動(dòng)機(jī)是人類產(chǎn)生行為的動(dòng)力，但是我們對(duì)這個(gè)既熟悉又陌生的領(lǐng)域卻存在許多誤解。許多關(guān)于動(dòng)機(jī)的不科學(xué)、不準(zhǔn)確的觀點(diǎn)之所以持續(xù)存在，是因?yàn)樗鼈兛雌饋矶挤浅：虾踹壿�、簡單或吸引人。迷信這些不科學(xué)、不準(zhǔn)確的動(dòng)機(jī)神話會(huì)導(dǎo)致我們的行為與目標(biāo)背道而馳。它會(huì)阻礙我們使用最佳策略來激勵(lì)自己和他人，而了解動(dòng)機(jī)背后的科學(xué)原理則能解放我們，讓我們

作者深入追問舍勒現(xiàn)象學(xué)研究工作的基礎(chǔ)，深入細(xì)致地研究了舍勒的現(xiàn)象學(xué)思想，并與其他現(xiàn)象學(xué)家進(jìn)行了比較研究，視野開闊，分析深入。這有助于人們把握舍勒思想最終得方法根基，從而更好地把握現(xiàn)象學(xué)運(yùn)動(dòng)。

你是否深陷焦慮、抑郁、憤怒、擔(dān)憂等種種負(fù)面情緒之中？本書以認(rèn)知行為理論為基礎(chǔ)，帶你認(rèn)識(shí)和解讀負(fù)面情緒背后成因與價(jià)值，提供不同負(fù)面情緒的應(yīng)對(duì)方法，幫助你更加理性地認(rèn)識(shí)和調(diào)節(jié)自身情緒，與負(fù)面情緒“化敵為友”，借此察覺到自己內(nèi)心深處的情感需求。通過閱讀這本書，讀者會(huì)知道如何用更加理性的視角看待所謂的“不理性”，書中為你提供了

本書從傳統(tǒng)文化視角出發(fā)，對(duì)佛教文化的基本思想、發(fā)展歷史和文化影響進(jìn)行了較為詳細(xì)的梳理。主要包括以下三方面內(nèi)容:第一是佛教的發(fā)展歷史，包括佛教的形成、佛教在印度的發(fā)展和佛教在中國的傳播等內(nèi)容;第二是佛教的基本觀念，即佛教最基本、最核心的思想和觀念;第三是佛教對(duì)中國文化的影響，主要介紹佛學(xué)東漸影響下中國文化的新變。本書希望

是心理學(xué)的入門教材，通過系統(tǒng)地介紹人類心理活動(dòng)的科學(xué)知識(shí)、科學(xué)概念和科學(xué)理論，使學(xué)生在初學(xué)階段就能夠理解科學(xué)心理學(xué)與常識(shí)心理學(xué)之間的區(qū)別。

本稿為“中華經(jīng)典通識(shí)”系列叢書一種，本書圍繞《孟子》及孟子思想，從成書的時(shí)代背景、圖書的內(nèi)容、孟子思想的精要、《孟子》一書對(duì)中國社會(huì)影響等方面展開，討論孟子其人、其書及今天閱讀的價(jià)值意義。 本稿分七部分： 一困吝存志——流亡者與一部偉大的經(jīng)典 趙岐《孟子章句》 寫本時(shí)代的《孟子》 刊本時(shí)代的《孟子》 出土文

本書依據(jù)《教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)(試行)》編寫，是國家級(jí)一流本科課程（虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)一流課程）：3-6歲幼兒心理問題的教育觀察、辨別與輔導(dǎo)的虛擬仿真教學(xué)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)”配套教材。本書充分遵循幼兒年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，注重以發(fā)展性的視角開展心理健康教育，堅(jiān)持在游戲

《老子》，又稱《道德真經(jīng)》《道德經(jīng)》《五千言》《老子五千文》，是中國古代先秦諸子分家前的一部著作，為其時(shí)諸子所共仰，是道家思想的重要來源。道德經(jīng)上篇《道經(jīng)》，下篇《德經(jīng)》，是中國歷史上首部完整的哲學(xué)著作，思想內(nèi)容微言大義，一語萬端�！独献印分卦谠敱M論述作為宇宙本體、萬物之源和運(yùn)動(dòng)規(guī)律的天道，并將這種天道用以關(guān)照人道，指

本書是王陽明的問答語錄和論學(xué)書信集，是一部儒家簡明而有代表性的哲學(xué)著作。書中展現(xiàn)了對(duì)“知行合一”“心即理”“良知”等心學(xué)重要命題的論述，體現(xiàn)王陽明關(guān)于學(xué)習(xí)、修身、立志、教育等方面的重要思想，蘊(yùn)含了深刻的人生哲理，是研究王陽明思想及心學(xué)發(fā)展的重要資料。本書不但全面闡述了王陽明的思想，同時(shí)還體現(xiàn)了他辯證的授課方法，以及生動(dòng)

在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們每天都在做出選擇。不論是判斷新聞的真?zhèn)�、參與社交媒體上的討論，還是在工作中做決策，我們都需要依賴一種至關(guān)重要的技能——批判性思維。本書將通過套路的背后、邏輯的探索、結(jié)語三大部分，對(duì)常見的邏輯謬誤逐個(gè)進(jìn)行詳細(xì)解讀，旨在幫助讀者系統(tǒng)掌握批判性思維的技巧，引導(dǎo)讀者探索和提升這一能力，在復(fù)雜多變的現(xiàn)代