本書圍繞學校心理輔導這一主題，基于循證研究，從學校心理輔導概述、學校心理輔導技術、學校心理測評與檔案建設、學習困難的心理輔導、高效能學習的心理輔導、情緒的心理輔導、校園人際適應的心理輔導、青少年心理危機干預與生命教育、學生生涯輔導、教師職業(yè)心理輔導、學生多元輔導資源的開發(fā)與整合等11章入手，介紹了學校心理輔導的理論與方

本書是職業(yè)教育國家在線精品課程配套教材，也是高等職業(yè)教育新形態(tài)一體化教材。本書以積極心理學為理論支撐，以馬克思關于“人的本質(zhì)在其現(xiàn)實性上是一切社會關系的總和”為邏輯主線，結合高職學生的心理健康特點和身心發(fā)展規(guī)律編寫而成。內(nèi)容圍繞愛自己、愛他人、愛社會設計10章。愛自己部分強調(diào)個體從自己出發(fā)進行探索，認識自己、接納自己、

本書是高等職業(yè)教育新形態(tài)一體化教材。本書以高職大學生成長為主線，結合學生實際，運用心理學理論，系統(tǒng)地介紹高職大學生適應與發(fā)展心理、學習心理、人際交往、自我意識、人格發(fā)展、情緒管理、挫折與壓力管理、戀愛心理、生命教育與危機干預等內(nèi)容。旨在使高職學生明確心理健康的標準及意義，增強自我心理保健意識和心理危機預防意識，掌握并應

《311教育學基礎1000題》分為試題冊和答案解析冊。試題嚴格遵照《全國碩士研究生招生考試教育學專業(yè)基礎考試大綱》，在精研考研教育學歷年真題的基礎上進行編寫，適合教育學基礎的考生在基礎和強化階段復習使用，是一本實用的考試用書。全書包括中國教育史、外國教育史、教育學原理、教育心理學和教育研究方法五大板塊。每一板塊按照知識

《333教育綜合1000題》分為試題冊和答案解析冊。試題嚴格遵照《全國碩士研究生招生考試教育專業(yè)學位碩士教育綜合考試大綱》，在精研考研教育學歷年真題的基礎上進行編寫，適合教育綜合的考生在基礎和強化階段復習使用，是一本實用的考試用書。全書包括中國教育史、外國教育史、教育學原理和教育心理學四大板塊。每一板塊按照知識點分布的

體育作為教育的重要組成部分，在培養(yǎng)全面發(fā)展和具有擔當民族復興重任的時代新人中有著獨特的功能和價值。大中小學體育課程思政一體化是落實體育立德樹人的重要路徑，亦是體育課程思政建設的未來方向�；�于此，本書積極探討了大中小學體育課程思政一體化建設的新模式，努力探索構建大中小各學段之間縱向銜接，學段內(nèi)與其他學科橫向貫通的一體化教

本書是“幼兒體育與健康教育叢書”之一，該書在介紹了幼兒體育教育的概念及國內(nèi)外研究現(xiàn)狀的基礎上，基于幼兒體育教育學和幼兒心理學，結合幼兒身體發(fā)育規(guī)律、體育運動與幼兒心理發(fā)展的關系，詳細介紹了幼兒動作技能學習理論與實踐、幼兒體育運動損傷預防與干預知識，并提供了可借鑒的幼兒體育運動項目實踐和課程設計案例，最后介紹了幼兒體質(zhì)評

眾所周知，國內(nèi)各個省之間的中考內(nèi)容并不相同，尤其數(shù)學這個科目，考試難度、難點、題型方向更是大相徑庭。但是市面上，并沒有僅針對安徽中考生的數(shù)學培優(yōu)教輔，于是本書應運而生。全書大部分題目來自安徽省中考模擬卷或者安徽省中考卷，針對性非常強。本書題目難度較大，適合數(shù)學能力較強的學生使用。全書共總結了39類中考試卷以及中考模擬試

“中國符號”系列從書是一套全面而精致的中國傳統(tǒng)文化普及性讀物，該系列圖書選取了樂器、神話、剪紙、匾額、書法等影響世界的中國文化符號，以通俗的語言解讀其蘊含的中國傳統(tǒng)文化精神內(nèi)核，闡述其發(fā)展歷史和思想流變，力求多角度地展現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的人文精神和獨特魅力，本書概述了中國書院的起源、發(fā)展歷程等，介紹了中國書院的功能與價

本套作文同步導學案與講評案，是專為小學四五六年級使用人教版教材的學生量身打造的學習伙伴。導學案部分緊密貼合教材內(nèi)容，通過科學系統(tǒng)的學習路徑設計，逐步引導學生掌握作文的基本技巧和方法，同時注重培養(yǎng)學生的自主學習能力和創(chuàng)新思維。講評案則針對學生的習作進行細致入微的剖析，從結構、語言、立意等多個方面提供個性化的修改建議，幫助