1.本書設(shè)計(jì)為一問一答形式，精心挑選了大家比較關(guān)心的150個(gè)語言發(fā)育問題。 2.內(nèi)容涵蓋語言發(fā)育遲緩的定義、評(píng)估、診斷、治療等，簡(jiǎn)潔實(shí)用。 3.圖文并茂：本書采用圖文并茂的形式進(jìn)行編著，便于家長(zhǎng)對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解和應(yīng)用。 4.融合視頻：從實(shí)際問題入手，從家庭治療的難點(diǎn)入手，有多年從業(yè)資歷治療師錄制融合視頻，便于家長(zhǎng)實(shí)際操

一本適合612歲兒童閱讀的科普書，從細(xì)微有趣的角度切入，通過輕松幽默的方式向孩子介紹了100個(gè)與體育有關(guān)的知識(shí)：領(lǐng)滑員如同視障運(yùn)動(dòng)員的眼睛、體操中的鞍馬起源于古羅馬、留著胡子會(huì)使游泳運(yùn)動(dòng)員輸?shù)舯荣�、唾沫和汗液制造了各種犯規(guī)球……豐富的內(nèi)容帶領(lǐng)孩子了解奧運(yùn)賽事，認(rèn)識(shí)不同體育項(xiàng)目的發(fā)展歷史、場(chǎng)地

本書分兩個(gè)部分，第一部分是對(duì)近代唯心主義哲學(xué)的批判。在這部分，費(fèi)爾巴哈認(rèn)為近代哲學(xué)始于新教，完成于黑格爾，近代哲學(xué)是一個(gè)將上帝實(shí)化和人化的過程，黑格爾將上帝（絕對(duì)精神）設(shè)想為一個(gè)活動(dòng)過程，就是對(duì)近代哲學(xué)的一個(gè)復(fù)寫。第二部分闡述了新的哲學(xué)，即人本學(xué)唯物主義。在這部分，費(fèi)爾巴哈認(rèn)為，人是有理性的、能思維的感性實(shí)體，思維與存

時(shí)光與書頁一同翻過，這一份叫作解放書單的閱讀榜單，已經(jīng)走過10年。 本書即是解放書單10年精選集，從30期的300余篇文章中，臻選100余篇由學(xué)者大家撰寫的獨(dú)家書評(píng)，以及橫跨10年的解放書單副書單的文化側(cè)寫和書業(yè)記錄，涵蓋了思政、經(jīng)濟(jì)、歷史、新知、社科、文學(xué)、藝術(shù)、城建等多維度視角，展現(xiàn)和印證了解放書單的品質(zhì)與追求。

進(jìn)入21世紀(jì)以來，歐盟在國(guó)際社會(huì)中不斷強(qiáng)調(diào)自身規(guī)范力量的角色，通過教育等軟性手段實(shí)現(xiàn)其規(guī)范的擴(kuò)散和傳播，以增強(qiáng)自身的國(guó)際影響力。在此背景下，歐盟對(duì)非洲的教育發(fā)展合作在促進(jìn)非洲教育、經(jīng)濟(jì)、政治等領(lǐng)域可持續(xù)發(fā)展的同時(shí)，亦服務(wù)于自身的整體利益和政治意圖。通過采取程序性擴(kuò)散、傳遞性擴(kuò)散以及文化過濾擴(kuò)散三種手段，歐盟促進(jìn)自身構(gòu)成

本書為日本學(xué)者楠原俊代十年磨一劍的代表性學(xué)術(shù)成果，是屈指可數(shù)的由海外學(xué)者撰寫出版的關(guān)于西南聯(lián)大的研究專著。作者以客觀嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，通過對(duì)中日兩國(guó)印行的回憶錄、校史稿、校友會(huì)雜志、戰(zhàn)時(shí)記錄等大量史料的搜羅整理，從歷史碎片中為我們還原了清華、北大、南開三校南遷直至西南聯(lián)大成立的文化長(zhǎng)征之路，進(jìn)而探究這一時(shí)期中國(guó)知識(shí)分子的精神

本書作為云南大學(xué)中文學(xué)科建設(shè)叢書之中國(guó)古代思想文化卷，精選云南大學(xué)建校以來在此任教的重要學(xué)者撰寫的中國(guó)古代思想文化方面的代表性文章。全書選錄了袁嘉谷、劉文典、徐嘉瑞、湯鶴逸、劉堯民、楚圖南、羅庸、姜亮夫、姚奠中、張文勛、趙仲牧、陳紅映、石鵬飛、金丹元、張國(guó)慶等先生的23篇文章，內(nèi)容側(cè)重于傳統(tǒng)儒釋道思想的研究，旁及傳統(tǒng)哲

一、《2023京津冀科技統(tǒng)計(jì)年鑒》（簡(jiǎn)稱《年鑒》）由河北省科學(xué)技術(shù)情報(bào)研究院、北京市科學(xué)技術(shù)研究院和天津市科學(xué)技術(shù)發(fā)展戰(zhàn)略研究院聯(lián)合編輯制作完成。《年鑒》主要反映了京津冀的科技活動(dòng)情況，收錄了20172022年三地相關(guān)科技統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。 二、《年鑒》正文分為16個(gè)部分。第一部分為京津冀科技活動(dòng)綜合統(tǒng)計(jì)資料，數(shù)據(jù)來源于《中國(guó)

本書的研究對(duì)象聚焦于中國(guó)社會(huì)的輿論與輿論場(chǎng)域，并由此拓展出關(guān)于歷史、現(xiàn)狀、關(guān)系的三個(gè)和核心問題：當(dāng)今中國(guó)社會(huì)輿論場(chǎng)是如何形成的？其內(nèi)部構(gòu)成與信息傳播特征如何？中國(guó)社會(huì)輿論場(chǎng)之間的差異與關(guān)聯(lián)有哪些？為了解答這些問題，本書從歷史出發(fā)，立足現(xiàn)實(shí)社會(huì)場(chǎng)景，選擇典型案例，綜合應(yīng)用內(nèi)容分析法、文本分析法等研究方法，結(jié)合社會(huì)調(diào)查數(shù)據(jù)

《規(guī)劃大學(xué)》，不是一本偏重理論教學(xué)的職業(yè)規(guī)劃書，沒有涉及太多繁復(fù)的理論闡釋，而是一本側(cè)重拿來就用的實(shí)操性學(xué)業(yè)規(guī)劃指南。全書以新生入學(xué)就讀的時(shí)間線為軸，按照學(xué)年將大學(xué)生大一到大四會(huì)碰到的諸多主要問題予以全面而深入的分析，從表面現(xiàn)象到深層原因，從困惑難題到解決方案。鼓勵(lì)學(xué)生們提前進(jìn)行規(guī)劃，謀定而后動(dòng)，以避免走彎路或陷入本可