北京市高等教育學會大學英語研究分會第19屆學術年會以“課程思政背景下的大學英語教學改革與實踐”為主題，旨在全面落實黨的教育方針、習近平總書記關于教育的講話/指示精神、黨的二十大報告精神，大力推進大學英語課程思政建設工作，繼續(xù)強化大學英語教育的育人功能，有效促進大學英語課堂教學與實際應用相結合，加快實現(xiàn)英語教學的現(xiàn)代化和

本書是有關日語教育與日本學研究方面的論文結集，重點展示日語教育以及日本文化、日本文學等相關領域的研究成果。主要告訴我們?nèi)绾侮P注日語專業(yè)課堂教學，其次講述了日語詞匯教學設計與實踐的重要性，通過本書希望廣大學者對于如何學好日文有所了解。本書是包含了中國、日本兩個國家多位日本教育方面、日本學研究方面優(yōu)秀、資深工作者的論文文集

阿衰是漫畫家貓小樂創(chuàng)作的經(jīng)典漫畫人物形象。阿衰系列故事初時于暢銷漫畫雜志《漫畫PARTY》上以《阿衰online》開始連載，塑造了以阿衰為中心的一系列經(jīng)典漫畫人物�！栋⑺�online》系列圖書從2003年開始出版，迄今已20多年，共出版70冊，全系列累計銷量已逾2000萬冊，深受讀者喜愛，陪伴了一代人的成長，成為了90

本書分五個單元講述，內(nèi)容涵蓋文字概述、音律與格律、詞匯概述、語法概述、修辭概述。每個單元精選了通論知識及部分優(yōu)秀文選：通論的學習用于總結歸納古代漢語作為語言的相關規(guī)律；文選的閱讀用于把語法規(guī)律落實到具體的語言材料之中。教材結構清晰，注重理論與實踐結合，在內(nèi)容編排、教學方式、選材等方面都表現(xiàn)出較高的水平，通過通論知識與文

本書主要對新媒體語篇的界定與特征、新媒體語篇句子功能類型及其教學價值、國際中文教育教學現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)、新媒體語篇句子功能類型與國際中文教育教學融合策略、新媒體語篇句子功能類型在國際中文教育中的實證研究等問題進行了系統(tǒng)闡述。

本書緊密圍繞英語教學與跨文化交際能力培養(yǎng)兩大主題，旨在探索兩者之間更為有效的結合方式。本書從理論與實踐兩個層面出發(fā)，系統(tǒng)性地分析了英語教學的核心構成要素內(nèi)容、方法與模式，并深入探討了跨文化交際能力培養(yǎng)的必要性和緊迫性。本書提出了多種實踐策略，如情境教學、文化對比分析等，用以增強學生的文化敏感性和交際技巧。

本書深入研究了國際中文教育的概況，以及中華文化傳播的理論與實踐，探討了國際中文教育與中華文化傳播的緊密關系，分析了中華文化在國際中文教育中的傳播途徑與策略。同時，本書闡述了中外文化沖突與融合的現(xiàn)象，以及傳播過程中面臨的挑戰(zhàn)與機遇、存在的困境與對策。最后，本書對國際中文教育與中華文化傳播的未來發(fā)展進行了展望。

本書深入研究了大學英語教學的多個方面，包括教學方法的創(chuàng)新與應用、學生英語學習能力的培養(yǎng)、課程設置與教材選用的探討，以及教學評估體系的構建等內(nèi)容。通過對大學英語教學的全面分析，本書旨在為提高大學英語教學質(zhì)量提供理論支持和實踐指導，幫助教師更好地開展教學工作，促進學生英語綜合能力的提升，以適應新時代對人才英語素養(yǎng)的需求，推

本書首先闡述了“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的教育背景，揭示了其對大學語文教學的影響及意義，同時分析了當前大學語文教學中互聯(lián)網(wǎng)技術的使用情況，指出了其存在的問題與不足，討論了如何高效開發(fā)、篩選與整合大學語文數(shù)字化教學資源，展示了大學語文數(shù)字化教學資源建設的有效路徑，并結合大學語文課程特點，講述了混合式教學模式的構建與實施，介紹了基于

本書基于引進版ReadingA-Z的內(nèi)容，進行了精選、整合及改編，使其更符合中國孩子的學習習慣，更貼近于校內(nèi)英語新課標。本書將每本原版繪本故事進行了學習方法的分解，分成了主題探索看、繪本沉浸讀、詞匯拆分學、知識鞏固練幾個模塊。