近年來以嵌合抗原受體T細胞為代表的細胞免疫治療方法在復發(fā)難治性急性白血病、淋巴瘤和多發(fā)性骨髓瘤等惡性血液腫瘤治療中取得了突破性的進展，備受關(guān)注。造血干細胞移植作為經(jīng)典的根治手段仍然在惡性血液腫瘤的治療中發(fā)揮著重要的作用。為了讓血液病專業(yè)從業(yè)人員能夠更全面地掌握造血干細胞移植和細胞治療的最新進展和操作規(guī)程，我們組織國內(nèi)外

本書深入探究大腦、免疫系統(tǒng)和微生物組之間的奇妙聯(lián)系。通過嚴謹?shù)难芯颗c分析，逐一解開炎癥與抑郁癥、腸道微生物與行為塑造、癡呆癥預防等謎題，細致地剖析背后的科學原理。作者講述了多個故事，語言生動，通俗易懂，帶領(lǐng)讀者輕松了解大腦、免疫系統(tǒng)以及微生物之間的緊密關(guān)系。不僅如此，書中還貼心地給出了一系列實用建議，幫助讀者將這些科學

本書告訴孩子生病受傷時，身體內(nèi)會發(fā)生了什么事情？應(yīng)該如何去應(yīng)對。請隨著茱蒂和吞吞兩位主角白細胞一起潛入你的身體，巡視人體內(nèi)神奇的免疫系統(tǒng)！和它們一起認識人體內(nèi)的新朋友（其他血細胞和有益細菌），一起清理有害細菌和病毒。了解這些知識后，你將不再害怕生病和就醫(yī)，會懂得更好地照顧自己的身體。

《臨床神經(jīng)免疫學》共10篇、51章，每一章節(jié)包括若干疾病，內(nèi)容涵蓋神經(jīng)免疫學基礎(chǔ)、神經(jīng)免疫疾病的實驗室檢查、中樞神經(jīng)系統(tǒng)炎癥脫髓鞘性疾病、自身免疫性腦炎、中樞神經(jīng)系統(tǒng)其他免疫疾病、自身免疫性周圍神經(jīng)病、自身免疫性神經(jīng)肌肉接頭疾病、炎癥性肌病、系統(tǒng)性自身免疫性疾病的神經(jīng)系統(tǒng)損害、神經(jīng)系統(tǒng)副腫瘤綜合征等，對神經(jīng)免疫領(lǐng)域相對

本教材共13章，內(nèi)容包括免疫系統(tǒng)、抗原、抗體、細胞因子、主要組織相容性復合體、免疫應(yīng)答、免疫調(diào)節(jié)、抗感染免疫、免疫病理、免疫防治、免疫學技術(shù)、抗原抗體制備技術(shù)等。在內(nèi)容設(shè)置上，此次修訂在傳承上版教材編寫體系的基礎(chǔ)上，特別注重體現(xiàn)“反映前沿進展，聯(lián)系技術(shù)、工程實踐”的編寫原則，適度增加免疫學技術(shù)的相關(guān)內(nèi)容。采用紙質(zhì)教材配

本書引進自牛津大學出版社，由梅奧醫(yī)學中心的眾多神經(jīng)免疫學專家共同撰寫，并得到了梅奧醫(yī)學教育與研究基金會的大力支持。書中收錄了來自梅奧醫(yī)學中心的83個真實病例，作者將診療知識融入各個病例中，幫助讀者快速抓住疾病重點，進而更好地理解各種神經(jīng)免疫病的臨床表現(xiàn)、診斷、治療和預后。本書闡釋簡潔，圖表精美、層次豐富，內(nèi)容全面、新穎

本書開篇有三個部分專門介紹臨床免疫學的基礎(chǔ)科學，基礎(chǔ)科學章節(jié)之后是關(guān)于免疫缺陷和免疫調(diào)節(jié)障礙的章節(jié)、過敏性疾病、全身免疫疾病、器官特異性炎癥性疾病、腫瘤的免疫學與免疫治療、免疫疾病的醫(yī)學管理、組織器官移植、診斷免疫學技術(shù)。此外，由于臨床免疫學具有非凡的跨學科性質(zhì)，作者希望在一個領(lǐng)域工作的研究人員可以在他們主要關(guān)注的領(lǐng)域

本書是專為醫(yī)學院本科生《醫(yī)學免疫學》課程的實驗用書。鑒于醫(yī)學免疫學作為一門基礎(chǔ)醫(yī)學課程，其理論知識豐富而復雜，涉及的概念廣泛且抽象，本書旨在通過一系列精心設(shè)計的實驗，幫助學生將理論與實踐相結(jié)合，深化對免疫學原理的理解，同時培養(yǎng)學生的科研思維和創(chuàng)新能力。本書內(nèi)容覆蓋了免疫學檢測的各個層面，從細胞水平的觀察到分子和基因水平

本書分為三篇共三十七個實驗。第一篇為免疫學基礎(chǔ)實驗，包括血清總補體溶血活性（CH50）的測定等七個實驗；第二篇為病原生物學基礎(chǔ)實驗，包括細菌的接種、培養(yǎng)與生化反應(yīng)等二十二個實驗；第三篇為綜合性實驗，包括多克隆抗體的制備及效價測定等七個實驗。書后還有附錄和部分實驗結(jié)果的彩圖。所有內(nèi)容均用中文和英文兩種語言編寫。本書不僅可

全國高等學校藥學類專業(yè)規(guī)劃教材是我國歷史最悠久、影響力最廣、發(fā)行量最大的藥學類專業(yè)高等教育教材，為我國藥學類專業(yè)的發(fā)展與人才培養(yǎng)做出了重要貢獻。為指導學生復習與應(yīng)試，培養(yǎng)學生的實驗技能，本套教材配有《學習指導與習題集》《實驗指導》等配套教材，以構(gòu)建立體化的教材體系，打造出老師好教、學生好學，適應(yīng)當前藥學教育新模式的優(yōu)秀