《中國(guó)科學(xué)院教材建設(shè)專(zhuān)家委員會(huì)規(guī)劃教材·全國(guó)高等醫(yī)藥院校規(guī)劃教材：醫(yī)學(xué)物理學(xué)（案例版）（第2版）》特色： 國(guó)際接軌、國(guó)內(nèi)獨(dú)創(chuàng)真實(shí)、典型案例與理論教學(xué)相結(jié)合，適合案例教學(xué)及PBL教學(xué)的嘗試，引領(lǐng)當(dāng)代醫(yī)學(xué)教育教材發(fā)展趨勢(shì) 理念先進(jìn)、模式創(chuàng)新體現(xiàn)當(dāng)代教育、教學(xué)和課程改革的精神和研究成果，強(qiáng)調(diào)學(xué)科間的聯(lián)系，強(qiáng)化理論與實(shí)踐的

《普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材配套教輔：醫(yī)用物理學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)與習(xí)題解答》共15章，章節(jié)編排與主教材完全對(duì)應(yīng)，每章包括內(nèi)容提要、思考題解答和習(xí)題解答三個(gè)部分。本書(shū)適合普通高等學(xué)校醫(yī)藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生使用，也可供相關(guān)人員參考。

《醫(yī)用高等數(shù)學(xué)（第2版）》包含一元函數(shù)微積分、多元函數(shù)微積分、概率論基礎(chǔ)、線性代數(shù)初步等幾個(gè)部分。一元函數(shù)微積分部分以極限、連續(xù)、微分、積分為主線展開(kāi)討論，（常）微分方程本質(zhì)上也是一元函數(shù)的積分；多元函數(shù)微積分部分在簡(jiǎn)單介紹空間解析幾何知識(shí)的基礎(chǔ)上，以二元函數(shù)為對(duì)象，介紹極限與連續(xù)、偏導(dǎo)數(shù)與全微分、極值、二重積分等知識(shí)

衷國(guó)權(quán)主編的《生理學(xué)》編寫(xiě)的主導(dǎo)思想是力求做到思想性、科學(xué)性、創(chuàng)新性、啟發(fā)性、實(shí)用性兼具，并符合護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)高職高專(zhuān)的實(shí)際需要，做到簡(jiǎn)明實(shí)用、新穎有趣、易教易學(xué)，學(xué)以致用。我們?cè)诰幣判问缴喜捎媒虒W(xué)目標(biāo)、正文、知識(shí)拓展、思考題四個(gè)部分。在內(nèi)容上盡量做到科學(xué)準(zhǔn)確，說(shuō)理簡(jiǎn)明清晰，對(duì)于一些較為復(fù)雜的生理學(xué)機(jī)制，做到刪繁就簡(jiǎn)；在編

《人體解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)》（作者朱世柱、陳光忠）編寫(xiě)以就業(yè)為導(dǎo)向，適應(yīng)學(xué)歷證書(shū)和職業(yè)資格證書(shū)雙證制度的要求，努力提高學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力、就業(yè)能力與創(chuàng)業(yè)能力。將三基（基本理論、基本知識(shí)、基本技能）、五性（思想性、科學(xué)性、先進(jìn)性、啟發(fā)性、適用性）、三特定（特定對(duì)象、特定要求、特定時(shí)限）貫穿于編寫(xiě)中，充分體現(xiàn)我國(guó)高職高

《醫(yī)學(xué)心理學(xué)》由韓冰主編，本教材以進(jìn)一步完善醫(yī)學(xué)心理學(xué)課程結(jié)構(gòu)體系為目標(biāo)，以“基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能”為要求，吸收了現(xiàn)有各種同類(lèi)教材的合理創(chuàng)新之處，突出了思想性、科學(xué)性、先進(jìn)性、啟發(fā)性、適用性等特點(diǎn)；內(nèi)容的廣度適當(dāng)，難易度及深度適中，完全涵蓋了臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試大綱的要求，供臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)使用。本教材共設(shè)置了七個(gè)

Thislaboratorytextisusedtoguidethestudents'learningandtrainingofmicrobiology，parasitologyandimmunologylabtechniques，proceduresandexperiments.Theoutcomeexpectedi

《高等院校醫(yī)學(xué)與生命科學(xué)系列實(shí)驗(yàn)教材：微生物學(xué)與免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)》分為微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)和免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)兩大部分，每部分包括基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)和綜合性實(shí)驗(yàn)，全書(shū)共有59個(gè)實(shí)驗(yàn)。每個(gè)實(shí)驗(yàn)基本包括實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、�?shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)器材和試劑、實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、注意事項(xiàng)和思考題七部分。

本書(shū)內(nèi)容包括上皮組織、結(jié)締組織、肌組織、神經(jīng)組織、神經(jīng)系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等。

本書(shū)分上、下兩篇。上篇為免疫學(xué),探討免疫系統(tǒng)的主要構(gòu)成及其生物學(xué)作用;較完整地勾勒固有免疫應(yīng)答與適應(yīng)性免疫應(yīng)答的輪廓與過(guò)程;簡(jiǎn)略介紹免疫學(xué)在臨床醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用。下篇為病原生物學(xué),總體描述病原生物、感染、病原生物控制、生物安全的基本概念,分別闡明醫(yī)學(xué)病毒、醫(yī)學(xué)細(xì)菌、醫(yī)學(xué)真菌、醫(yī)學(xué)寄生蟲(chóng)的生物學(xué)特性與相適應(yīng)的人體免疫作用;有