本書分為三部分，包括認知篇、行動篇、特殊需求。具體內(nèi)容包括：認識焦慮；怎樣才能幫助孩子；孩子常見的焦慮問題；孩子的恐懼和擔(dān)憂是如何形成的；是什么讓孩子一直恐懼和擔(dān)憂；邁出第一步等。

本書是西安交大韓鵬杰教授對道家經(jīng)典《莊子》的精妙解讀，帶我們走近莊子其人其文，連接傳統(tǒng)智慧與現(xiàn)代生活。韓鵬杰從“內(nèi)篇”“外篇”與“雜篇”中挑選出15篇展現(xiàn)莊子思想精華的代表文章，用原文+注釋+評析的形式，逐字逐句地為讀者們精講其中的重點和難點。

本書對權(quán)威史料進行了新的挖掘和解讀，將管仲的命運與決擇置放在那個禮崩樂壞、風(fēng)云激蕩的歷史背景下，再現(xiàn)那些國與國、君與臣、臣與臣之間的博弈，帶領(lǐng)讀者去回顧管仲力助齊桓公“九合諸侯，一匡天下”的傳奇人生�！�

《理想國》是柏拉圖的一篇重要對話錄，涉及柏拉圖思想體系的各個方面，包括哲學(xué)、倫理、教育、文藝、政治等內(nèi)容，最主要的是探討理想國家的問題。對話錄里柏拉圖以蘇格拉底之口通過與其他人對話的方式設(shè)計了一個真、善、美相統(tǒng)一的政體，即可以達到公正的理想國。在他的理想國里統(tǒng)治者必須是哲學(xué)家，他認為現(xiàn)存的政治都是壞的，人類的真正出路在

本書講述了19世紀以前西方對道教的認識；19世紀法國漢學(xué)對道教的研究；20世紀法國漢學(xué)對道教的研究等內(nèi)容。

徐梵澄先生關(guān)于孔子及其儒學(xué)思想的普及讀物徐梵澄先生關(guān)于孔子及其儒學(xué)思想的普及讀物徐梵澄先生關(guān)于孔子及其儒學(xué)思想的普及讀物徐梵澄先生關(guān)于孔子及其儒學(xué)思想的普及讀物

徐梵澄先生關(guān)于唯識學(xué)的普及讀物徐梵澄先生關(guān)于唯識學(xué)的普及讀物徐梵澄先生關(guān)于唯識學(xué)的普及讀物

本冊書稿聚焦教育學(xué)、心理學(xué)和社會學(xué)領(lǐng)域，探討人類幸福感的形成以及如何追求幸福，從哲學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)的層面，幫助讀者透過自己的選擇和追求、生活歷程以及心理體驗，獲得積極、愉快的心理感受，進而對幸福和人生意義進行思考，形成自己獨特的看法、觀念和方法。幸福感可能反映了一個人對其整體福祉的判斷；幸福感也可以影響我們的行為，包

陷入抑郁的時候，我還無法很好地理解這句話；走出抑郁后我才發(fā)現(xiàn)：如果抑郁不曾流淌過我的生命，想必我永遠都不會知道自己是誰，將走向何方。 抑郁，讓死亡離我如此之近。但也正是因為死亡的存在，才讓我體會到了生命的意義在于愛與希望。正因為愛沒有消融，希望沒有泯滅，才讓我走出抑郁，找回了真我。 當(dāng)處于抑郁之中時，我的眼前只有絕望。

本書為《考試腦科學(xué)：腦科學(xué)中的高效記憶法》的“學(xué)習(xí)動機”方面的擴展補充篇。書中結(jié)合腦科學(xué)前沿研究與實驗，通俗講解了神經(jīng)層面的動機原理，向讀者傳授了靈活運用人腦規(guī)則，通過“欺騙蒼白球”激發(fā)學(xué)習(xí)動機的技巧與方法。書中通過對動機管理者“蒼白球”的解讀，從腦科學(xué)角度提出了刺激運動區(qū)、海馬體、腹側(cè)被蓋區(qū)、額葉的動機激發(fā)方法，并用