上帝存在論證是西方哲學史和宗教思想史上的重要內(nèi)容,它的目的是為有神論信仰提供理性支撐。本書按照本體論論證、宇宙論論證、目的論論證、道德論證和實用主義論證分章論述不同的上帝存在論證,不同哲學家對其的維護或批判,以及馬克思對之的批判。實事求是地展現(xiàn)了馬克思本人的宗教批判思想,宗教是現(xiàn)實世界的虛幻反映,上帝只是人的自我意識的
\"現(xiàn)象學并非固定的理論和方法,而是一場思想運動、一種哲學姿態(tài)!盎氐綄嵤卤旧怼标P(guān)注的是意識的發(fā)生、生存的經(jīng)驗、意義的建構(gòu),F(xiàn)象學家樂于凝視那些被傳統(tǒng)哲學和日常認知忽視的范疇,比如身體、情感、潛意識、遺忘、缺席、邊緣領(lǐng)域、日常生活等等。以現(xiàn)象學之名,當代哲學打開了豐富的研究論域,本書嘗試呈現(xiàn)其中的一小部分。比如,以現(xiàn)象
\"本書是德國著名現(xiàn)象學家和詮釋學家費迪南·費爾曼的最后一部作品。其中,作者從生活世界的不同層面出發(fā),探討了“人之存在”這一永恒難題?茖W技術(shù)為我們提供了無數(shù)解決問題的方案,使普羅米修斯從枷鎖中解放出來,但這些關(guān)于人之存在的終極問題卻不應(yīng)被技術(shù)驅(qū)散:我們來自何方?我們是誰?我們何以成人?每個人的生命皆有獨特性,費爾曼希
本書旨在盡可能多地依據(jù)文本,盡可能多地結(jié)合其語境,對萊布尼茨的哲學思想作出較為全面、較為系統(tǒng)、較為深入的闡釋。全書分6章。其中第1章旨在將作為哲學家的萊布尼茨的一生刻畫成其醞釀、闡揚、完善和進一步深化其哲學體系的過程,可以看作是對萊布尼茨哲學思想的一種歷時性考察。第2—5章,則可以看作是對萊布尼茨哲學思想的一種邏輯的或
\"?現(xiàn)象學和分析哲學是否水火不容??認知科學要完全拒斥現(xiàn)象學嗎??現(xiàn)象學能否對認知科學有所貢獻,以及從中獲得靈感??人能否被還原為“缸中之腦”??面對AI、大數(shù)據(jù)、算法,我們?nèi)绾螢椤叭说拇嬖凇鞭q護??我們的性別、身體、民族等觀念是如何被塑造的??自然化的現(xiàn)象學,在何種意義上不可能,在何種意義上可能??一門結(jié)合現(xiàn)象學、
這是一部關(guān)于《論語》的譯注作品。本書以《魯論》為藍本,共二十篇512章。 每章節(jié)分導語、原文、注釋、譯文、解讀、品悟六個部分。主要以章句為單位,上下貫通,逐句品讀。 全書結(jié)合實際,緊扣時代主題,堅持運用馬克思主義觀點方法,從第二個結(jié)合的角度去分析解讀經(jīng)典原文。使《論語》所表達的思想更符合中國歷史特點,更接近孔子思想的原
四書完整闡釋的天下為公、為政以德、天人合一、自強不息等觀念,是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分?鬃诱f,君子修己以敬,修己以安人,修己以安百姓!妒酚·太史公自序·論六家要旨》說:夫陰陽、儒、墨、名、法、道德,此務(wù)為治者也,直所從言之異路,有省不省耳。修己治人是中華民族對于管理本質(zhì)的理解,管理
教材,全書共有11章,第1章為針對工程倫理與可持續(xù)發(fā)展的整體概述,包括工程與工程的社會性內(nèi)涵、工程倫理概述、工程可持續(xù)發(fā)展概述,以及工程倫理與可持續(xù)發(fā)展的8個關(guān)鍵議題;第2章至第10章分別對各個關(guān)鍵議題進行了詳細闡述;基于上述議題,第11章對新時期工程人才的工程社會意識培養(yǎng)與工程倫理教育進行了思考。本書提供了工程社會意
本書是衍慈法師對《四十二章經(jīng)》的解讀!端氖陆(jīng)》是第一部漢譯佛經(jīng),共四十二章,內(nèi)容上講了出家、在家應(yīng)精進離欲,由修布施、持戒、禪定而生智慧,包含了佛教修行的基本綱領(lǐng)?偟膩碚f,佛教的修行就是消除煩惱,證得菩提。為此,本書在出版時取名為《消除煩惱的42條法則》,希望現(xiàn)代人通過閱讀本書,學習兩千多年前的佛陀智慧,認識煩
《孔孟以后的孔孟》通過深入探討漢代和六朝時期不同典籍對孔孟及其弟子的詮釋,揭示了孔孟思想在后世的演變與重構(gòu)。作者以嚴謹?shù)膶W術(shù)態(tài)度,結(jié)合生動的實例,展示了孔孟思想在現(xiàn)代社會中的活力和影響力,使讀者能夠更好地理解和感受孔孟思想的魅力。