原型（archetype）概念及其相關(guān)的集體潛意識（collectiveunconscious）概念是榮格教授提出的比較著名的理論之一。集體潛意識的內(nèi)容被稱為原型。在本書中，榮格介紹了四種原型，分別是母親、重生、精神和愚者。榮格認(rèn)為我們只能通過能夠被意識到的內(nèi)容的存在來識別心理存在。所以，只能就我們能證明的潛意識內(nèi)容來

在《心理類型分析》中，榮格將類型問題嵌入各種各樣的背景：詩學(xué)、心理學(xué)、美學(xué)、哲學(xué)之中。這種非線性路徑是榮格思考和寫作的典型方式，以期從不同的方向接近他的心理學(xué)研究對象，生發(fā)概念。在詩學(xué)領(lǐng)域，榮格著重研究了卡爾·斯皮特勒的作品《普羅米修斯和厄庇墨透斯》中類型學(xué)問題，從而研究個體的內(nèi)傾和外傾的基本心理狀態(tài)，及

《東洋冥想的心理學(xué)：從易經(jīng)到禪》搜集了榮格研究儒、釋、道、印度諸教思想的文章，是當(dāng)代思潮研究中的一部經(jīng)典著作。在榮格看來，東洋思想也罷，類似巫術(shù)或迷信的現(xiàn)象也罷，這些都是無意識范圍內(nèi)重要的成分。但對深受東洋思想影響的人而言，無意識是潔凈空闊的世界，是有某種先驗(yàn)的精神規(guī)范的作用體，它不能與人類身心具有的一些奇特功能混淆，

與孩子建立安全依戀關(guān)系的重要性再怎么強(qiáng)調(diào)也不過分。本書主要針對0～6歲孩子的父母，分享了依戀的重要性，依戀關(guān)系理論的誕生過程，與孩子建立或者修復(fù)依戀關(guān)系的方法，以及父母如何修復(fù)自身的依戀關(guān)系，是一本關(guān)于依戀關(guān)系的心理學(xué)科普圖書。本書可以幫助更多的父母重新審視自己的養(yǎng)育行為，指導(dǎo)父母與孩子建立安全的依戀關(guān)系，在生命早年為

什么是情緒？情緒有哪些成分與結(jié)構(gòu)？情緒研究的歷史上，不同心理學(xué)家持有哪些觀點(diǎn)？什么是基本情緒，什么是復(fù)合情緒，如何評價？情緒有哪些外部表現(xiàn)，什么是微表情，如何識別？情緒背后有什么樣的神經(jīng)反應(yīng)和生理化學(xué)反應(yīng)，科學(xué)家如何進(jìn)行測量？人的一生，情緒是如何發(fā)生、發(fā)展的，什么是情緒的正性偏向？社會文化如何決定兒童情緒社會化？情緒如

《重建中的反思：重新理解歷史唯物主義》以重新解讀馬克思主義、西方馬克思主義、東歐新馬克思主義的文本為基礎(chǔ)，對歷史唯物主義進(jìn)行了新的闡釋，明確提出：歷史唯物主義所關(guān)注、所要解答的基本問題，就是人與自然、人與社會的關(guān)系，即人與世界的關(guān)系問題；以實(shí)踐為出發(fā)點(diǎn)解答人與世界的關(guān)系問題，使歷史唯物主義展現(xiàn)出一個新的世界圖景。因此，

《危機(jī)中的重建：唯物主義歷史觀的現(xiàn)代闡釋》以近代思辨的歷史哲學(xué)、現(xiàn)代批判（分析）的歷史哲學(xué)和后現(xiàn)代主義的歷史哲學(xué)為理論背景，重新審視和闡釋了唯物主義歷史觀，明確提出：唯物主義歷史觀是馬克思主義的歷史哲學(xué)，歷史認(rèn)識論是唯物主義歷史觀的理論生長點(diǎn)，歷史本體論和歷史認(rèn)識論是唯物主義歷史觀的雙重職能；重建唯物主義歷史觀，應(yīng)以馬

《異常心理學(xué)：換個角度看世界（第10版）》基于全新的科技進(jìn)步和研究成果，聚焦神經(jīng)科學(xué)和腦科學(xué)發(fā)展，深入研究當(dāng)下異常心理學(xué)的熱點(diǎn)問題，從不同的角度帶領(lǐng)讀者走進(jìn)心理科學(xué)大世界。作者以五種心理目標(biāo)為基礎(chǔ)，全面探討異常心理學(xué)的教與學(xué)；集中介紹了異常心理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)、理論觀點(diǎn)和研究方法，異常心理與行為的分類、診斷、治療以及有關(guān)的

《心理學(xué)基礎(chǔ)》是供高師院校師范類專業(yè)使用的心理學(xué)教材，依據(jù)國家教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)和教師資格考試大綱確定教材內(nèi)容結(jié)構(gòu)，每章附有章節(jié)測試和知識拓展版塊，提供線上和線下教學(xué)資源。在編寫體例上，充分借鑒國內(nèi)外優(yōu)秀教材的結(jié)構(gòu)體系，采取以心理現(xiàn)象為主線，先介紹心理過程，再介紹個性心理，具體包括感知覺、記憶、注意、思維與想象、情緒和情

這是一部視野開闊、通俗易懂的批判性思維入門書。全書分為五大部分，前四部分由淺至深、循序漸進(jìn)地介紹了個人在日常生活中所受到的信息沖擊，批判性思維的思維特征，批判性思維與個人知識體系構(gòu)建的關(guān)系，如何進(jìn)行批判性的聽說讀寫，如何辨識和構(gòu)建真實(shí)生活中的推理和論證等。最后一個部分介紹了常見的邏輯謬誤、歷史上知名的批判性論證。本書倡