書稿著錄先秦到清代的《孝經(jīng)》學著述七百一十五部，民國以來的著述和讖緯文獻不予收録。資料采録于歷代公私藏書目録、史志目錄、地方文獻目錄和相關專科目錄，清代部分則主要參考了《清人著述總目》（未刊稿）。歷代《孝經(jīng)》文獻，凡經(jīng)著錄，不論存佚，皆予收錄。只收錄著作，單篇文章一般不予收錄，舊目曾予立目者除外。編排順序大體以作者時代

本書收錄李光地《孝經(jīng)全注》、任啟運《孝經(jīng)章句》，賀長齡輯注、傅壽彤述《孝經(jīng)述》，丁晏《孝經(jīng)徵文》、《孝經(jīng)述注》以及洪良品《古文孝經(jīng)薈解》《古文孝經(jīng)別錄》六種清人《孝經(jīng)》注說。李光地《孝經(jīng)全注》一卷，以道光刻本為底本；任啟運《孝經(jīng)章句》一卷，以道光十六年刻本為底本；賀長齡、傅壽彤述《孝經(jīng)述》，以同治二年刻本為底本；洪良品

本書聚焦于數(shù)字化與全球化語境下的策展教育與實踐創(chuàng)新，以校企聯(lián)合教學為特色，在體系結構上兼顧理論深度與操作路徑，既回應了教育部“新文科”建設和跨學科人才培養(yǎng)的需求，也結合行業(yè)發(fā)展趨勢，探索設計與策展的交融新方向。作為北京市優(yōu)質課程配套教材，本課程以荷蘭藝術家埃舍爾的作品為核心媒材，借助分形、對稱、雙曲幾何等科學與藝術交叉

本書聚焦高考英語核心詞匯（2000詞），打破傳統(tǒng)單詞記憶模式，以"故事+圖解+測試”三維模式助力學生記憶單詞。精選核心詞及拓展詞并以故事串聯(lián)的思維導圖形式展現(xiàn)，每個詞匯都配有生動有趣的故事圖片，配套高效的詞匯測試軟件，讓學生的單詞記憶過程變得快樂輕松。作為《圖解高考英語核心詞匯》的簡版書，本書旨在介紹北師大蔣挺教授獨家

北京大學文科研究所在中國近現(xiàn)代學術史上具有重要地位。本書比較系統(tǒng)、全面地梳理了北京大學文科研究所的歷史，探討了以文研所為主體展開的現(xiàn)代學術活動，呈現(xiàn)了研究生教育的發(fā)展狀況，揭示了文研所在中國現(xiàn)代大學建設方面的開創(chuàng)性貢獻。 北京大學文科研究所在中國近現(xiàn)代學術史上具有重要地位。本書比較系統(tǒng)、全面地梳理了北京大學文科研究所的

《高等教育研究量表手冊》是國內(nèi)外高等教育研究領域量表匯編手冊，比較全面、詳盡地介紹了高等教育研究領域的重要量表。 進入21世紀后，教育學研究領域，尤其是高等教育研究領域，實證研究越來越普遍，量化研究迅速增加。量表是量化研究的重要工具之一，熟練掌握各種量表對于研究者和學生來說都非常重要。本書匯編了國內(nèi)外高等教育研究領域的

科研之路，常被喻為一場學術修行，但其間的迷茫、壓力與精神困頓，卻遠非“修行”二字可以輕描淡寫。它更像一段“苦難重重”的西天取經(jīng)路，需要研究生們不斷闖關、不斷成長。那么，如何在這段充滿挑戰(zhàn)的“研途”中，不僅收獲學識與學位，更能成就一個更優(yōu)秀、更幸福的自己？文雙春教授的這本《研究生成長指南——做研究，做更好的自己》正是為回

《高等教育、全球科學、共同福祉：西蒙·馬金森北京大學演講錄》基于英國高等教育學者西蒙·馬金森教授在北京大學“大學堂”頂尖學者講學計劃系列演講的內(nèi)容，探討了諸多重大而發(fā)人深思的主題：高等教育在全球化與本土化張力中的未來走向：“全球科學”的范式轉型、非西方知識體系的崛起及國際權力博弈；對西方主導的“國際化”概念的深人批判；

智慧環(huán)境下的教學設計與實踐，是指在人工智能、大數(shù)據(jù)、云計算等新一代數(shù)字技術構建的智能化教學環(huán)境中，系統(tǒng)規(guī)劃、開發(fā)、實施和評價教學活動及學習過程的理論、方法與操作體系。本書立足國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動的大背景，通過深入剖析智慧環(huán)境對教學設計各環(huán)節(jié)的影響與重塑，系統(tǒng)構建了智慧環(huán)境下的教學設計理論框架與實踐路徑，并輔以豐富生動

《視聽節(jié)目跨媒介寫作教程》以富有整合力的“跨媒介”為總體思路，主要從以下四個部分展開對視聽節(jié)目跨媒介寫作方法的講解： “引言”部分總體闡述“跨媒介敘事”的基本概念、理論探源、總體思路。 第一部分為“廣播節(jié)目文案寫作”，以播客、蜻蜓FM、總臺云聽客戶端、喜馬拉雅等為例，介紹如何利用新媒體時代的場景渠道，轉互聯(lián)網(wǎng)變量為優(yōu)質