本書是中職嬰幼兒托育專業(yè)系列教材之一。教材內(nèi)容共分為6大模塊14章，包括：心理發(fā)展的基礎知識和理論、認知的發(fā)展與教育、情緒情感的發(fā)展與調(diào)控、動作與意志的發(fā)展與訓練、個性和社會性的發(fā)展與促進以及嬰幼兒心理健康的促進。內(nèi)容基本涵蓋了嬰幼兒心理發(fā)展的所有重要方面。

本教材按照理論與實踐結合、創(chuàng)新教育與專業(yè)教育融合、創(chuàng)新教育與思政育人協(xié)同的原則系統(tǒng)講授基本的創(chuàng)新理論和創(chuàng)新思維訓練方法，通過生動的案例讓學生感知創(chuàng)新的無窮魅力，鼓勵學生大膽突破定勢，勇于探索創(chuàng)新。以感知創(chuàng)新、認識創(chuàng)新思維、突破思維定勢、創(chuàng)新思維方法、創(chuàng)新思維訓練和創(chuàng)新思維實踐共六章，系統(tǒng)介紹創(chuàng)新的基本理論、基本方法。在

該選題是一本心理學圖書。小川叔，身兼職場作家、企業(yè)高管、時尚專訪記者、培訓師、機構合伙人等多重身份，四十歲決定從地產(chǎn)公司高管的位置上辭職，這本書中記錄了作者的辭職全過程，通過對辭職后的三年生活狀態(tài)的記錄和總結，真實地呈現(xiàn)了自己身體狀況、消費觀及價值觀的變化。如今三年過去了，他通過自身經(jīng)歷告訴讀者：躺平的生活或許并不“平

本書由中國社科研究所文學理論研究室與中華美學學會外國美學學術委員會聯(lián)合編輯，主編高建平，執(zhí)行編輯劉卓。本書翻譯中外經(jīng)典美學作品，介紹當今美學研究的前沿信息和最新研究動向，擴大美學影響，提升當代中華美學的術研究水平。這一輯分為《馬克思主義視野中的工藝學》《康德美學問題》《英國美學思想研究》《學科前沿研究》《情感研究》等七

《曾子研究》是一本關于研究孔門弟子的書籍。該書從曾子的生平、著作、性格特征入手，分析了其思想特色、學術貢獻。并著重解析了曾子在學術傳承方面的突出表現(xiàn)。全書對曾子的一生和重大成就做了系統(tǒng)的研究，并從中論述了曾子思想的深遠影響，同時將其推行仁義道德的思想核心與當下大學生學習中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結合，提出了曾子思想融入大學生素

康德偉大的哲學體系作為人類哲學思想的“蓄水池”，不僅以其批判哲學實現(xiàn)對傳統(tǒng)哲學的根本變革，而且以其新哲學理念深刻影響現(xiàn)當代西方哲學的總體發(fā)展�？档碌呐�判哲學開德國古典哲學之先河，是馬克思主義哲學的歷史淵源，其貢獻在于倡導并實踐批判的精神，然而康德的批判是不徹底的，這也是讓讀者難以把握之處。該書旨在以通俗易懂的表達方式對

本書以唯物史觀為指導，以年譜為骨架，以學術思想為血肉，以生活實踐為背景，全面整理張申府生平史料、原著、國內(nèi)外相關研究成果，精選歷史、文化等背景資料，說明其思想發(fā)展與現(xiàn)實生活之關系。全部資料特別是新中國成立之前的史料(張申府原著、學界相關成果、報刊新聞等)，均追溯到最初發(fā)表的原始文獻。本書是第一部研究張申府學術思想的學譜

本書作為研究價值觀內(nèi)容的圖書，主要介紹了價值觀的本質(zhì)內(nèi)容、核心理念、形成方式、發(fā)展環(huán)境、現(xiàn)狀透視、規(guī)律探尋以及培育路徑，本書立足價值觀發(fā)展的實際，以價值觀的多維視域作為研究的邏輯起點，結合我國當前價值觀變遷的實際，在此基礎上揭示出了價值觀的內(nèi)在規(guī)律，一定程度上豐富了價值觀的研究積累，進一步深化和具體化了價值觀的研究視角

本書是英國哲學家、邏輯學家、數(shù)學家伯特蘭·羅素的代表作之一，全景式地為大眾展現(xiàn)了從古希臘哲學到二十世紀早期西方哲學的發(fā)展歷程。書中以各個哲學流派及其代表哲學家為中心，縱向梳理出一條西方哲學發(fā)展的線索，橫向則對各個哲學流派產(chǎn)生的歷史背景、哲學家的生活時代以及其思想精華展開獨到而深入的闡述與探討，全方位、多角度搭建起一套完