本書堅持從實際出發(fā)，結合大學生成長成才規(guī)律，積極探索新形勢下大學生教育工作的新途徑、新方法、新手段，涵蓋了輔導員工作的多個層次和方面。本書內容包括思想教育、日常管理、學生就業(yè)指導、心理健康教育、助學助困、突發(fā)事件處理等6個模塊共60個案例，是高校輔導員隊伍建設的經(jīng)驗總結，充分展示了學生工作的理論和實踐成果，對輔導員的成

本書全面地闡述了體育運動與健康基本理論知識，如體育運動對人體生理和心理活動的影響、運動損傷的預防與處理、運動處方制定等。體育技術部分，對不同體育項目，根據(jù)其動作特點，安排了較多實用練習方法和學習鏈接視頻，師生在教學過程中可根據(jù)需要選擇。本書強調了體育鍛煉過程中對學生思想素質的培養(yǎng)，利用體育鍛煉和競賽過程中公平競賽、遵守

本書以”實用、好用、夠用”為原則，系統(tǒng)地介紹信息素養(yǎng)與元素養(yǎng)、信息檢索的基本概念與類型、圖書館信息資源、計算機信息檢索，中外文網(wǎng)絡信息資源、專利信息檢索、信息綜合利用與分析等內容。本書講授的內容貼近網(wǎng)絡信息時代，注意吸取信息檢索技術最新進展，圖文并茂，便于教學與閱讀，既注重信息檢索知識的介紹，更注重對學生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)

本教材內容對標高等職業(yè)學校健康管理專業(yè)基礎課程，以專業(yè)教學標準為依據(jù)，按照教學內容要求基于真實工作場景設計典型工作任務，通過實操案例分為四個情景，涉及場所設置及準備、基礎認知、教育技能運用、從業(yè)人員素質提升等，采用工作手冊式、雙元開發(fā)，配備手繪圖，并融入課程思政元素，旨在滿足高等職業(yè)學校此專業(yè)人才培養(yǎng)、教材建設等實際工

本書是一部關于義務教育實踐的研究著作。作者是長期從事基層學校管理工作的教育工作者，針對新市民子女學校義務教育提出“三業(yè)”教育理念，將職業(yè)、學業(yè)、事業(yè)聯(lián)系起來，形成了從理論到實踐可操性極強的課程體系，緩解了學困生家長中考分流焦慮，為學生賦能，落實“立德樹人”根本任務，教育效果良好，具備推廣價值。這些來自教學一線工作的創(chuàng)新

本書深入剖析了孩子們誠實或有意犯下的錯誤，并提供了如何重新振作起來的實用建議。帶著適度的幽默，讀者會明白尷尬的時刻只是暫時的，并不是永恒的，真誠的道歉對于彌補錯誤、緩解雙方關系會有很大幫助。這本書的作者和繪者在兒童教育領域都有著極為豐富的經(jīng)驗，能為孩子指出切實有效的指導，幫助孩子正確認識錯誤，并從中學會成長。

本書為有手機的孩子和想要避免手機麻煩的父母提供了有趣和直截了當?shù)慕ㄗh。孩子們需要在手機成為“問題”之前了解與手機相關的網(wǎng)絡欺凌、神經(jīng)變化和睡眠問題。幽默積極的語言表達和風趣搞笑的插圖是這本書的一大特點，可以吸引讀者，讓他們感同身受。

本書針對兒童在融入集體生活初期可能會面對的成長問題——不懂禮貌，貼合兒童的學習生活場景，比如總是邋邋遢遢不講禮儀、面對師長不講禮貌、做事蠻橫粗野、在公共場合做出不雅動作等，給出相應的成長策略，語言生動有趣，話題幽默輕松，富有啟示，通過具體而詳細的指引，引導兒童利用自己的力量快速、有效、獨立地將遇到的問題處理好。

本書針對兒童在融入集體生活初期可能會面對的成長問題——學習壓力大，貼合兒童的學習生活場景，比如不清楚自己壓力來源莫名煩躁、壓力太大導致身體不適、采用了錯誤的解壓方法給自己帶來更壞影響等，給出相應的成長策略，語言生動有趣，話題幽默輕松，富有啟示，通過具體而詳細的指引，引導兒童利用自己的力量快速、有效、獨立地將遇到的問題處

本書針對兒童在融入集體生活初期可能會面對的成長問題——做事磨蹭拖拉，貼合兒童的學習生活場景，比如總是遲到、不能按時睡覺按時起床、不管做什么事總是要拖到最后一刻才急忙去做等，給出相應的成長策略，語言生動有趣，話題幽默輕松，富有啟示，通過具體而詳細的指引，引導兒童利用自己的力量快速、有效、獨立地將遇到的問題處理好。