《通玄記》的夏漢文本不僅具有極高的版本學、文獻學價值，又因其交涉華嚴與禪，流布東亞世界（不僅在宋地產(chǎn)生重要影響，還遠及金、西夏、朝鮮半島和日本等地），使得它在華嚴思想史、東亞佛教交流史（尤其是宋與西夏）上都占有重要地位，具有重要學術(shù)價值。本書分研究篇與校釋篇，對本嵩《通玄記》卷下進行夏漢對勘與研究。研究篇涉及《通玄記》

《泰語多媒體情景會話》是一本專為初級泰語學習者打造的口語教材，旨在幫助學習者快速掌握實用交際用語。全書共15課，每課圍繞日常生活場景展開，涵蓋衣食住行等主題，包含160個語言點和2200多個詞匯（含拓展詞匯）。教材以中國留學生瑪莉的視角為主線，通過她與泰國朋友、師長的互動，生動呈現(xiàn)真實自然的泰語表達，并注重語言與人物身

本期收錄了14篇學術(shù)論文，內(nèi)容涉及語言學、語音學、方言、少數(shù)民族語言等。主要文章有陸儉明《研究漢語語法需要清醒認識一些問題》，意西微薩·阿錯《程章藏語的音系及相關(guān)問題討論(上)》，汪鋒《語言生態(tài)、茶葉的起源與彝緬語分群》，李云兵、羅軍《論小花苗苗語指示詞的形式、功能和語法化》，胡素華、王承先《古彝文、彝文

語言除了分化，還以其他語言為底層擴展。漢藏語系諸語族語言享有同根詞，還有南島語、南亞語、印歐語、阿爾泰語的對應詞。漢藏語的一些基本詞甚至和非洲的語言對應。從非洲到東亞，有南、北兩條主要的語詞傳播鏈：一是從非洲到中東、南亞、華南和東亞，二是從非洲、歐洲、北亞到東亞和太平洋地區(qū)。非洲和東亞可能都是早期語言的發(fā)源地。從東亞和

本系列教材按照英語專業(yè)教學大綱設(shè)計，旨在打造完整的英語專業(yè)學科體系，全面促進學生的語言技能、學科素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。本次重新裝幀后出版，以更好地適應市場需求。

本書旨在幫助學生鞏固越南語發(fā)音并通過訓練提高越南語聽說能力。教材共包含4個單元，共18課，每個單元的最后一課為單元復習課，除復習課以外的14課均由會話、詞語、聽力、發(fā)音訓練和課后練習五大部分組成。全書內(nèi)容涵蓋介紹認識、時間、交通往來和顏色、動物、飲食、職業(yè)、買賣等。聽力部分內(nèi)容由淺入深，從聽單詞、聽句子到聽短文，通過練

本書分為18課，內(nèi)容由淺入深，從生活中一些常見的場景開始，如問候、訪友、旅游等，到參觀產(chǎn)地、商務洽談、產(chǎn)品交易等外貿(mào)商務場景。每課分為常用句型、情景對話、常用詞匯、國情小知識四個部分，讓學習者在掌握基本句型和詞匯的基礎(chǔ)上，增加對越南文化的了解，提升學習者跨文化交流的能力。書后還附有越南語字母表、越南語語音和越南語語法簡

該書稿著重于對緬甸語基礎(chǔ)知識和簡單運用進行講解，編寫遵循三個原則，首先是基礎(chǔ)性，該書稿對緬甸語的語言知識進行講解，從文字、語音、拼讀規(guī)則入手，讓讀者打牢語言基礎(chǔ)。第二是系統(tǒng)性，該書稿不僅僅是對緬甸語進行介紹，還在每課最后加入語法知識，讓讀者加強對緬甸語語法的直觀掌握。最后是豐富性，該書稿除了語言知識外，還有實用性較強的

全書分為上下冊，共43課，上冊21課，以語言知識和簡單符合為主，下冊22課，以實用性語言表達學習為主。內(nèi)容編排從難到易，循序漸進，安排合理。對于老撾語愛好者和學習者都有很好的使用價值。對于共建“一帶一路”和云南省建設(shè)南亞東南亞輻射中心的人才培養(yǎng)工作都有一定的促進作用。

《越南語》是根據(jù)最新課程和教學要求編寫的適合新時代越南語教學的基礎(chǔ)用書，全書分為上下冊，共43課。上冊18課分為語音和課文會話兩部分，語音部分有8課，根據(jù)越南語音素和韻母的特點，介紹了越南語元音音素、輔音音素和復合韻母的發(fā)音特點以及越南語語音語調(diào)、拼讀拼寫方法和簡單的日常用語；會話和課文部分有10課，每課包括會話、課文