本書追溯了二十世紀中葉以來跨學科研究與藝術之間錯綜復雜的交匯。帕梅拉·李向我們展示了由跨學科機構(gòu)所發(fā)明和采用的方法與路徑，是如何一步步促成了一種世紀中期現(xiàn)代主義的特定類型的。通過對機構(gòu)中產(chǎn)生的這一獨特的美學的描述，李串聯(lián)起了在數(shù)學家、經(jīng)濟學家、人類學家、藝術家、設計師及藝術史學家之間互相交疊的重重脈絡。書中詳細地敘述了

本書共分七章，介紹了佛教創(chuàng)立前的社會與宗教背景、原始佛教的創(chuàng)立與傳播、原始佛教經(jīng)典的內(nèi)容以及大乘佛教的興起。

本書主要內(nèi)容包括：自由理論中的矛盾以及黑格爾的解決，黑格爾國家理論的邏輯構(gòu)成，黑格爾國家理論的核心環(huán)節(jié)，馬克思對黑格爾國家理論的批判。具體內(nèi)容包括：自由理論中的矛盾；黑格爾對自由中矛盾的解決；抽象法中直接的自由；道德中反思的自由等。

本書共十二章，內(nèi)容包括：幼年生活與其家庭、不凡的童子、少年時代之陽明、應試生活、初入仕途的政治生活、改過自新的生活、貶謫中的虎口余生、龍場生活等。

本書是一本為當代中國年輕讀者量身打造的勵志之作。在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，許多中國青年面臨著心理內(nèi)耗的困擾，無法有效管理情緒，導致生活效率低下，甚至影響身心健康。本書深入剖析了心理內(nèi)耗的成因，通過大量真實案例，指導讀者認識自我，學會釋放壓力，培養(yǎng)積極心態(tài)。書中不僅提供了實用的心理調(diào)適方法，還鼓勵讀者積極面對挑戰(zhàn)，勇于追求夢

本書以“關聯(lián)”的思路解釋西方哲學中的存在、自我、意義、真(實、信)、無、意識、經(jīng)驗、時空等重要概念，且從神經(jīng)科學的研究成果中獲取支持，提出了不同于傳統(tǒng)哲學框架的新理論。

生態(tài)文明國民教育的行動實踐，對全方位提升全民生態(tài)意識，樹立綠色、低碳、環(huán)保、人與自然和諧共贏的理念，實現(xiàn)環(huán)境保護及建設的常態(tài)化，推動資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會的建設具有重要意義。豐富云南生態(tài)文明建設的內(nèi)涵及普及程度，也是云南努力成為全國生態(tài)文明建設排頭兵的重要舉措之一。本書介紹了生態(tài)文明是人類的新價值取向、生態(tài)文明建設

本書共六章：第一章探討了生態(tài)文明的環(huán)境心理學基礎理論和方法，第二章研究了生態(tài)環(huán)境治理的危機管理方法，第三章驗證了社區(qū)風險認知和民眾情緒引導的途徑與方法，第四章揭示了醫(yī)患救治關系與民眾抗逆成長的規(guī)律，第五章探索了網(wǎng)絡數(shù)據(jù)背景下危機決策等新型途徑和方法，第六章對全書內(nèi)容進行了理論和方法層面的總結(jié)，并展望了環(huán)境心理學與危機決

《新時代黨員干部家庭家教家風建設》圍繞新時代黨員干部家庭家教家風建設等方面展開論述，探究新時代黨員干部家庭家教家風建設的基本理論問題，把握黨員干部家庭家教家風建設理論內(nèi)涵、基本屬性以及系統(tǒng)功能，深入挖掘新時代黨員干部家庭家教家風建設的重要內(nèi)容，把握其內(nèi)容內(nèi)涵、思想資源以及核心要義。對廣大黨員干部筑牢家庭廉潔防線，建設純

《破繭——基于對幸福之訴求的敘事性探討》從日常學習、工作和生活中常見現(xiàn)象出發(fā)，探究如何才能獲得自己想要的幸福。這種探究是從普通大眾常見的，或者常經(jīng)歷的事情中，探尋思維方式、觀念和行為習慣等等是怎樣影響自己的幸福感；探尋普通大眾怎樣優(yōu)化這些思維方式、觀念和行為習慣等等以獲得更多的幸福。專著中的每一場敘事探究，都會以第一人