本書分為理論篇、操作篇、應(yīng)用篇3篇，內(nèi)容包括：回歸分析的基本理論、中介效應(yīng)的基本理論、調(diào)解效應(yīng)的基本理論、回歸分析的操作、中介效應(yīng)的操作、調(diào)節(jié)效應(yīng)的操作、回歸分析的應(yīng)用、中介效應(yīng)的應(yīng)用等。

本書力圖闡明的是，印度思想事實上具有強烈的理性傳統(tǒng)。休·漢密爾頓從印度哲學(xué)活動的最初階段開始，敘述哲學(xué)論辯如何發(fā)展、演進為眾多的思想流派，并分析其中的原因，突出了印度哲學(xué)的關(guān)鍵特征，描述了印度的偉大思想家們?nèi)绾我愿鞣N方式解釋現(xiàn)實世界的本質(zhì)。

本書內(nèi)容包括：德里達的照片、對德里達的誤估和低估、解讀邏各斯中心主義的遺產(chǎn)、轉(zhuǎn)向書寫、延異、可復(fù)現(xiàn)性、政治與正義、人與動物、從頭再來。

本書分為編和第二編兩大部分。編收錄了作者發(fā)表在重要刊物上的評論類研究文章，內(nèi)容主要涉及三個方面：一是我國道德建設(shè)的理論和實踐問題，二是以陶行知和羅國杰為代表的中國倫理學(xué)家的倫理思想，三是高校思想政治教育教學(xué)成果和基本經(jīng)驗。第二編收錄了作者在不同時期主編的思政課教材的緒論及為學(xué)界同仁的書稿所寫的書評和序。全書整體結(jié)構(gòu)合理

本書圍繞倫理學(xué)的基本學(xué)理問題展開，收錄了作者在不同時期發(fā)表的論文22篇，聚焦于倫理與道德基本概念的學(xué)理問題，從不同角度分析和說明道德的基本問題是什么，如何認(rèn)知和看待公與私的關(guān)系問題，傳統(tǒng)儒家和諧倫理思想探析，陶行知教育倫理思想的精要義理，自尊的倫理反思等，力求從不同方面構(gòu)建出以中國倫理道德問題為基本學(xué)理邏輯線索的倫理學(xué)

本書是作者斯坦尼斯拉夫·奧索夫斯基(Stanist-aw·Ossowski,1897-1963)的第一部重要著作,初版于1933年,后在波蘭多次再版。作者采用所謂“自下而上“的方法,通過對于各種具體的審美現(xiàn)象、審美經(jīng)驗的搜集和考察,在此基礎(chǔ)上歸納概括出一般概念。本書對于審美現(xiàn)象和審美經(jīng)驗進行了較為系統(tǒng)和全面的考察,作者

本書內(nèi)容講述:現(xiàn)在的世界變動得很快,這些轉(zhuǎn)變有時在于個人,有時則是整個大環(huán)境造成,如工作不安全感和氣候變遷等等。面對從四面八方飛來、永無止盡的信息和變化,我們難免感到彷徨、失去方向,也常在混亂中做出錯誤決定。在這樣的世代,�？怂菇淌谡J(rèn)為我們應(yīng)提高自己的應(yīng)對力,包括:1.情境智力(contextualintelligen

本書精選了26篇孔子的經(jīng)典言論,包含孔子在不同時期的經(jīng)歷和各個方面的哲學(xué)理論。

本書精選了20余位影響深遠的孔門弟子及他們有代表性的言論,通過這些人物的生平故事,來闡釋其人生哲學(xué)的奧義。

這是一套小學(xué)生自己能看懂會用的情緒寶典,幫助孩子告別做事拖拉、亂發(fā)脾氣、怕見生人、不善表達、半途而廢這5種常見問題,從小養(yǎng)成情緒穩(wěn)定、積極樂觀、陽光自信的強大內(nèi)心。心理專家撰寫,內(nèi)容和方法實用、可信;有趣、生動的繪畫,配以說到孩子心里的語言,讓孩子學(xué)會與“憤怒”和諧共處,打造出一個更棒的自己!讓孩子們明白“怕麻煩”到底