本書聚焦中職教師"家庭教育指導者”角色的創(chuàng)新實踐，以"家校生三方協(xié)同”為核心理念，立足學生三年成長周期，分學期、分重點為教師提供系統(tǒng)性育人指南，幫助教師更全面地關(guān)愛學生，更立體地調(diào)動、發(fā)揮家庭的協(xié)同力量，更精準地為學生學習提供助力。通過理論與實踐的融合，獨辟蹊徑創(chuàng)設(shè)"分階指導，精準施策”"協(xié)同育人，破除壁壘”"素養(yǎng)育人

本書根據(jù)中職生的成長規(guī)律和新時代、新階段中職生盼望解決的新問題、新困惑，設(shè)置了18章內(nèi)容，每章采用中職生喜聞樂見的方式設(shè)置了"背景墻”"知識窗”"體驗坊”"資源庫”"暢想廳”5個板塊，做到理論與實踐相結(jié)合、線上與線下相結(jié)合、思想與行動相結(jié)合、現(xiàn)在與未來相結(jié)合，達到學思用貫通、知信行統(tǒng)一，具有鮮明的科學性、針對性、創(chuàng)新性

這是一套以"福爾摩斯”為主角的沉浸式解謎機關(guān)書，采用了獨特的立體書設(shè)計，將案件的關(guān)鍵場景和線索以三維立體的形式呈現(xiàn)給讀者。結(jié)合偵探手冊?起閱讀，并獲取調(diào)查任務(wù)，在場景內(nèi)尋找線索幫助推理。這種設(shè)計不僅增加了書籍的趣味性和互動性，還能夠幫助孩子們更直觀地理解案件的來龍去脈和福爾摩斯的推理過程。同時，書中還包含了許多與案件相

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本書聚焦于青少年成長痛點，以“學習力=夢想+目標+自律+積極心態(tài)+人際支持+方法+堅持行動”為核心框架，融合心理學與教育學理論，通過大量真實案例與實操策略，系統(tǒng)破解學習動力不足、情緒管理、人際沖突、方法低效等七大成長難題。書中提供職業(yè)傾向測試、目標設(shè)定、自律評估等實用工具，配套126張思維導圖輔助理解。本書適合家長、教

本書突破傳統(tǒng)的以技術(shù)為主的敘事方式，以教育中課程設(shè)計環(huán)節(jié)為邏輯主線，提供了GAI賦能課堂創(chuàng)新的8大策略、45個操作案例和8個綜合案例，這些案例能夠直接作為研究項目的申請模板。通過真實教學案例+分步操作指南，手把手教你用GAI生成精準學情畫像；設(shè)計適配不同認知階段的學習路徑；開發(fā)跨學科/項目式主題課程包；實現(xiàn)過程性增值性

本書聚焦生成式人工智能（GAI）賦能學科教學的創(chuàng)新路徑，系統(tǒng)闡述其與各學科融合的基礎(chǔ)和核心機制，同時詳細介紹了學科匹配及教師新角色技能。通過語義理解技術(shù)、圖像分析技術(shù)、程序化問題解決技術(shù)等10項前沿技術(shù)，結(jié)合各學科的真實教學案例，本書全面展現(xiàn)了GAI在個性化學習資源生成、智能作業(yè)批改、跨學科項目實踐等場景中的應用范式。