做一名心理咨詢師是非常富有意義的。它不論在智力方面還是在情感方面都是最難以從事的職業(yè)之一，但它為我們提供了幫助別人的機會，同時讓我們有機會發(fā)掘自我，拓展自己的潛能。本書是一本比較系統(tǒng)、從心理學角度表達對心理咨詢師培訓(xùn)理念及操作實務(wù)的手冊，忠實地記錄了指導(dǎo)老師和心理咨詢學員在教與學中的互動。本書有著以下幾個特點：采用了從

《生物醫(yī)學工程學概論》是一部引導(dǎo)讀者了解并進入生物醫(yī)學工程學的教科書。主要內(nèi)容分成六章：第一章從生物醫(yī)學工程學定義、主要內(nèi)容與范疇等方面作概述性介紹。第二章重點介紹生物醫(yī)學工程學在形成和發(fā)展歷程中為生物醫(yī)學和社會進步作出的貢獻，同時簡述了生物醫(yī)學工程學的各個分支，突出了生物醫(yī)學工程學在醫(yī)學發(fā)展中的重要地位與作用。第三章

《生物醫(yī)學工程專業(yè)英語（第二版）》探索一種新的專業(yè)英語模式，主要介紹生物醫(yī)學工程領(lǐng)域的國際學術(shù)活動和國際學術(shù)交流的“規(guī)則”，以及國際論文撰寫要求，內(nèi)容包括生物醫(yī)學工程學及其相關(guān)學術(shù)組織介紹、國內(nèi)外專業(yè)期刊介紹、國際論文寫作技巧、投稿注意事項等，兼顧擴展專業(yè)詞匯和語法。《生物醫(yī)學工程專業(yè)英語（第二版）》可作為生物醫(yī)學工程

本書共收經(jīng)典實驗指導(dǎo)14例和同步訓(xùn)練621道A型選擇題，內(nèi)容按緒論、細胞的基本功能、血液、血液循環(huán)、呼吸、消化與吸收、能量代謝與體溫、尿的生成與排出、感覺器官、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)12章的順序排列，A型選擇題符合護理專業(yè)執(zhí)業(yè)資格考試題型。

本書在顧及醫(yī)用化學本學科長期積累形成的知識結(jié)構(gòu)體系的同時，突出護理專業(yè)的特點，主要從護士操作的基本知識；臨床護理觀察和處理的依據(jù)；臨床藥物使用等方面把握，精選護理專業(yè)學生必須掌握的化學基本理論、基本知識和基本技能；重視內(nèi)容的基礎(chǔ)性和實用性，注重化學與醫(yī)學的結(jié)合，強調(diào)化學在醫(yī)學上的應(yīng)用。

張勇主編的《生物樣本庫建設(shè)與實踐》共分四部分，第一部分“建庫指南”概括而全面地介紹了樣本庫建設(shè)中涉及的各個方面，是全書內(nèi)容的概括，可作為樣本庫建設(shè)與運營的指導(dǎo)性文件。第二部分“最佳實踐”以第一部分“建庫指南”為基礎(chǔ)，從不同角度展開較為詳細的論述，匯集了樣本庫建設(shè)與實踐過程中各方面的最佳實踐。第三部分為“程序與作業(yè)指導(dǎo)書

《藥學數(shù)理統(tǒng)計方法（供藥學和生物制藥專業(yè)用）/全國高等醫(yī)藥院校藥學類規(guī)劃教材》主要針對藥學專業(yè)的學生學習和掌握數(shù)理統(tǒng)計方法并培養(yǎng)學生將數(shù)學方法應(yīng)用到今后的藥學研究中。全書分為上下兩篇，上篇是統(tǒng)計理論部分，包括概率論初步，*變量，數(shù)據(jù)的統(tǒng)計描述，樣本及抽樣分布，參數(shù)估計，參數(shù)假設(shè)檢驗，非參數(shù)假設(shè)檢驗，方差分析，相關(guān)分析

本書內(nèi)容包括溶液、化學反應(yīng)速率和化學平衡、電解質(zhì)溶液、緩沖溶液、氧化還原反應(yīng)和電極電位、原子結(jié)構(gòu)和共價鍵、配位化合物、烴、脂類、核酸等。

疾病的種類很多，小到感冒、營養(yǎng)不良、胃腸炎，大到敗血癥、乙肝、癌癥……疾病的歷史很早，中世紀就曾出現(xiàn)過高傳染性的鼠疫、霍亂、天花等等，也有些特定區(qū)域的疾病，比如只在非洲地區(qū)傳播的埃博拉病毒等，這些疾病為我們的生活帶來了什么樣的后果？我們又該如何預(yù)防和控制呢？

《微生物學/全國高等學�！笆�二五”生命科學規(guī)劃教材》重視微生物學知識的系統(tǒng)性和條理性，在內(nèi)容編排上以微生物的形態(tài)構(gòu)造、生理代謝、遺傳變異、生態(tài)與分類為主線，同時反映微生物實際應(yīng)用，從分子、細胞、個體與群體等不同層次闡述微生物的生命活動規(guī)律和機制。《微生物學/全國高等學�！笆�二五”生命科學規(guī)劃教材》共分12章，包括原核微