本書圍繞社會企業(yè)這一前沿課題，立足我國國情，通過對我國一家知名社會企業(yè)進行案例剖析和實證研究，分析社會企業(yè)在國家、地區(qū)和工作者個人三個層面的重要影響。通過混合研究方法，本書發(fā)現(xiàn)社會企業(yè)不僅對國家和地區(qū)發(fā)展具有重大意義，對工作者個體也具有七種隱性影響并就這些影響之間的微妙關系進行了研究，展現(xiàn)出社會企業(yè)影響的分層性，也對進

本書分析大數(shù)據(jù)管理需求特性與管理實態(tài)，提出了以數(shù)據(jù)為屬概念的檔案概念體系，一是分析了檔案的本質屬性與數(shù)據(jù)的檔案屬性，將數(shù)據(jù)作為檔案定義的屬概念。二是分析了國家大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略要求與檔案管理的本質功能，將非結構化數(shù)據(jù)（文件形態(tài)檔案）和結構化數(shù)據(jù)（數(shù)據(jù)態(tài)檔案）納入檔案概念。三是分析了結構化數(shù)據(jù)歸入檔案的條件。數(shù)據(jù)賦值是數(shù)據(jù)檔案內

本書旨在分析高職畢業(yè)生就業(yè)力的結構，研究就業(yè)力發(fā)展的現(xiàn)狀和就業(yè)力發(fā)展的影響因素，探究如何實施有效的校企協(xié)同育人推進畢業(yè)生就業(yè)力發(fā)展，以期獲得較好的就業(yè)結果。采納北京大學“全國高校畢業(yè)生就業(yè)狀況調查”和浙江大學“全國高職院校教師教學發(fā)展指數(shù)研究”數(shù)據(jù)，結合全國“校企合作雙百計劃”中的20所高職院校典型案例和浙江J職業(yè)技術

本書堅持以馬克思主義理論為指導，站在奮進中國式現(xiàn)代化新征程上，緊扣“中國式現(xiàn)代化是人與自然和諧共生的現(xiàn)代化”這一重要論斷，凝練出“現(xiàn)代化與生態(tài)文明協(xié)同推進”這一研究課題。本書按照上篇“誰之現(xiàn)代化何種生態(tài)文明”（研究起點反思）、中篇“現(xiàn)代化與生態(tài)文明協(xié)同推進I”（理論焦點闡釋）和下篇“現(xiàn)代化與生態(tài)文明協(xié)同推進II”（現(xiàn)實

從全球范圍看，媒體智能化進入快速發(fā)展階段。我們要增強緊迫感和使命感，推動關鍵核心技術自主創(chuàng)新不斷實現(xiàn)突破，探索將人工智能運用在新聞采集、生產、分發(fā)、接收、反饋中，用主流價值導向駕馭“算法”，全面提高輿論引導能力。本書以“人機傳播：生成式人工智能在新聞生產流程中的變革”為題切入，介紹生成式人工智能的基本概念和原理，分析其

本書為國家社科基金項目成果（項目號：15BZZ051）的最終成果。本書系統(tǒng)梳理了中國環(huán)境治理、霧霾治理、區(qū)域霧霾治理等方面的文獻資料，從實踐層面和政策層面兩個角度把握我國區(qū)域霧霾協(xié)同治理的發(fā)展歷程和總體特征，從協(xié)同學和戰(zhàn)略協(xié)同理論中有關協(xié)同概念的內核出發(fā)，搭建了“行動-狀態(tài)-效應”府際協(xié)同實現(xiàn)機制的分析框架。并以京津冀

有別于國內外社會理論教科書所介紹的理論皆停留在2005年之前，本書主要介紹2005年之后的社會理論發(fā)展現(xiàn)狀。全書共十講，系統(tǒng)介紹了分析社會學、形態(tài)衍生理論、以批判為對象的社會學、承認理論、共鳴理論、行動者網絡理論、新唯物主義、建制民族志、南方理論、系統(tǒng)理論等社會理論。在書末附錄，作者針對中國高校師生在研習社會學理論與寫

本書聚焦日本少子老齡化社會的福利與保障問題，多維度展示日本福利社會的現(xiàn)實動態(tài)，以期為應對這一全球性挑戰(zhàn)提供具有針對性的政策建議。同時，中國在社會保障與社會福祉領域的制度發(fā)展、法律完善、人才教育體系建設，以及對靈活就業(yè)人員的社會保障探索和老齡科技創(chuàng)新實踐，基于本國社會情境，對少子老齡化現(xiàn)象進行了系統(tǒng)性回應與分析，為提出可

沙蓮香教授是我國著名社會心理學家，在中國社會學的發(fā)展史上做出過重要的貢獻。本書為沙蓮香教授紀念文集。包含4個部分：第一部分為“自述與簡譜”。其中，自述部分“中國民族性研究回顧”轉載自沙蓮香著《沿著中庸的美與丑——中國民族性研究隨筆》（中國人民大學出版社，2019年1月第1版），簡譜則包含了沙蓮香教授的簡要學術經歷及著作

本書是一部系統(tǒng)介紹社會學基本概念與理論的經典入門書籍。全書分為多個章節(jié)，首先探討了社會學的定義、重要性及其核心研究視角，強調了社會學想象力在理解社會現(xiàn)象中的關鍵作用。隨后，深入分析了社會地位、性別、種族等對個人和社會的影響，以及社會結構、社會制度對社會秩序和個體行為的塑造。此外，還詳細討論了社會互動、群體成員身份與個人