《說文古本考》是清代學(xué)者沈濤撰寫的一部《說文》考訂之作，該書征引資料豐富，很具特色，實為許書功臣。晚清學(xué)者李慈銘認為“其書采唐宋人所引《說文》以正二徐本之誤，亦有二徐是而所引非者，采取極博，折衷詳慎，極有功于許書�！焙�玉縉認為：“是編采唐、宋人所引《說文》，以證二徐本之誤，……極有功于小學(xué)，為研究《說文》不可少之書�！�

本書是一本循序漸進的指南，展示了關(guān)于如何構(gòu)建論文陳述和論文結(jié)構(gòu)的要點，包括如何撰寫構(gòu)成論文主體的段落；如何有計劃地進行富有成效的研究；如何向讀者清楚地傳達想法；如何思考和解決在撰寫論文時出現(xiàn)的許多意想不到的問題，包括語法正確性、銜接和其他許多方面。通過使用批判性思維，上述每項任務(wù)都可以嚴密而詳細的方法執(zhí)行和完成。 本書

本書從公文的原理和概念講起，逐步深入法定公文及其他文書等實用文體的寫作與講解，涵蓋內(nèi)容主要有公文原理介紹、文秘人員的基本修養(yǎng)、公文處理的通用知識、15種法定公文的寫作要領(lǐng)及范文、會務(wù)類文書、規(guī)章制度類公文、司法類文書、經(jīng)貿(mào)類文書、禮儀類公文的寫作要領(lǐng)與范文。 本書內(nèi)容通俗易懂，寫作要領(lǐng)講解到位、公文范例經(jīng)典實用，并配有

本教材為公共基礎(chǔ)課“大學(xué)語文”的教材，以人文素質(zhì)教育為核心，培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)鑒賞能力和審美能力，同時注重培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用文寫作實踐能力。教材引用了我國眾多文學(xué)名著、報刊評論、詩詞等，并在每單元末尾設(shè)計了“語文綜合實踐活動”板塊，幫助學(xué)生回顧單元學(xué)習(xí)主題，加深文章理解。本教材具體內(nèi)容包括：第一單元“走近大國工匠”、第二單元“

本書由四川大學(xué)俗文化研究所雷漢卿教授、日本花園大學(xué)衣川賢次教授共同主編，是一本以俗語言研究為主題的論文集。主要收錄從語言學(xué)視角出發(fā)，關(guān)于中國古代思想、古代歷史、文獻版本、碑刻族譜等方面的原創(chuàng)性學(xué)術(shù)論文，以及與此相關(guān)的重要圖書的書評，共計20篇左右。俗語言研究不僅源遠流長，而且成就斐然。漢代揚雄《方言》、許慎《說文解字》

本研究聚焦于漢韓輕動詞單賓式的多義性問題，以構(gòu)式語法理論為基礎(chǔ)，進一步借鑒激進構(gòu)式語法理論、生成詞庫理論、概念整合理論以及輕動詞假設(shè)理論等學(xué)術(shù)成果，以構(gòu)建全面且深入的研究框架。傳統(tǒng)的組合性原則在某些方面存在一定的局限性，無法完全解釋整體大于部分之和的語言現(xiàn)象，因此需要尋找更有說服力的方法。本研究從構(gòu)式語法理論的研究方法

對外漢語教學(xué)語法叢書是齊滬揚教授主持的國家社科基金重大項目對外漢語教學(xué)語法大綱研制和教學(xué)參考語法書系（多卷本）的系列成果，并入選2022年度國家出版基金資助項目，旨在構(gòu)建并完善滿足新時期發(fā)展需求的針對外國學(xué)生教育的漢語教學(xué)語法體系，是國際中文教育的重要參考書和工具書，主要服務(wù)于一線漢語教師、研究者、漢語國際教育專業(yè)研究

中國酒文化歷經(jīng)數(shù)千年傳承，在傳統(tǒng)文化中占據(jù)獨特而重要的地位，其深厚的歷史積淀與獨特的精神魅力，成為中華文明不可或缺的組成部分。 本書依據(jù)文化語言學(xué)的研究方法，系統(tǒng)考察具有代表性的酒文化詞語的歷史來源、結(jié)構(gòu)類型和語義類聚，剖析酒文化詞語所反映的釀酒文化、飲酒文化、酒事酒典等民俗形態(tài)，挖掘并提煉漢語酒文化詞語中所蘊含的歷史

本書為大學(xué)通識教育教材。 本書分為十四章，主要內(nèi)容包括：溝通概述、日常社交的語言藝術(shù)、體態(tài)語的交際藝術(shù)、職場中的語言藝術(shù)、演講技巧訓(xùn)練、書面溝通與應(yīng)用文寫作、黨政機關(guān)公文寫作、事務(wù)文書寫作、日常文書寫作、禮儀文書寫作、經(jīng)濟文書寫作、科研文書寫作、申論寫作、新聞媒體寫作。本書旨在鍛煉學(xué)生的語言組織與表達溝通能力，提升學(xué)生

面對全球化的復(fù)雜性和多樣性，國際中文教育也面臨著諸多挑戰(zhàn)。如何滿足不同學(xué)習(xí)者的需求，提供個性化、高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)