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本書稿為國際象棋戰(zhàn)術(shù)書，主要講解黑方棋手優(yōu)選開局，涉及西西里防御的攻略和套路、白方第二步不走Nf3時的黑方開局應(yīng)對思路和招式、白方第三步不走d4時的黑方開局應(yīng)對思路和招式、白方第四和第五步不走Nxd4和Nc3時的黑方開局應(yīng)對思路和招式、納多爾夫變例的十個典型主題、應(yīng)對納多爾夫變例菲舍爾攻擊法、在荷蘭防御列寧格勒方案形成

《中國式現(xiàn)代化視野下成都非物質(zhì)文化遺產(chǎn)多維傳承路徑研究》是一本探討中國式現(xiàn)代化視野下成都非物質(zhì)文化遺產(chǎn)多維傳承路徑的學(xué)術(shù)著作。書稿結(jié)合了理論與實(shí)踐兩個角度，中國式現(xiàn)代化對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承發(fā)展的要求與需要的思考，非遺傳承發(fā)展10年來的傳承方式與特點(diǎn)，揭示了大眾參與、教育體系、現(xiàn)代科技、社會力量和現(xiàn)代管理模式等多個路徑在

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在外人看來，家庭矛盾要么小到不值一提，要么大到不可饒恕�？蓪ψ约憾�言，其中既有難以割舍，又有求之不得。讓人放不下的，到底是對方的好，而是自己的弱點(diǎn)？作為治療師，奧古斯都和瑪格麗特夫婦的工作便是解決這些問題，挽救其他家庭�？烧�因如此，他們也不得不直面自身的問題。雖然一生都在治療別人的家庭，這回自己家卻成了“熱鍋上的家庭”

本書主要包括教育心理學(xué)概述、青少年心理發(fā)展與教育、學(xué)習(xí)理論、學(xué)習(xí)動機(jī)、學(xué)習(xí)遷移、學(xué)習(xí)策略、知識的學(xué)習(xí)、技能的學(xué)習(xí)、品德的形成共九章內(nèi)容，涵蓋了教育心理學(xué)基本理論，與教學(xué)大綱內(nèi)容要求基本一致。每一章內(nèi)容在介紹了相關(guān)理論之后，還列舉了2015-2024年國家教師資格考試的大量真題和復(fù)習(xí)題，是學(xué)生鞏固知識、復(fù)習(xí)備考的必備工具

本書是國家級一流本科專業(yè)——體育教育、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育的課程配套教材，是杭州師范大學(xué)體育學(xué)院武術(shù)專業(yè)教師結(jié)合多年的實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以及國家義務(wù)教育體育與健康課程改革需求，專門針對武術(shù)教育而編寫的服務(wù)高等教育教學(xué)改革和人才培養(yǎng)的教材。在教材編寫體例上實(shí)現(xiàn)了大中小學(xué)一體化，體現(xiàn)高校對基礎(chǔ)教育的引領(lǐng)。在內(nèi)容選擇上“摒棄大而全

本書是為了給各高校開展勞動教育提供理論與實(shí)踐指導(dǎo)，依據(jù)2020年3月中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于全面加強(qiáng)新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》和2023年7月教育部印發(fā)的《大中小學(xué)勞動教育指導(dǎo)綱要(試行)》文件精神，由江西省高教學(xué)會組織，華東交通大學(xué)黨委書記柳和生教授領(lǐng)銜主編，江西省各相關(guān)高校共同編寫的通用勞動教育教材。書稿主

本書介紹數(shù)據(jù)素養(yǎng)培養(yǎng)的通識教材，旨在幫助讀者建立正確的數(shù)據(jù)思維掌握基本的數(shù)據(jù)分析技術(shù)，提升在科學(xué)研究中運(yùn)用數(shù)據(jù)的能力。本書分為3個篇章：數(shù)據(jù)思維篇、數(shù)據(jù)分析技術(shù)篇和科學(xué)研究篇。數(shù)據(jù)思維篇通過生動的案例，引導(dǎo)讀者認(rèn)識到數(shù)據(jù)的重要性，培養(yǎng)用數(shù)據(jù)說話、用數(shù)據(jù)決策的思維模式。數(shù)據(jù)分析技術(shù)篇詳細(xì)介紹了數(shù)據(jù)獲取、數(shù)據(jù)預(yù)處理、數(shù)據(jù)分