本書內(nèi)容包括：高校網(wǎng)絡(luò)育人體系概述、五彩融媒網(wǎng)絡(luò)育人體系概述、五彩融媒網(wǎng)絡(luò)育人體系的構(gòu)建、五彩融媒網(wǎng)絡(luò)育人體系的實踐、五彩融媒網(wǎng)絡(luò)育人的典型成效。具體內(nèi)容包括：高校網(wǎng)絡(luò)育人的基本要素；高校網(wǎng)絡(luò)育人的研究綜述；高校網(wǎng)絡(luò)育人的主要困境；五彩融媒網(wǎng)絡(luò)育人體系的理論基礎(chǔ)；五彩融媒網(wǎng)絡(luò)育人體系的要素；五彩融媒網(wǎng)絡(luò)育人體系的探索創(chuàng)

本書共八章，主體內(nèi)容如下：導(dǎo)論、第一章、第二章，闡述全球化的歷史演變過程及民族意識及其教育的理論問題，探討全球化視域中大學(xué)生民族意識教育的社會文化緣由；第三、四、五章，主要分析了歷史依據(jù)和現(xiàn)實依據(jù)以及對外國民族意識教育的學(xué)習(xí)和吸收；第六、七章，審視大學(xué)生民族意識教育的主要機理、基本特征、內(nèi)在本質(zhì)，并就全球化背景下對大學(xué)

本書闡述了社會主義核心價值觀對國家、社會、個人的深遠(yuǎn)影響，強調(diào)其教育引導(dǎo)的重要性。針對大學(xué)生群體，結(jié)合國內(nèi)外復(fù)雜形勢，探討高校如何科學(xué)培育與踐行社會主義核心價值觀，以及構(gòu)建長效機制。從馬克思主義理論出發(fā)，分析社會主義核心價值觀的確立、內(nèi)涵及意義，結(jié)合大學(xué)生現(xiàn)狀，提出實施策略與路徑，為高校教育提供理論與實踐指導(dǎo)，助力青年

教材體現(xiàn)了國家意志，是落實國家事權(quán)的重要載體，是踐行“培根鑄魂、啟智增慧”的關(guān)鍵工具。本書圍繞“為黨育人，為國育才”這一教育根本旨?xì)w，以“立德樹人”為理念，以“構(gòu)建高質(zhì)量教材體系、中國式教材管理體系”為目標(biāo)，尊重教材建設(shè)和管理的規(guī)律，按照一體化的方式創(chuàng)新大中小學(xué)教材建設(shè)體系與管理體制機制研究路徑，從理論闡釋、歷史鏡鑒、

通過本書，讀者將深入了解開源情報（OSINT）專家使用的情報技術(shù)。這本書作為收集公開可用數(shù)據(jù)和理解情報生命周期的參考，將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為可操作的情報。本書研究的都是真實的案例，以更好地闡述數(shù)據(jù)收集和分析過程；本書還包括當(dāng)尋找開源信息時，應(yīng)該實施的策略，并像對手一樣思考的關(guān)鍵藝術(shù)。本書聚焦的重點領(lǐng)域，例如但不限于深入海洋的黑暗

為豐富中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的寒暑假生活，引導(dǎo)學(xué)生溫故知新，特邀請了教研員、一線骨干教師和部分參與對口升學(xué)命題的教師共同編寫了這套叢書。本套叢書內(nèi)容依據(jù)課程教材《語文》《數(shù)學(xué)》《英語》的內(nèi)容，以《中等職業(yè)學(xué)校課程標(biāo)準(zhǔn)》（2020年版）為指導(dǎo)，緊扣《普通高校職教師資和高職班對口招生統(tǒng)一考試大綱》，并針對要參加高職單招考試的群體

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本書為“中國兒童生動百科全書”系列圖書之一，主要內(nèi)容包括原始體育；中國古代體育；西方古代體育；近現(xiàn)代體育；當(dāng)代體育；中國現(xiàn)當(dāng)代體育發(fā)展。

"本書基于積極心理學(xué)和發(fā)展心理學(xué)理論，經(jīng)過多年理論與實踐研究，同時參考大量相關(guān)文獻資料、借鑒有關(guān)專家科研成果和一線教師教學(xué)成果編寫而成。內(nèi)容包括生活適應(yīng)、人際關(guān)系、學(xué)業(yè)成長、生涯規(guī)劃、心理自塑5個模塊，共有17個項目，即心理認(rèn)同感、壓力管理、心理韌性、同伴關(guān)系、戀愛心理、家庭關(guān)系、學(xué)習(xí)動機、學(xué)習(xí)策略、信息素養(yǎng)、職業(yè)價值

本書分為總報告、政策法規(guī)篇、數(shù)字包容與可持續(xù)發(fā)展篇、媒介素養(yǎng)教育篇、比較借鑒篇五個部分，秉承“行動的藍(lán)皮書”方法論，通過大量的實地調(diào)研和政策研究，探討數(shù)字包容框架下的公民數(shù)字素養(yǎng)提升需求、現(xiàn)狀及其在發(fā)展領(lǐng)域的應(yīng)用，聚焦視障青少年、老年人、鄉(xiāng)村女性等不同群體，匯集城鄉(xiāng)媒介素養(yǎng)經(jīng)驗，為發(fā)展具有中國特色和社會包容性的媒介素養(yǎng)