本書以自由之可能這一哲學根本問題，對費希特知識學理論的建構進行了闡釋，并在此基礎上對比了費希特的自由理論與馬克思以“對象性活動”概念為核心的自由理論的結構，表明了兩種理論之間所具有的相關性。本書認為，費希特基于自我的自由理論是一種從主體出發(fā)向感性世界跨越的嘗試，既是試圖克服因康德對“物自體”的承認所導致的二元論，亦是為

本書是在央視講座以及北京大學“中國經典解讀”課程講義精選�！洞髮W》《中庸》是中國儒家的重要經典，儒家諸子經典的代表作，南宋朱熹把《大學》《中庸》《論語》《孟子》并稱為“四書”，宋元以后逐漸成為學校官定的教科書和科舉考試的必讀書，對古代教育產生了極大的影響。就內容而言，在儒家經典《四書》當中，《大學》是入門之作，《論語》

本書共分8章揭示了人生最大的幸福，內容包括幸福是一種感覺、幸福的音符來自于事業(yè)、達觀是一種大人生、平常心面對苦與樂、健康先健心等。

本書記錄了作者在長期心理咨詢實踐中，所處理的一些經典案例。案例中的主人公(本書中均為化名)所遭遇的處境各不相同，咨詢師以敏銳的洞察、細膩的剖析，抽絲剝繭般引領、陪伴著他們慢慢走出心靈的困境，實現(xiàn)自己的第三度重生。

本書汲取了心理學的精髓，從生活中真實的人、事、場景出發(fā)，揭示寬心在人生中的重要作用。教會人們學會運用心理學指導自己寬以待人，放寬心胸，懷揣著美好心情去創(chuàng)造自己的人生，步入幸福成功的路途。

本書作者以神經語言程序學(NLP)的理念為基礎，針對生活中人們的各種失控現(xiàn)象，提出了許多具體可操作的方法來幫助讀者提高自控力。

本書通過各種心理分析及催眠案例，解讀催眠，幫助讀者了解催眠術，用最短的時間掌握催眠技巧，學會怎樣幫別人催眠，還能學會如何自我催眠，改善整體身心狀態(tài)，并充分開發(fā)潛意識，提升幸福感。

本書將孔夫子的生活、處世智慧分門別類，并結合歷史故事加以解說，力求為讀者展現(xiàn)《論語》的另一個側面。

本書在歷史的場景中還原《論語》，讓孔子的那些金句從枯燥的教化變得生動具體，容易理解。主體故事之外，全書還設置了《子夏課堂札記》和《小小百科》兩個板塊，為讀者提供更多《論語》金句的場景化解讀，也介紹了有關先秦時期的歷史、文化等百科知識。

本書作者介紹了研習《周易》不可回避的一系列基本問題，并通過對《周易》六十四卦經文的今譯和文化導讀，以深入淺出的方式和通俗易懂的文字揭示《周易》博大精深的文化內涵，旨在引導初學《周易》者以及廣大傳統(tǒng)文化愛好者洞悉《周易》之人文精神和教化意義。