《曹開鏞談男性養(yǎng)生叢書：精子自述》是一本養(yǎng)生保健類圖書，這是哈爾濱出版社聯(lián)合男科專家精心打造的專門為男士健康保健提供科學(xué)參考的實(shí)用圖書。\\n本書作者曹開鏞是中華中醫(yī)藥協(xié)會(huì)男科分會(huì)會(huì)長(zhǎng)，世界中醫(yī)藥學(xué)會(huì)聯(lián)合會(huì)男科專業(yè)委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)，國(guó)際中醫(yī)男科學(xué)會(huì)主席，是中醫(yī)男科的開拓者和創(chuàng)始人之一，在臨床醫(yī)療、中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)的研究與普及等多個(gè)

“真實(shí)再現(xiàn)”系列叢書之《科學(xué)圖書館·真實(shí)再現(xiàn)：人的身體》集科學(xué)性、知識(shí)性和趣味性于一身，憑借翔實(shí)的數(shù)據(jù)、簡(jiǎn)明的圖表和精彩的插圖在同類讀物中脫穎而出。翻開《科學(xué)圖書館·真實(shí)再現(xiàn)：人的身體》，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不同種類的骨骼被比作杠桿、自行車鏈和籠子，嗅覺和味覺工作的原理叫做&ld

人的一生是在跌宕起伏中度過的，修煉自己的心靈，建立強(qiáng)大的心靈氣場(chǎng)，就會(huì)從苦役般的職場(chǎng)中解脫出來，當(dāng)自己的身心受困、難以掙脫心靈的枷鎖時(shí)，不妨度著讓自己靜下心來，療治受傷的心靈，如此你或許就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的心靈已經(jīng)成功“越獄”了。

《組織學(xué)與胚胎學(xué)實(shí)驗(yàn)指（第2版）》是根據(jù)高等醫(yī)學(xué)院校《組織學(xué)與胚胎學(xué)實(shí)驗(yàn)指（第2版）》是根據(jù)高等醫(yī)學(xué)院校組織學(xué)與胚胎學(xué)教學(xué)大綱，結(jié)合教學(xué)實(shí)際情況和教師多年的實(shí)驗(yàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在參考其他院校的教材和實(shí)驗(yàn)講義的基礎(chǔ)上編寫的。《組織學(xué)與胚胎學(xué)實(shí)驗(yàn)指（第2版）》分組織學(xué)和胚胎學(xué)兩部分，共24章。每章包括實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、�?shí)驗(yàn)內(nèi)容、作業(yè)及思

本書共收集系統(tǒng)解剖學(xué)、局部解剖學(xué)、組織學(xué)和胚胎學(xué)名詞約7000余條。英文名和漢文名均以普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材《系統(tǒng)解剖學(xué)》、《局部解剖學(xué)》、《組織學(xué)與胚胎學(xué)》，以及中國(guó)人體解剖與組織胚胎學(xué)名詞審定委員會(huì)最新公布的《人體解剖學(xué)名詞》和《組織學(xué)、胚胎學(xué)名詞》為主要依據(jù)，個(gè)別名詞參考了國(guó)外著名的解剖學(xué)、組織學(xué)與

本書共分為八章,主要內(nèi)容包括:危機(jī)與危機(jī)干預(yù)概述、應(yīng)激反應(yīng)與應(yīng)激障礙、心理危機(jī)的評(píng)估、危機(jī)的支持技術(shù)等。

局部解剖學(xué)是每個(gè)臨床醫(yī)生必須掌握的基本知識(shí)，而對(duì)手術(shù)科室的醫(yī)生來說，更為重要。不論進(jìn)行何種手術(shù)，從切口部位的選擇，逐層分離組織，分辨主要血管、神經(jīng)的行走，到切除臟器，修復(fù)血管，重建管道等等，無不需要熟悉手術(shù)部位的局部解剖。但要掌握這些基本知識(shí)，就必須有一本簡(jiǎn)明扼要的局部解剖學(xué)圖譜，讓手術(shù)者一目了然，一閱全解。 本圖譜

《心智成長(zhǎng)100分》匯集了青少年常見心理問題，如青春期性心理、早戀、異性交往：厭學(xué)、注意力不集中、學(xué)習(xí)困難、考試焦慮、學(xué)習(xí)動(dòng)力；社交恐懼、適應(yīng)能力、人際關(guān)系、溝通障礙、分享能力、抗壓能力，等等。案例詳實(shí)、分析精當(dāng)，在提出應(yīng)對(duì)策略的同時(shí)，還給出可隨手使用的兼具實(shí)用性和趣味性的心理測(cè)試及心理游戲活動(dòng)，是一本教師、家長(zhǎng)、學(xué)生

為順應(yīng)教育部教學(xué)改革潮流和改進(jìn)現(xiàn)有的教學(xué)模式，適應(yīng)目前高等醫(yī)學(xué)院校的教育現(xiàn)狀。提高醫(yī)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的醫(yī)學(xué)人才。科學(xué)出版社在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上。引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的教學(xué)模式，獨(dú)創(chuàng)案例與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合的編寫形式，組織編寫了國(guó)內(nèi)首套引領(lǐng)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展趨勢(shì)的案例版教材。案例教學(xué)在醫(yī)學(xué)教育中，是培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)新型和

本教材共分16章，涵蓋抗原、免疫球蛋白、補(bǔ)體等醫(yī)學(xué)免疫學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，免疫相關(guān)疾病及免疫學(xué)應(yīng)用等內(nèi)容。書中按學(xué)習(xí)要求、內(nèi)容摘要、知識(shí)拓展、習(xí)題與測(cè)試、參考答案模塊展開內(nèi)容，立足于醫(yī)學(xué)免疫學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，旨在開拓學(xué)生視野，增加學(xué)生對(duì)醫(yī)學(xué)免疫學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生多維思考。本書主要供本科生配合學(xué)習(xí)“醫(yī)學(xué)免疫學(xué)”課程使用，也可作為備