本書主要對線粒體與神經(jīng)退行性疾病，如阿爾茨海默病、帕金森病、亨廷頓癥、肌萎縮側(cè)索硬化癥、多發(fā)性硬化癥等進行了系統(tǒng)闡釋。本卷以線粒體與神經(jīng)退行性疾病研究方向的階段性成果為基礎(chǔ)，從神經(jīng)退行性疾病的病理特征、發(fā)病機制、治療等方面著手，重點介紹了線粒體紊亂在老年癡呆癥、帕金森病、亨廷頓病及肌萎縮性側(cè)索硬化癥等神經(jīng)退行性疾病發(fā)生

為了適應(yīng)我國醫(yī)學(xué)教育的不斷改革與發(fā)展，加快促進解決基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)相脫節(jié)問題，滿足現(xiàn)代基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)相結(jié)合的需要，結(jié)合我們專業(yè)特點編寫免疫基礎(chǔ)與臨床應(yīng)用，目的將免疫學(xué)基礎(chǔ)理論與臨床應(yīng)用有機結(jié)合，以適應(yīng)我國醫(yī)學(xué)教育發(fā)展和醫(yī)學(xué)實踐的需要。并且增加了免疫病與康復(fù)培訓(xùn)，開闊了使用者視野，擴大了使用范圍。使此書具有基礎(chǔ)、臨

本教材分為三部分內(nèi)容。第一部分為醫(yī)學(xué)微生物學(xué)，第二部分為人體寄生蟲學(xué)，第三部分是免疫學(xué)基礎(chǔ)。免疫學(xué)主要介紹免疫系統(tǒng)的構(gòu)成及功能的相關(guān)基礎(chǔ)知識，免疫應(yīng)答的概念、一般規(guī)律、應(yīng)答產(chǎn)物及其與抗原物質(zhì)相互作用的特點。臨床免疫學(xué)重點介紹超敏反應(yīng)的類型、防治原則。人體寄生蟲學(xué)部分以常見的人體寄生蟲作為重點，注意知識更新。醫(yī)學(xué)微生物學(xué)

本書為白城醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校校本教材之一。本教材的編寫適應(yīng)高等職業(yè)教育�？圃盒＝虒W(xué)改革和發(fā)展的需要，堅持以培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才為核心，以學(xué)生為主體、能力為本位、就業(yè)為導(dǎo)向的指導(dǎo)原則，與課程教學(xué)內(nèi)容相適應(yīng)。本教材的內(nèi)容包括醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、人體寄生蟲學(xué)和醫(yī)學(xué)免疫學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能。本教材緊緊圍繞高等衛(wèi)生職業(yè)教育專

本書分醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、人體寄生蟲學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)三篇，內(nèi)容包括：細菌的形態(tài)與結(jié)構(gòu)、細菌的生長繁殖與代謝、細菌的分布與消毒滅菌、細菌的遺傳與變異、細菌的致病性與感染、生物安全與醫(yī)院感染等。

本書收載中國食品藥品檢定研究院中國醫(yī)學(xué)細菌保藏管理中心保藏的醫(yī)學(xué)標準菌種6200余株。書后設(shè)有菌種編號索引、菌種拉丁學(xué)名索引、菌種名稱漢語拼音索引、抗原式索引等。

本書以全國西醫(yī)院校教學(xué)大綱為依據(jù)，以學(xué)生為中心，以能力培養(yǎng)為重點，注重理論聯(lián)系實際、基礎(chǔ)結(jié)合臨床、融入課程思政。同時強調(diào)知識的系統(tǒng)性、邏輯性、生動性和實用性，注重課堂教學(xué)與實踐教學(xué)及科學(xué)研究相結(jié)合，不斷創(chuàng)新智慧教學(xué)。在編寫思路上保持本學(xué)科的系統(tǒng)性與完整性，充分體現(xiàn)基礎(chǔ)教材的科學(xué)性，遵照解剖學(xué)科的發(fā)展現(xiàn)狀，強調(diào)基本理論、

為了適應(yīng)高職高專深化教育改革和發(fā)展，本教材比較系統(tǒng)地介紹了醫(yī)用化學(xué)實訓(xùn)涉及的實驗室安全、常用儀器識別與使用、化學(xué)實驗基本操作技術(shù)等，選擇了十二個典型的實訓(xùn)項目作為學(xué)習培訓(xùn)內(nèi)容。通過對化學(xué)實訓(xùn)常用儀器和基本操作的介紹，提高和規(guī)范不同生源基礎(chǔ)化學(xué)實驗的能力；通過典型實訓(xùn)項目的訓(xùn)練及其不同形式實訓(xùn)報告書寫的指導(dǎo)，結(jié)合具體的實

本書主要研究了精神心理疾病的診治，包括精神障礙疾病、心理障礙疾病、老年精神神經(jīng)系統(tǒng)診治等內(nèi)容。深入探討了精神心理疾病的病因與分類。全面分析了精神疾病和心理疾病的診斷與治療方法，尤其是對器質(zhì)性精神障礙、神經(jīng)癥性障礙、精神分裂癥等疾病診治展開了深入探討。詳細探索了精神心理疾病藥物治療進展，總結(jié)了抑郁癥、焦慮癥等影響患者精神

《病理學(xué)基礎(chǔ)學(xué)習指導(dǎo)》是國家衛(wèi)生健康委員會“十四五”規(guī)劃教材。全國中等衛(wèi)生職業(yè)教育教材《病理學(xué)基礎(chǔ)(第4版)》的配套教材。本教材在編寫中體現(xiàn)《病理學(xué)基礎(chǔ)(第4版)》的編寫思想與原則，與其內(nèi)容統(tǒng)一，以病理學(xué)基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能的綜合運用為主線，對各章節(jié)學(xué)習內(nèi)容明確學(xué)習目標，闡明學(xué)習重點和難點，有助于學(xué)生課后復(fù)習，