《全國醫(yī)學高職高專教材：人體解剖學》為高等醫(yī)藥院校本科基礎教材，包括緒論、運動系統(tǒng)、內臟學、脈管系統(tǒng)、感覺器、神經系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng)7部分。全書語句精煉，層次分明，重點突出，通俗易懂，做到了理論聯(lián)系實際，基礎聯(lián)系臨床，并配有清晰的插圖說明，可謂圖文并茂。在內容及其編排上做了一定程度的創(chuàng)新，并有較大的精簡，以適合學時較少的

本叢書是以人為中心療法在具體心理問題中的應用.對我國專業(yè)心理咨詢人員及高校教師有很大科研及應用價值.

全書包括緒論、四大基本組織、血液與血細胞發(fā)生、循環(huán)系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng)、消化管、消化腺、男性生殖系統(tǒng)、女性生殖系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、皮膚、及眼與耳等，共19章，約45萬字，近600幅插圖。

本教材以面向21世紀課程教材，龔非力主編的“醫(yī)學免疫學”的內容和結構為藍本，在“MedicalImmunolgy”中進行相應的英文摘編。本教材主要包括三大內容：基礎免疫學、臨床免疫學、應用免疫學。

本書以外文《ReviewofMedicalPhysiology》為基礎，結合中國生理學教學大綱及教學內容和順序編寫一本供中國醫(yī)科學校的學生使用的生理學教科書。特別是提供給英文班教學使用及雙語教學使用。本書將系統(tǒng)介紹各個系統(tǒng)的生理機理及其機能調節(jié)機制，并適當結合臨床，討論一些與機能異常所致的一些疾病。 本書講述生理學概

“轉變教育思想，更新教育觀念，改革人才培養(yǎng)模式，實現(xiàn)教學內容、課程體系、教學方法和手段的現(xiàn)代化，形成和建立有中國特色社會主義高等教育的教學內容和課程體系”，作為醫(yī)學教育、特別是在基礎醫(yī)學教育階段，重視實驗教學，培養(yǎng)和訓練學生的實踐能力是全面提高學生綜合素質、培養(yǎng)創(chuàng)新意識的重要環(huán)節(jié)，昆醫(yī)海源學院根據(jù)教育部教學內容和課程體

對于基礎研究的科學家、基礎和臨床心臟電生理學家以及心內科醫(yī)生來說，全新改版的《心臟電生理學：從細胞到臨床》第四版仍是學習和洞悉心臟電生理學及最新進展的可靠寶庫。來自不同專業(yè)領域的精英撰寫了本書各章精湛豐富的內容。本書就像副標題“從細胞到臨床”暗示的兩方面內容。本版堅守往版確定的作為本領域完備參考書的傳統(tǒng)。前51章為心臟

《解剖學基礎（第2版）》除緒論外，由細胞與基本組織、運動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、脈管系統(tǒng)、感覺器官、神經系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng)、人體胚胎概要共十一章組成。全書配有精美插圖340余幅，書中解剖學名詞以全國自然科學名詞審定委員會公布的《人體解剖學名詞》（科學出版社，1991）為準；計量單位嚴格執(zhí)行《中華人民

本教材力求緊密結合非臨床醫(yī)學類專業(yè)醫(yī)學課程的教學要求，以“分子-細胞-器官-系統(tǒng)”為主線，整合機體相關的“正常-異常-康復”的內容，將解剖、組胚、生化、遺傳、生理、病理、病生、藥理、微生物、免疫等多門基礎醫(yī)學課程進行有機地融合。在闡述基礎醫(yī)學基本理論的基礎上，適當介紹基礎醫(yī)學的新進展。 本書編者來自于全國20所大學，具

本書主要內容包括：生理學概述、細胞的基本功能、血液、血液循環(huán)、呼吸、消化和吸收、能量代謝和體溫、尿的生成與排出、感覺器官的功能、神經系統(tǒng)、內分泌、生殖等12章。