本書深入研究了大學(xué)英語教學(xué)的多個方面，包括教學(xué)方法的創(chuàng)新與應(yīng)用、學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)、課程設(shè)置與教材選用的探討，以及教學(xué)評估體系的構(gòu)建等內(nèi)容。通過對大學(xué)英語教學(xué)的全面分析，本書旨在為提高大學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量提供理論支持和實踐指導(dǎo)，幫助教師更好地開展教學(xué)工作，促進學(xué)生英語綜合能力的提升，以適應(yīng)新時代對人才英語素養(yǎng)的需求，推動大學(xué)英語教學(xué)的不斷發(fā)展與完善。