胡申生，上海大學(xué)社會(huì)學(xué)院副教授。上海大學(xué)社會(huì)與文化學(xué)者胡申生擬著的《中國(guó)古代家教家風(fēng)史話》，是根據(jù)習(xí)近平總書記2015年關(guān)于“注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”的重要講話和黨的二十大提出馬克思主義基本原理和中國(guó)具體實(shí)踐相結(jié)合、馬克思主義基本原理和中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合的“兩個(gè)結(jié)合”的精神而提出的選題，其具體內(nèi)容包括中國(guó)的家

在具身認(rèn)知科學(xué)快速發(fā)展以及認(rèn)知概念多元化的背景下，本書提出一種內(nèi)容領(lǐng)域的心理模型，認(rèn)為理解不在于單詞大小的概念、句子大小的意向狀態(tài)或論證大小的推理，而在于理想化模型和領(lǐng)域大小的組塊；指出許多思維形式依賴領(lǐng)域大小的組塊，模塊化過程適合跟蹤世界的特定方面，心理模型應(yīng)該放棄單詞-句子-推理的思維模型。這些觀點(diǎn)為心智和認(rèn)知科學(xué)

如何擺脫煤氣燈操控

本書是高等職業(yè)教育“崗課賽證”融通新形態(tài)一體化教材。本書以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，對(duì)標(biāo)國(guó)家托育服務(wù)政策要求，堅(jiān)持“崗課賽證”融通的育人理念，緊扣托育機(jī)構(gòu)崗位核心能力要求，精選嬰幼兒心理發(fā)展的6個(gè)典型項(xiàng)目，包括嬰幼兒動(dòng)作的發(fā)展、嬰幼兒感知覺的發(fā)展、嬰幼兒注意與記憶的發(fā)展、嬰幼兒想象與思維的發(fā)展、嬰幼兒語言

本書為“十二五”普通高等教育本科國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材修訂版，是國(guó)家級(jí)精品資源共享課配套教材，用14章內(nèi)容系統(tǒng)介紹了實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的理論基礎(chǔ)與基本方法、前沿應(yīng)用領(lǐng)域的實(shí)驗(yàn)研究與方法技術(shù)，強(qiáng)調(diào)心理學(xué)研究所必須的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力與問題解決能力，內(nèi)容基礎(chǔ)、體系完備、資料翔實(shí)、實(shí)用性強(qiáng)，是一本兼具理論系統(tǒng)性與實(shí)踐操作性的經(jīng)典教材。本書可作為心

自我成長(zhǎng)是每個(gè)人終其一生的功課。每個(gè)人的一生都在經(jīng)歷成長(zhǎng)蛻變，因而成為更好的自己。本書分享了15個(gè)關(guān)于個(gè)人成長(zhǎng)的智慧，如尋找人生導(dǎo)師、時(shí)刻對(duì)自己真誠(chéng)、立即行動(dòng)、享受變化與成長(zhǎng)、學(xué)會(huì)公眾表達(dá)、打開你寬容的心門、助人不求回報(bào)等，給讀者以啟發(fā)。在這條既孤獨(dú)又喧囂的成長(zhǎng)旅途中，你會(huì)遇見的人與事、變故與磕磕絆絆，非你所能掌控。唯

從事思想史研究的學(xué)者常常將自己描述為竊聽過去對(duì)話的人、不同思想世界的探索者，以及過去社會(huì)的轉(zhuǎn)譯者，而批評(píng)者時(shí)常嘲諷他們只狹隘地關(guān)注少數(shù)人的思想；不過，從幫助人們更好地理解當(dāng)代思想并對(duì)其做出理性評(píng)估的角度來說，思想史儼然是人文科學(xué)和社會(huì)科學(xué)中的一個(gè)重要領(lǐng)域。 在這本引人入勝的思想史導(dǎo)論中，作者首先考察了思想史的發(fā)展歷史

講“哲學(xué)導(dǎo)論”者，流于臚列思想陳跡及流派變遷者眾，而能融會(huì)貫通者寡，能夠既融會(huì)又提煉出中西哲學(xué)之精髓，進(jìn)而發(fā)展出具有民族特色的哲學(xué)體系者，更是鳳毛麟角。張世英先生的《哲學(xué)導(dǎo)論》便是這少數(shù)之中的佼佼者。它不泥于哲學(xué)史的細(xì)節(jié)，以高屋建瓴的視野拈出本體論、認(rèn)識(shí)論、審美觀、倫理觀、歷史觀作為理解“什么是哲學(xué)”的密鑰，為初叩學(xué)術(shù)

本書由三篇組成。第一篇介紹了認(rèn)知科學(xué)及其重要組成學(xué)科的基本理論概念；第二篇介紹人腦認(rèn)知加工的基本過程，是全書的主體部分，具體包括：知覺和意識(shí)，注意，學(xué)習(xí)和記憶，語言、思維和智力，社會(huì)情感認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)，以及腦發(fā)育、衰老和心理發(fā)展；第三篇介紹現(xiàn)實(shí)生活中的認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)問題，分別討論了基礎(chǔ)教育中的腦科學(xué)問題、兒童神經(jīng)發(fā)育障礙、

這是一套做給女性的情緒·敘事卡，用以幫助女性直面情緒和過往經(jīng)歷。本套卡片共包含90張?jiān)瓌?chuàng)圖卡（其中，有30張為描述女性普遍具有的適應(yīng)性，即建設(shè)性情緒；有30張為描述女性普遍具有的非適應(yīng)性情緒，即壓力性情緒；有30張為描述女性可以獲得的轉(zhuǎn)化性行為或矯正性體驗(yàn)）、一本指導(dǎo)手冊(cè)、90張書寫紙。根據(jù)作者多年的臨床經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)女性