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這是一本心理學(xué)普及類讀物。對于一部分讀者來講,讀弗洛伊德原著難免會覺得晦澀難懂且枯燥,借助本書的解讀,讀者能更好地理解與吸收弗洛伊德理論的精髓。作為青年學(xué)者、精神分析學(xué)派的狂熱追隨者,本書作者戴軍對弗洛伊德的個人生平及理論著述有著系統(tǒng)的了解及自己獨特的見解,他的文字流暢,有自己的原創(chuàng)洞見,能夠從一定的高度為讀者進行一個

為反映和記錄《中華思想通史》項目研究進展，充分展示項目參與人員的研究水平和研究成果，根據(jù)《中國社會科學(xué)院﹤中華思想通史﹥項目實施方案》和編委會統(tǒng)一部署，編委會辦公室組織出版《中華思想史研究集刊》�！吨腥A思想史研究集刊》以每年一屆的中華思想史高峰論壇會議論文集為基礎(chǔ)，每年出版1集。本書為第5集�！吨腥A思想通史》項目旨在站

本書具體圍繞張東蓀的多元認識論，馮友蘭、金岳霖的實在主義知識論，梁漱溟、熊十力與牟宗三的當代新儒家知識論，對中國現(xiàn)代哲學(xué)家形而上學(xué)視域下的知識論思想進行了研究，認為中國現(xiàn)代哲學(xué)知識論的一個主要思想限制，是在于未能將哲學(xué)中的形而上學(xué)與知識論、道德知識論與科學(xué)知識論有效區(qū)別開來。

《老子》的道德智慧在當代依然影響深遠，要闡釋、轉(zhuǎn)化和運用老子的道德思想，不僅要尊重文本，又要與當下實際相結(jié)合，不斷賦予《老子》道德思想以新的內(nèi)涵和意蘊。 本書以“道德教育”作為古今互通的支點，提供了創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展傳統(tǒng)文化的具體和真實載體，旨在有的放矢地挖掘道家道德思想的古老智慧與時代價值；以道德教育的理論框架

本書為“人格心理研究叢書”之一，該叢書旨在探討當代人格心理學(xué)的基本主題，追蹤國際學(xué)科前沿，系統(tǒng)總結(jié)人格心理學(xué)領(lǐng)域一百多年來的學(xué)術(shù)成就，向國內(nèi)學(xué)術(shù)界全面展示人格心理學(xué)的最新成就，而且以富有人文氣息和閱讀親和力的方式來傳達心理學(xué)的知識以及心理學(xué)家的智慧和人文關(guān)懷，幫助讀者了解自我。本書闡述“自我”這一主題，全書由4篇14章

本書作為一部系統(tǒng)智慧心理學(xué)教材，圍繞智慧、愚蠢及智慧教育等主題，分16章展開細致深入的探討，全面介紹智慧心理學(xué)的發(fā)展趨勢，著重反映智慧心理學(xué)的經(jīng)典研究成果和實證結(jié)論，旨在使讀者了解智慧心理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)和研究對象，掌握智慧心理學(xué)的基本理論和研究方法，實現(xiàn)全面、系統(tǒng)、靈活地運用智慧心理學(xué)智識。本書具有觀點新穎、內(nèi)容翔實、語

世間萬物由物質(zhì)構(gòu)成，物理學(xué)正是研究物質(zhì)的科學(xué)。古希臘科學(xué)家阿基米德曾經(jīng)說過：“給我一個足夠長的杠桿和一個支點，我就能撬動地球�！惫糯�人在沒有現(xiàn)代設(shè)備的情況下是如何移動大型重物的呢？是否重的物體比輕的物體下落快？兩個不接觸的物體之間也會產(chǎn)生力嗎？你看到的光、聽到的聲，背后有怎樣的物理學(xué)原理？遠古時期的人類如何發(fā)現(xiàn)電的存在

如何訂個會議室？如何在三個月內(nèi)減重5千克？如何完成1000萬元的年銷售額？面對這些或簡單或復(fù)雜的任務(wù)，本書作者為大家提供了一個簡單實用、極易上手的結(jié)構(gòu)化工作“套路”。步步剖析，教大家如何讓目標高效落地，完美達成。這個“套路”中不僅包含結(jié)構(gòu)化的工具和模型，還佐以管理學(xué)、心理學(xué)和組織行為學(xué)等方面的知識、原理和方法，讓大家在

本書是當今邏輯教科書的標準范本，是清晰性與準確性的典范，它能夠使學(xué)生理解、把握并應(yīng)用古典三段論邏輯和更為強有力的現(xiàn)代符號邏輯技術(shù)。書中所選用的有關(guān)政治、哲學(xué)、科學(xué)及多領(lǐng)域當代論爭的鮮活的論證實例，展示了許多嚴肅的學(xué)者和思想家在解決實際問題的過程中對邏輯原理的應(yīng)用，使邏輯學(xué)習(xí)既內(nèi)容充盈又富有生活氣息。