《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》強調(diào)體育大單元教學(xué)設(shè)計的重要性，建議設(shè)計專項運動技能的大單元教學(xué)，強調(diào)學(xué)生對某個運動項目完整的體驗與理解。大單元主題教學(xué)正是順應(yīng)和踐行課標(biāo)要求的教學(xué)方法。如何進行大單元專題教學(xué)設(shè)計與實施，是新課標(biāo)對教師教學(xué)設(shè)計能力提出的新要求。上篇為理論篇，旨在讓體育老師掌握大單元主題教學(xué)

《我國青少年校園足球特色學(xué)校建設(shè)質(zhì)量評估研究》一書深入探討了校園足球特色學(xué)校建設(shè)質(zhì)量的評估體系和方法。該書認為，評估工作是國家教育和體育改革的重要部分，需要遵循相關(guān)法律法規(guī)，確保評估的科學(xué)性和全面性。評估體系不僅要涵蓋學(xué)校建設(shè)的動態(tài)發(fā)展，還要體現(xiàn)學(xué)校特色發(fā)展，以滿足特色學(xué)校建設(shè)的基本要求。評估方法應(yīng)結(jié)合定性與定量，基于

特殊兒童需要人的關(guān)愛，對其的教育一直以來都是我國教育的一個重點和難點。本書的目的在于幫助體育教師和特殊教育從業(yè)者系統(tǒng)了解自閉癥兒童體育運動干預(yù)重要性、體育活動特點、運動形式、評價方式、指導(dǎo)及干預(yù)手段，從而制定自閉癥兒童體育活動項目。本書從自閉癥兒童的運動動作障礙出發(fā)，描述了體育教育、特殊教育及自閉癥干預(yù)原則在體育實踐中

本書作者從關(guān)注學(xué)生言語生命的角度，探索小學(xué)語文閱讀與寫作教學(xué)的規(guī)律，分為探索篇、實踐篇、管理篇、成長篇，呈現(xiàn)了歷時20多年的小學(xué)語文閱讀與寫作教學(xué)探索的研究成果。探索篇包括三部分，第一部分從寫作內(nèi)容和教師指導(dǎo)的角度陳述了兒童立場下作文教學(xué)的困境與對策；第二部分從閱讀和寫作的互動關(guān)系探索個體言語生命發(fā)展的規(guī)律；第三部分著

本書是北京市學(xué)校德育研究會2023—2025年重點研究項目《家園社一體化德育資源整合實踐研究》(項目號：DYZDIAN2023-031)研究成果，由名苑幼兒園園長單銀雪組織并指導(dǎo)本園骨干教師編寫。這是一本書寫教師研究心路歷程、詮釋教育責(zé)任、輸出教育智慧的著作，旨在為不同發(fā)展階段教師提供專業(yè)展示平臺，應(yīng)用“微研究”建立在

本書是中國政法大學(xué)研究生院主辦的哲學(xué)社會科學(xué)類系列出版物，不定期出版，以習(xí)近平總書記關(guān)于繁榮發(fā)展中國特色哲學(xué)社會科學(xué)的重要指示精神為總綱，以中國政法大學(xué)研究生培養(yǎng)方針為指引，以中國政法大學(xué)優(yōu)質(zhì)學(xué)科資源和人才資源為依托，著力對標(biāo)法學(xué)、政治學(xué)、社會學(xué)、哲學(xué)、文學(xué)、史學(xué)、新聞傳播學(xué)等學(xué)科領(lǐng)域前沿業(yè)態(tài)，廣泛征集具有原創(chuàng)性、時代

本書共3個模塊。第一模塊初出茅廬，介紹筆者剛?cè)肼�，在學(xué)習(xí)中成長為學(xué)生喜歡、領(lǐng)導(dǎo)贊賞的學(xué)科帶頭人；第二模塊致知力行，介紹筆者在課堂研究中，逐漸成長為煙臺市學(xué)科骨干教師、第二批煙臺名師，并在五年的名師學(xué)習(xí)中形成了自己的教育觀；第三模塊篤定共行，介紹筆者帶領(lǐng)老師在課堂研究、課程建設(shè)中，不斷促進學(xué)生進步、教師素養(yǎng)提升和學(xué)校發(fā)展

本書圍繞高效教研、深度教研支撐“雙減”落地而展開，研究內(nèi)容包括六個主題：區(qū)校協(xié)同推進學(xué)校教研組建設(shè)，強化教學(xué)設(shè)計促進核心素養(yǎng)培育，大概念大單元教學(xué)的探索與實踐，綜合提升學(xué)科關(guān)鍵能力的策略探索，“雙減”+“雙新”背景下的作業(yè)及評價設(shè)計，多維度實施課后服務(wù)的實踐與反思。每個主題從不同角度論述，基于教育理論，響應(yīng)“雙減”要求

本書包含理解性默寫逐篇練、開放性默寫專題練和原創(chuàng)組合練三大部分。其中理解性默寫逐篇練針對高考必背72篇逐篇設(shè)置，每一篇古詩文設(shè)置了10年真題、經(jīng)典模擬兩個欄目。10年真題涵蓋新高考、全國卷、地方卷真題，能更好地使學(xué)生訓(xùn)練全國真題。開放性默寫專題練通過分析高考真題，將開放性默寫的命題維度細化，并進行分維度專練，力求讓學(xué)生

《新時期小學(xué)班級管理與家校合作探究》是一本深入探討新時期小學(xué)班級管理與家校合作重要性的書籍。本書通過豐富的案例和實踐經(jīng)驗，詳細闡述了如何有效地進行班級管理并與家長建立良好的合作關(guān)系，以促進小學(xué)生的全面發(fā)展。書中還介紹了當(dāng)前教育背景下家校合作的新趨勢和挑戰(zhàn)，并提供了應(yīng)對策略，為教育工作者和家長提供了有益的參考。通過閱讀本