通識(shí)學(xué)院系列包括工程、電影、商業(yè)、烹飪、時(shí)裝、心理、廣告、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、城市設(shè)計(jì)9個(gè)領(lǐng)域，由各領(lǐng)域的專家和資深從業(yè)者撰寫(xiě)。他們基于自身深厚的專業(yè)基礎(chǔ)和豐富的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，將各自領(lǐng)域的知識(shí)凝練成101個(gè)值得關(guān)注和學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)。每個(gè)知識(shí)點(diǎn)以一頁(yè)圖一頁(yè)文的形式呈現(xiàn)，圖文并茂、短小精悍、通俗易懂，富有啟發(fā)性。心理學(xué)為許多職業(yè)提供了方向

你熱衷于節(jié)日慶祝嗎？你也喜歡在日常生活中營(yíng)造儀式感嗎？這也許是為節(jié)日準(zhǔn)備禮物，也許是參加一場(chǎng)讀書(shū)會(huì)，或是固定在清晨運(yùn)動(dòng)……日常生活中也許充斥著諸多無(wú)聊瑣事，但當(dāng)我們給日常行為、日常事物賦予價(jià)值和意義，我們能從中再次發(fā)現(xiàn)生活的奇妙和美好。在本期《呼吸》中，我們邀請(qǐng)大家一起回顧過(guò)去的經(jīng)歷、反思自己的成長(zhǎng)，也慶祝自己的成就、

……………………………………………………………………………………………… 這是一本寫(xiě)給青少年及藝術(shù)愛(ài)好者的美學(xué)教育之書(shū)。 全書(shū)以中國(guó)古代藝術(shù)品評(píng)的“六法論”為底層框架，提煉出藝術(shù)審美的十個(gè)維度。作者以詩(shī)意的語(yǔ)言將自然美與藝術(shù)美進(jìn)行融合，通過(guò)對(duì)中外經(jīng)典藝術(shù)作品（包括書(shū)法、繪畫(huà)、雕刻等）的賞析，揭示藝術(shù)家通過(guò)藝術(shù)作品所表

普通心理學(xué)是心理學(xué)專業(yè)的“入門(mén)課”，也是一門(mén)重要的專業(yè)基礎(chǔ)課。普通心理學(xué)的教學(xué)目標(biāo)是要向?qū)W生傳授心理學(xué)的一般知識(shí)和基礎(chǔ)知識(shí)，使學(xué)生了解心理學(xué)的基本事實(shí)、基本概念、基本理論以及心理學(xué)發(fā)展的一般趨勢(shì)，掌握心理學(xué)的基本研究方法。它涉及的內(nèi)容之多、范圍之廣常常令很多初學(xué)者無(wú)從下手。針對(duì)普通心理學(xué)的這一特點(diǎn)，為配合《普通心理學(xué)》

本書(shū)是《普通心理學(xué)》的最新修訂版，是教育部推薦的高等學(xué)校21世紀(jì)課程教材，北京市高等教育精品教材。全書(shū)五篇十四章，全面論述了心里學(xué)研究的對(duì)象和方法，心理的神經(jīng)生理機(jī)制，人的信息加工系統(tǒng)（感覺(jué)、知覺(jué)、意識(shí)和注意、記憶、思維、語(yǔ)言）作為控制和調(diào)節(jié)系統(tǒng)（動(dòng)機(jī)和情緒、情感）人的心理特征系統(tǒng)（能力和人格）學(xué)習(xí)和人的全程發(fā)展。本書(shū)

先秦易學(xué)美學(xué)構(gòu)建了許多中國(guó)美學(xué)理論中的核心話語(yǔ)�！吨芤住纷鳛槿f(wàn)經(jīng)之首，亦是研究易學(xué)觀念的重要典籍。全書(shū)共分三章：第一章，首先，筆者討論了易學(xué)觀念中“兩儀”概念的原初意涵及其核心要義，經(jīng)論證得出“兩儀”概念的核心為“生生”，表現(xiàn)在美學(xué)思想上為“生生之美”；其次，筆者討論了《周易》的時(shí)空觀念及其美學(xué)意蘊(yùn)。第二章，首先，筆者

作者結(jié)合自身多年MBA面試官經(jīng)驗(yàn)，職業(yè)規(guī)劃師職場(chǎng)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，以及同多家世界500強(qiáng)高管訪談、交流、共事心得，結(jié)合800+咨詢案例，揭開(kāi)職場(chǎng)高手持續(xù)晉升的底層邏輯。一本突破職場(chǎng)固定范式套路，洞悉職場(chǎng)底層邏輯，沉淀作者多年管理咨詢經(jīng)驗(yàn)，傳遞職場(chǎng)深度心法的實(shí)戰(zhàn)操作手冊(cè)。好查、好用、好學(xué)、好玩的實(shí)用手冊(cè)。

本書(shū)依據(jù)教育部相關(guān)文件的基本要求，介紹了大學(xué)生心理健康的相關(guān)知識(shí)。大學(xué)生是當(dāng)今社會(huì)中最具活力的一個(gè)群體，他們的身心健康與發(fā)展?fàn)顩r關(guān)系到我們這個(gè)國(guó)家與民族的希望與未來(lái)。本書(shū)共分10章，包括心理健康概述、自我意識(shí)、情緒、應(yīng)對(duì)挫折、人際交往、人格、學(xué)習(xí)心理、網(wǎng)絡(luò)心理、戀愛(ài)心理及心理危機(jī)的相關(guān)知識(shí)。本書(shū)在編寫(xiě)中遵循學(xué)科內(nèi)在邏輯

本教材通過(guò)深入闡述嬰幼兒心理發(fā)展的相關(guān)理論，詳細(xì)解讀嬰幼兒在各領(lǐng)域的發(fā)展階段及其特點(diǎn)，旨在幫助學(xué)生全面、深入地理解嬰幼兒的成長(zhǎng)需求。同時(shí)，本教材在構(gòu)建知識(shí)體系時(shí)，特別注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，以期使學(xué)生在理解理論的同時(shí)，鍛煉實(shí)際操作能力，培養(yǎng)其學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神。在編寫(xiě)教材的過(guò)程中，本教材還注重引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的兒童觀和教