個人的認知偏誤，會影響到我們對外界人事物的判斷，一旦判斷失準，可能就會造成生活素質(zhì)受到影響，甚至影響到心理健康度。本書30個章節(jié)當中所提出的各種效應(yīng)與現(xiàn)象，幾乎都是現(xiàn)代人常常會犯的認知偏誤。認知偏誤本身并不可怕，可怕的是大家不知道自己具有認知偏誤。全書試著帶領(lǐng)讀者運用心理學(xué)的破窗效應(yīng)、IKEA效應(yīng)、灰姑娘效應(yīng)、巴納姆效

一不順心就大吼大叫……遇到問題就嚎啕大哭……不讓他做什么，他偏要做……陌生的環(huán)境就害怕得說不出話……和小朋友在一起卻玩兒不到一起去……你的寶寶是不是也正在經(jīng)歷這 些？那是他正處于某種無法自控的情緒之中。越無助，越無法改變。本書從給寶寶解釋情緒是什么、都有什么情緒和情緒的表現(xiàn)是什么，讓孩子認識自己，形成情緒是可控的觀念

本書為我國知名哲學(xué)家夏可君過去20年來學(xué)術(shù)與思想的結(jié)晶，體現(xiàn)出作者個人的哲學(xué)進路：從海德格爾的差異，到德里達的延異，再到作者的詭異，并融入了道家思想的現(xiàn)代轉(zhuǎn)換。本書剖析了來自哲學(xué)本身的雙重問題：一方面是回應(yīng)哲學(xué)內(nèi)部的問題，接續(xù)哲學(xué)史，回應(yīng)德里達的“絕境”邏輯，重新思考“游刃有余”的中國智慧在當代的價值；另一方面，作者以

《何仙姑文化現(xiàn)象研究》是湖南省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項目，獲得湖南省人民政府、湖南省文化和旅游廳立項。該書由八部分組成，第一部分寫八仙傳說與民間故事，第二部分寫八仙及何仙姑仙籍考證，第三部分寫零陵何仙姑傳說的主要內(nèi)容，第四部分寫零陵何仙姑傳說的文本記述，第五部分寫零陵何仙姑傳說的田野考證，第六部分寫零陵何仙姑傳說的仙姑形

職場那些事兒

漫畫少年智商啟蒙

如何獲得持續(xù)快樂的大腦，輕松解決各種難題，走出各種困境，擺脫焦慮內(nèi)耗？本書跨越8種學(xué)科，從心理學(xué)、認知科學(xué)、生物學(xué)、腦科學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)、社會學(xué)、哲學(xué)、語言學(xué)的角度，幫讀者塑造反內(nèi)耗思維。同時，幫助你鍛煉20種腦科學(xué)思維方法，拆解不快樂的本質(zhì)。希望你成為從內(nèi)而外理性、不擰巴、內(nèi)核穩(wěn)定的人，擁有持續(xù)快樂的能力。

本書是以中國傳統(tǒng)文化為基石的書法合集，收納了從古至今名人的家訓(xùn)。本書作者為立此書，閱讀了古今中外大量史書，分門別類精選名家“家風(fēng)家訓(xùn)”揮毫寫下。本書分兩大部分：第一部分為作者的關(guān)于家風(fēng)家訓(xùn)的書法作品，第二部分是作者多年累積的國畫和對聯(lián)作品。閱讀本書，可以使讀者與中國古代質(zhì)樸的哲學(xué)產(chǎn)生共鳴，又能與萬物生發(fā)的大道相連。

本書是一本針對6-12歲小學(xué)生心理學(xué)的漫畫自助啟蒙書。全書共分十大心理成長主題煩惱，契合兒童心理敏感期。全書從社交高手、情緒達人、個人學(xué)習(xí)自我管理等三方面入手，將常見的心理問題與幽默的漫畫融為一體。趣味漫畫貼近孩子生活，情景再現(xiàn)了孩子的心理狀態(tài)，深入剖析造成心理阻力的原因，并提供正向的引導(dǎo)和解決辦法，讓孩子擁有健康身體

在21世紀的今天，我們身處的社會日新月異，而孩子的情緒管理也愈發(fā)顯得舉足輕重。想象一下，在孩子們成長的道路上，他們將不斷與老師、同學(xué)、鄰居、陌生人打交道。他們是否能跟上學(xué)習(xí)的步伐？是否能與人愉快輕松地相處？面對突發(fā)情況是否能妥善解決？這些點點滴滴的小事，都與他們的情緒管理能力息息相關(guān)。本書主要是從日常情緒對對碰、社交情