本書從大腦和思維活動的觀點出發(fā)，采用圖解形式，結合專業(yè)的文字論述，簡單易懂地解說了人們在工作、戀愛、日常生活等各種場合中，經(jīng)常會產(chǎn)生或遇到的疑問，如不會收納整理的人，有著什么樣的大腦？為什么有的人會說出善意的謊言？等。全書共分為兩個部分，第一部分介紹了大腦的構造、運行方式等；第二部分列舉了人類有些思維活動的奇怪現(xiàn)象；剖

本教材采用模塊化編寫，以項目為引領，以任務為驅動，體現(xiàn)新時代高職醫(yī)學教育的職業(yè)性和實踐性。本書內容包括機能學實驗前準備、基礎性實驗、提高性實驗、實驗設計和虛擬仿真實驗五個模塊，以完成各個模塊典型任務為目標，學生在完成工作任務的過程中可實現(xiàn)專業(yè)知識的學習、實踐技能的操作訓練、職業(yè)素質的形成。本書配有部分實驗的PPT課件，

這幾年來，在生活習慣病和公共癥候群，如腰腿酸疼，運動功能下降等方面，廣泛推薦運動。不僅是年輕人，中老年人也喜歡運動，也開始致力于各種運動俱樂部和健身房健身課程等。進行慢跑和馬拉松的人也在不斷增加。但是有很多人也因為運動而受傷，經(jīng)常能看到非常多的人用錯誤的方法進行的運動。作者在做康復治療過程中，在充分理解患者的問題點的情

腦機接口作為人類面向未來的創(chuàng)新科技而備受關注。本書深入探討了腦機接口技術的現(xiàn)狀、應用前景及全球競爭態(tài)勢；展望了腦機接口的無限可能，包括在智能交互、教育、游戲和軍事等領域的創(chuàng)新應用；分析了腦機接口產(chǎn)業(yè)的熱潮、產(chǎn)業(yè)鏈構成及投資情況，并介紹了多家領先企業(yè)的腦機接口解決方案。同時，本書還介紹了腦機接口領域的學術爭議，以及各國在

《病原生物學實驗指導》定位于本科實驗教學，本書依據(jù)學科特點，分為病原生物學實驗室的要求及常用儀器設備；病原生物學常用技術與實驗；綜合性實驗；設計性實驗四篇。希望通過本教材的學習能使學生掌握病原生物學實驗的基本方法和操作技術，強化無菌操作的觀念，實驗室的生物安全觀念，加深學生對病原生物學基本理論的理解和認識，啟迪學生的科

本書介紹作者團隊近年來在腦影像智能分析方向的最新進展和技術方法，作者團隊自2010年開始將機器學習技術應用于腦影像分析，在腦影像重建、校準、分割、分類以及預測等方面開展了系列研究。本書首先介紹了腦影像數(shù)據(jù)的預處理方法，然后給出了基礎的腦影像分類和預測方法，最后給出了高級的腦影像智能分析案例。讀者通過閱讀本書，可以對腦影

教材，全書由三部分內容組成，篇為斷層解剖學實驗指導，由實驗目標、實驗教具、實驗內容和實驗方法組成，重點是實驗方法，同時加入了部分重點、難點斷層標本圖和相關的CT、MR圖像；第二篇為斷層解剖學學習指導，與斷層解剖學實驗指導相輔相成，是斷層解剖實驗課的繼續(xù)學習，由學習目標、重難點剖析和參考答案組成；第三篇為斷層解剖學實驗報

教材，《生理學基礎》是中職衛(wèi)生學校醫(yī)學類專業(yè)重要的醫(yī)學基礎課程，課程主要闡述和探討正常生命活動的基本規(guī)律，主體部分包括緒論在內的11個章節(jié)內容，各章節(jié)配套檢測習題，實驗指導，教學大綱及ppt。本書通過在章前引入“案例”，使學生身處學習情境，讓知識點學習與臨床實踐深度融合；章后增加“小結”、“自測題”對主要知識點做簡要總

本教材以人體生理信號檢測為主線，介紹相關常用的醫(yī)學信號的檢測技術、檢測電路和儀器。主要內容包括：醫(yī)學信號檢測基礎、常用的檢測技術和電路、醫(yī)學信號處理技術、生物電測量儀器、血壓和心音檢測、病房監(jiān)護系統(tǒng)、血流量和血容量測量、呼吸系統(tǒng)檢測、醫(yī)用儀器的電氣安全等。本書可作為生物醫(yī)學工程專業(yè)的教材，也可作為醫(yī)療器械行業(yè)的工程技術

本書告訴孩子生病受傷時，身體內會發(fā)生了什么事情？應該如何去應對。請隨著茱蒂和吞吞兩位主角白細胞一起潛入你的身體，巡視人體內神奇的免疫系統(tǒng)！和它們一起認識人體內的新朋友（其他血細胞和有益細菌），一起清理有害細菌和病毒。了解這些知識后，你將不再害怕生病和就醫(yī)，會懂得更好地照顧自己的身體。