醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)

張延芳編寫的《醫(yī)用電子學(xué)(全國高等醫(yī)藥院校規(guī)劃教材)》注重電子技術(shù)的基本概念、基本理論和分析方法，力求簡明扼要，通俗易懂，圖形符號采用新國標(biāo)，《醫(yī)用電子學(xué)(全國高等醫(yī)藥院校規(guī)劃教材)》共分十二章，分別為電路基礎(chǔ)、半導(dǎo)體器件、基本放大電路、生物醫(yī)學(xué)常用放大電路、振蕩電路、直流穩(wěn)壓電源、數(shù)字邏輯電路基礎(chǔ)、組合邏輯電路、時序

《大學(xué)英語拓展課程系列：牛津人體生物學(xué)英語圖示教程》大量運用圖表、示意圖的形式，歸納整理了人體生物學(xué)的主要知識，不僅涵蓋常用的專業(yè)詞匯和句型，還有連貫的短文，內(nèi)容精煉，語言地道，既能幫助大學(xué)生鞏固專業(yè)知識，又能提高他們的英語水平，是專業(yè)英語選修課的首選教材。

燕何、恩斯特原著，吳書林翻譯的《心臟電生理解剖實用手冊》提供各種豐富的影像解剖資料（包括腔內(nèi)超聲圖、x線影像圖、三維計算機斷層顯像圖、三維磁共振成像圖和三維標(biāo)測圖），可謂集大成于一身。從篇章結(jié)構(gòu)上，作者分別介紹了心臟大體解剖、心房的解剖和心室的解剖。最為新穎的地方是，每章節(jié)的解剖知識與各種快速性心律失常疾病以及手術(shù)路徑

《女性陰道微生態(tài)圖譜(精)》編著者廖秦平。1.本書主要是通過圖譜對臨床工作中常見的陰道感染（如：細(xì)菌性陰道病、外陰陰道假絲酵母菌病、滴蟲性陰道炎、需氧菌性陰道炎、混合型陰道炎等）進行解析，展示不同疾病、不同狀態(tài)下的微生態(tài)變化。使讀者更加直觀認(rèn)知女性生殖道感染的發(fā)生、發(fā)展及轉(zhuǎn)歸。2.提供大量生動的、真實的、寶貴的彩色及黑

《病理學(xué)（第二版）/全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十二五”規(guī)劃教材·易學(xué)助考口袋叢書》參考近年國內(nèi)外相關(guān)的《病理學(xué)》教材和文獻，并結(jié)合編者長期的教學(xué)和科學(xué)研究實踐進行編寫�！恫±韺W(xué)（第二版）/全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十二五”規(guī)劃教材·易學(xué)助考口袋叢書》對學(xué)習(xí)《病理學(xué)》課程起到助學(xué)、助考、解難的作用，可供普通高等教育醫(yī)學(xué)院校各

我們可以看、聽、說、走、笑、奔跑，呼吸……這一切都依賴于我們的身體。有人說：人體就像像一臺精密的機器，各個系統(tǒng)和奇觀各司其職，有條不紊的運轉(zhuǎn)著。當(dāng)身體受到了傷害、或者遇到病毒入侵時，便會立刻啟動防御機制。其實，身體的內(nèi)部更像一個奇妙的大工廠，耳朵、眼睛、鼻子、嘴巴就像它的窗口，把外面世界的信息傳遞給它的中央控制室——大

為了減輕高等醫(yī)藥院校學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，使他們用最少的時間全面掌握、準(zhǔn)確理解和記住《系統(tǒng)解剖學(xué)》的內(nèi)容，我們根據(jù)教學(xué)大綱，結(jié)合編者多年的教學(xué)經(jīng)驗與體會，參考相關(guān)書籍，編寫了本書。 本書章節(jié)編排與規(guī)劃教材基本一致，分5篇21章講述系統(tǒng)解剖學(xué)知識。每章共分四大塊：教學(xué)目的、內(nèi)容精講、同步練習(xí)和參考答案。每章教學(xué)目的列出了本章重

到目前為止，人類在地球上生活了500萬至600萬年，醫(yī)學(xué)上對于人類個體的探索研究從未停止過。一個受精卵在母親的體內(nèi)發(fā)育成胚胎，再到胎兒，最后成為嬰兒離開母體來到這個世界，逐漸地成長發(fā)育，經(jīng)歷兒童期、青春期、成年期，最后進入老年期，人體猶如一個復(fù)雜的機器，里面的許多零件按照各自的程序運行，它們相互配合、相互協(xié)作，從而保證

根據(jù)全國統(tǒng)編的衛(wèi)生部規(guī)劃教材《醫(yī)學(xué)微生物學(xué)》第8版，參照新修訂的臨床醫(yī)學(xué)本科教學(xué)大綱和全國執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試知識點綱要的要求，為便于學(xué)生全面而有重點的掌握本課程各章節(jié)內(nèi)容，獲得理想的考試成績，特此編寫了這本學(xué)習(xí)指南。《醫(yī)學(xué)微生物學(xué)學(xué)習(xí)指南（第2版）》基本內(nèi)容以新修訂的五年制本科教學(xué)大綱要求掌握和熟悉內(nèi)容為主，可供基礎(chǔ)、臨