生物醫(yī)學(xué)工程是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)進(jìn)步的源泉，也是正在迅速發(fā)展，而且會一直持續(xù)發(fā)展的前沿學(xué)科，生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)人才需求將長盛不衰。生物、醫(yī)學(xué)以及各類工程知識都是生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)學(xué)生應(yīng)該掌握的內(nèi)容，使得該專業(yè)分支方向多，學(xué)生在學(xué)習(xí)時不容易把握重點(diǎn)，不容易系統(tǒng)規(guī)劃與學(xué)習(xí)。本教材試圖通過介紹生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)的概念、特點(diǎn)及各分支方向的主要

本書由中華醫(yī)學(xué)會激光醫(yī)學(xué)分會組織外科與婦產(chǎn)科學(xué)組及全國相關(guān)領(lǐng)域知名專家共同編寫。根據(jù)國內(nèi)外泌尿外科激光領(lǐng)域的最新技術(shù)進(jìn)展和研究成果，結(jié)合編寫專家豐富的臨床實踐經(jīng)驗，全面介紹了激光的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識，激光在泌尿外科領(lǐng)域的應(yīng)用歷史、應(yīng)用類型及特征，重點(diǎn)介紹激光在泌尿外科常見病、多發(fā)�。�泌尿系統(tǒng)結(jié)石、前列腺增生癥、泌尿系統(tǒng)腫瘤、

本書是依據(jù)全國醫(yī)藥類專業(yè)醫(yī)學(xué)物理實驗課程教學(xué)基本要求，充分考慮醫(yī)藥類各專業(yè)特點(diǎn)，在多年教學(xué)實踐及教學(xué)改革基礎(chǔ)上編寫而成的。其編寫特點(diǎn)是在保證物理實驗學(xué)科系統(tǒng)不變的同時，強(qiáng)化有關(guān)用物理學(xué)的方法、技術(shù)去解決醫(yī)學(xué)實踐問題的實驗項目，同時，也適當(dāng)增加了綜合提高實驗內(nèi)容。本書共編入20個實驗項目，分為四章：測量誤差及數(shù)據(jù)處理、基

本書是一本幫助讀者重建自愛意識的實踐手冊。通過鏡面練習(xí)、問答練習(xí)、視覺化練習(xí)、應(yīng)得感練習(xí)等方法，在健康、自我感覺、害怕與恐懼、怒氣、批評與刻薄、成癮、原諒、工作、財富、友情、性、愛情與親密關(guān)系等十二個方面，幫助讀者發(fā)現(xiàn)并消除自身存在的消極想法，逐步確立積極的主觀認(rèn)定，從而實現(xiàn)自我的積極改變和自愛意識的重建，真正學(xué)會愛自

本書作者在本書中給出100多個主題，涵蓋我們生活的方方面面，她用自己的全新觀念幫助讀者解決困惑，重塑自信。讀者不必刻意從頭閱讀，隨意翻開這本書的某一頁，你所讀到的，可能就是此刻適合你的內(nèi)容。人是帶著一種純粹清澈的頭腦來到這個世界上的，與自己內(nèi)心的智慧完全相連。但隨著我們的成長，我們會從周圍的成年人那里感受到恐懼和局限。

本書作者以每日一小段文字的形式，傳遞著滿滿的正能量，告訴我們?nèi)绾我孕碌囊暯恰⑿碌乃枷肴ッ鎸κ澜�，如何讓眼下淡而無味，甚至布滿傷痕的生活變得煥然一新、大不一樣。把握當(dāng)下，便是在心中種下一顆種子，發(fā)芽開花，帶您走向全新的心境，體會不同的生活。您將不再無措，不再彷徨，因為您會選擇新的視野，收獲新的思維。那么，未來的世界，將會

"本書為高等職業(yè)教育計算機(jī)類課程新形態(tài)一體化教材。本書依據(jù)教育部最新頒布的《高等職業(yè)教育�？菩畔⒓夹g(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2021年版）》編寫，同時兼顧《全國計算機(jī)等級考試一級計算機(jī)基礎(chǔ)及MSOffice應(yīng)用考試大綱（2022年版）》要求，教學(xué)目標(biāo)堅持“一體雙輪，任務(wù)驅(qū)動，醫(yī)學(xué)融合”的原則，以SPOC（小規(guī)模限制性在線課程）為載體

\"本教材基于器官-系統(tǒng)整合課程體系編寫而成，內(nèi)容涵蓋了女性生殖系統(tǒng)從基礎(chǔ)到臨床的理論知識，共34章。每章均有診療流程圖，以幫助讀者高效地梳理各章重要知識點(diǎn)及診療思路。本教材配有數(shù)字課程，包括教學(xué)PPT、自測題、動畫、微視頻、典型案例、拓展學(xué)習(xí)等數(shù)字資源，給學(xué)生提供更多自主學(xué)習(xí)和拓展的空間，也有利于培養(yǎng)學(xué)生的臨床診療思

本書為心理咨詢師、社會工作者、精神科醫(yī)生，心理學(xué)家，精神科護(hù)士、家庭治療師、為人服務(wù)的從業(yè)人員，心理健康專家、這些專業(yè)的學(xué)生而寫；并對正準(zhǔn)備進(jìn)入這個行業(yè)，但未充分了解這個職業(yè)可能帶來的個人影響的人有所幫助。 第一部分主要是討論個人成效與職業(yè)之間的關(guān)系，咨詢師如何理解咨詢過程中咨患雙方之間的相互影響，如何面對咨詢這個職業(yè)

我校是國內(nèi)開展留學(xué)生醫(yī)學(xué)教育最早的高等院校之一，已有20余年。我們結(jié)合國內(nèi)外醫(yī)學(xué)寄生蟲學(xué)教材的特點(diǎn)，自編教材，用于實際教學(xué)當(dāng)中。這本自編教材在應(yīng)用當(dāng)中不斷完善和修訂，但仍然難以滿足本科教育教學(xué)大綱的要求標(biāo)準(zhǔn)，仍未正式出版，且錯誤較多,多年來國外學(xué)生難以接受，自愿購買這本教材較少。實驗教材一直缺乏。 國內(nèi)醫(yī)學(xué)英文教材尚處