本書共分上下兩冊。全書是對一百年來神話學(xué)歷史的回顧，展示了中國神話學(xué)所走過的道路和所取得的學(xué)術(shù)成就。本書共選錄了1903-2000年間99位中國學(xué)者撰寫并在國內(nèi)外發(fā)表的中國神話學(xué)研究文論115篇。

本書分為六篇，內(nèi)容包括：《傳家十四戒》《耐園家訓(xùn)》《自題墓石》導(dǎo)讀與研究、《家世節(jié)錄》《世系詩》導(dǎo)讀與研究、船山家書導(dǎo)讀與研究、船山家庭訓(xùn)導(dǎo)詩歌導(dǎo)讀與研究、船山其他著述中家教資料導(dǎo)讀與研究等。

本書是對邵雍的生平、著作與哲學(xué)進(jìn)行了全方位的探索，是邵雍研究的最新成果，對宋明理學(xué)等相關(guān)研究具有重要的參考意義。全書視野開闊、考辨扎實、分析細(xì)密，非常符合“三聯(lián)哈佛燕京叢書”的定位與期待，即在優(yōu)秀博士論文的基礎(chǔ)上做深入的修訂，達(dá)到青年學(xué)者可以企及的最高水準(zhǔn)。本書底稿是作者當(dāng)年在北大的優(yōu)秀博士論文，推薦的兩位老師贊譽(yù)為“

本書內(nèi)容除了梳理各種哲學(xué)觀點，還講述了哲學(xué)家的人生軌跡、個性特征，及其背后的時代特征和社會環(huán)境。他要借此闡明的是：哲學(xué)是介于神學(xué)與科學(xué)之間的領(lǐng)域，是社會和政治生活的一個組成部分，它源于時代，同時又作用于時代。

本書結(jié)合當(dāng)今社會人際關(guān)系的特點，介紹了日常生活和工作中為人處世的方法、道理和經(jīng)驗。同時，采用通俗有趣的漫畫形式，把日常生活和工作中言談舉止、待人接物的方法、道理和經(jīng)驗呈現(xiàn)在讀者面前，讀來妙趣橫生，即學(xué)即用。通過本書，讀者可以提高待人接物和人際交往的能力。

本書收錄了史料中的龍見事件。全書共五章，內(nèi)容包括：龍見天意、龍見天象、龍見天氣、龍見天性、龍見天下。

很哲學(xué)，狠幽默Ⅲ：一口氣讀完西方哲學(xué)史

本書將朱熹與懷特海哲學(xué)理論、概念進(jìn)行比較，從哲學(xué)體系建構(gòu)歷程、宇宙論、本體論、認(rèn)識論、價值論等方面對朱熹與懷特海哲學(xué)進(jìn)行深入闡述，并把幾對重要的概念：如“太極生生之理”與“創(chuàng)造性”(creativity)、“事物”與“現(xiàn)實存在”(actualentity)、“一物之理”與“永恒客體”(eternalobject)、“感

本書提供了一個全面的視角，幫助讀者了解當(dāng)代心理學(xué)在教育領(lǐng)域的最新研究進(jìn)展和實踐應(yīng)用。本書是探討當(dāng)代心理學(xué)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用和發(fā)展的研究類書籍，探索當(dāng)代心理學(xué)的理論框架和發(fā)展趨勢，以及心理學(xué)在教育研究中的應(yīng)用。本書包括導(dǎo)當(dāng)代心理學(xué)的理論框架和發(fā)展趨勢、心理學(xué)在教育研究中的應(yīng)用跨文化心理學(xué)與教育研究，以及心理學(xué)與教育政策的關(guān)

本書內(nèi)容共分四章，包括：“對與錯—宇宙意義的線索”“信念”“行為”“人格之上”。具體內(nèi)容包括：人性法則；若干異見；人性法則的真實性；法則背后是什么；我們不安的理由等。