2026版理想樹初中必刷題九年級上冊語文課本同步練習(xí)題人教版

本書是一本專為文案創(chuàng)作者、營銷人員及對AI和數(shù)字內(nèi)容創(chuàng)作感興趣的讀者量身打造的實戰(zhàn)指南。本書深入探討了AI技術(shù)在文案創(chuàng)作中的應(yīng)用，揭示了如何巧妙地借助AI的力量，讓文案創(chuàng)作變得更加高效、精準(zhǔn)且富有創(chuàng)意。書中不僅詳細介紹了各種AI寫作工具的特點和使用方法，還通過豐富的案例分析和實用技巧，探討了AI在營銷文案、短視頻文案、

紅巖引讀送核心考點小冊子 初中原著正版 羅廣斌楊益言 中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué) 中小學(xué)生課外閱讀 中國青年出版社 小說

本書為著名幼教專家李躍兒的經(jīng)典著作，以兒童發(fā)展心理學(xué)理論為依據(jù)，以造就因教育而美好的家庭為最終目標(biāo)，圍繞著不同年齡階段孩子的不同發(fā)展需要以及家長的期待，用自然而深情的心靈獨白、真實的生活場景下深刻的心靈對話、美好而耐人尋味的親子教育故事、典型的教育案例分析和點評，揭示并解決家庭教育中可能出現(xiàn)的主要問題。在此基礎(chǔ)上，從孩

本書是作者進行整本書閱讀教學(xué)實踐與探索十二年的文章集錦，分為上中下三篇。上篇講想法，是關(guān)于整本書閱讀的一些基本觀點，涉及整本書閱讀教學(xué)的目標(biāo)定位、課程方案、教學(xué)實施和考試評價等問題。中篇講教法，是組織和指導(dǎo)學(xué)生進行整本書閱讀的形式與技巧，以具體作品為例進行教學(xué)分析。下篇講讀法，是深入理解整本書內(nèi)核的解讀方法，以講述式的

普通教師進階為名師需要哪些能力？這些能力又需要怎么樣的積累沉淀？著名教育學(xué)者、數(shù)學(xué)特級教師任勇結(jié)合自身四十余年的教育實踐智慧，以自身的名師之路為主線，從如何學(xué)習(xí)如何思維如何做研究如何進行教育實踐如何寫作五個維度，給廣大教師朋友理性、實用的建議。本書旨在指導(dǎo)教師如何在學(xué)習(xí)、思考、研究、實踐和寫作等方面進行自我提升，從而成

這是一本告訴教育人怎么在教育中堅持做自己的書。 它倡導(dǎo)教育人應(yīng)堅持做自由、靈性的自我，在教育中安頓好自己的心靈，保有熱愛地進行教育教學(xué)。 致力于靈性，而不是致力于填充；更相信歲月，而不是依賴于獎懲；愿意去率先，而不是去控制……