本書(shū)全面論述了患與防患的客觀性、規(guī)律性、系統(tǒng)性，為創(chuàng)立防患科學(xué)奠定了很好的基礎(chǔ)。防患科學(xué)是以識(shí)患為前提、以防患為理念、以治患為目的的應(yīng)用科學(xué)體系，屬社會(huì)科學(xué)范疇，也是促進(jìn)人類(lèi)及其社會(huì)健康發(fā)展不可缺少的學(xué)科。該書(shū)對(duì)建立、促進(jìn)和完善中國(guó)特色社會(huì)主義防患科學(xué)理論體系發(fā)揮了良好作用。

我很嫉妒

漫畫(huà)處世之道

本書(shū)是一部以漫畫(huà)形式呈現(xiàn)中國(guó)古代哲學(xué)巨著《道德經(jīng)》精髓的創(chuàng)意讀物。該書(shū)通過(guò)生動(dòng)有趣的漫畫(huà)形象和貼近生活的故事情節(jié)，將《道德經(jīng)》中深?yuàn)W的哲學(xué)思想轉(zhuǎn)化為易于理解和接受的形式，讓讀者在輕松愉快的閱讀中，感受道家文化的博大精深。書(shū)中不僅涵蓋了《道德經(jīng)》中關(guān)于宇宙觀、人生觀、價(jià)值觀等方面的深刻見(jiàn)解，還巧妙地融入了現(xiàn)代社會(huì)的元素，

本書(shū)分為修身養(yǎng)性、做人做事、成長(zhǎng)立志、交友處世四篇，以漫畫(huà)的形式，同時(shí)輔以故事，闡述了老人言中所蘊(yùn)涵的人生智慧及生活哲理。

真三不朽 王守仁新傳

本書(shū)是“十三五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材。 本書(shū)堅(jiān)持立德樹(shù)人，緊密結(jié)合新時(shí)代職業(yè)素質(zhì)教育理念與實(shí)踐，旨在幫助學(xué)生提升在職業(yè)選擇上的自主把握能力，進(jìn)而提升職業(yè)核心素養(yǎng)。本書(shū)內(nèi)容包括職業(yè)認(rèn)知與職業(yè)素養(yǎng)、崗位工作與崗位素養(yǎng)、組織結(jié)構(gòu)與組織文化、職場(chǎng)奮斗與工匠精神等。為了利教便學(xué)，部分學(xué)習(xí)資源以二維碼形式提供在相關(guān)內(nèi)容旁，可掃描

本書(shū)通過(guò)梳理文史典籍、民間傳說(shuō)、少數(shù)民族故事中的精、怪群象，向讀者展示了歷史長(zhǎng)河中精怪文化的形成、發(fā)展、變化，并進(jìn)一步探析古代民眾由現(xiàn)實(shí)生活所激發(fā)的種種情感意緒和精神世界，而在人與精、怪的對(duì)立中，人做出的不妥協(xié)斗爭(zhēng)體現(xiàn)了人類(lèi)對(duì)自身價(jià)值的肯定。

“仙”是中國(guó)傳統(tǒng)文化中流傳甚廣的特殊神圣群體。與仙人有關(guān)的各種故事不僅活躍于各式各樣的民間傳說(shuō)中，古籍、史料中也多有記載。在這些口耳相傳的故事和典籍史料中，“成仙”是凡人仰慕和向往的境界，因其長(zhǎng)生不死，連秦皇、武帝等歷代帝王都對(duì)此孜孜以求。而中國(guó)古代的妖精故事可追溯至上古時(shí)期。所謂“妖”，即古人面對(duì)一系列加害自身的自然

本書(shū)試圖針對(duì)《善的研究》中的“純粹經(jīng)驗(yàn)”概念所包含的哲學(xué)問(wèn)題給予一個(gè)回答，進(jìn)而發(fā)展出涵蓋“直觀”和“反省”的“自覺(jué)”體系。此書(shū)最核心的“自覺(jué)”概念為中期西田哲學(xué)，亦即“場(chǎng)所”哲學(xué)提供了重要的思想土壤，可說(shuō)具有承先啟后的重要地位。西田在此闡釋自己是如何通過(guò)和新康德主義、德國(guó)觀念論、心理學(xué)、現(xiàn)象學(xué)、生命哲學(xué)，甚至和物理學(xué)、