本書打破原有按照生物藥物分類的章節(jié)結(jié)構(gòu),以任務引領(lǐng)、突出技能的設(shè)計思路,將生物藥物檢測內(nèi)容分為基本準備、單項檢驗和綜合檢驗三個模塊,共設(shè)為生物藥物檢驗藥品標準、基本準備、鑒別、檢查、含量測定以及目前常見的八大生物藥物的綜合質(zhì)量檢驗等共十三個項目。本書在每個項目中設(shè)計相對應的技能和理論知識,力求反映生物藥物檢測技術(shù)領(lǐng)域的
《護士生心理健康教育概論》涵蓋了“了解心理健康的基礎(chǔ)知識”“提高自我心理調(diào)適能力”和“提高對病患者的心理調(diào)適能力”內(nèi)容。本書最重要的特點在于“針對性”“實踐性”和“可操作性”。本書共有十章內(nèi)容,包括護士生心理健康導論、護士生常見的心理問題、護士生的自我意識與心理健康、護士生的人格發(fā)展與心理健康、護士生的人際交往、護士生
《醫(yī)學免疫學(第4版)研究生用》是華中科技大學同濟醫(yī)學院免疫學系的教師根據(jù)多年教學和科研實踐,充分考慮到目前高等院校研究生“醫(yī)學免疫學”教學的現(xiàn)狀和需要,并參考國內(nèi)外最新文獻和專著所編撰的免疫學教課書!夺t(yī)學免疫學(第4版)研究生用》涉及免疫系統(tǒng)解剖、免疫系統(tǒng)生理、免疫病理和免疫學應用等內(nèi)容,共分為22章約80萬字,并
《醫(yī)學寄生蟲學實驗教程(第3版)/普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材配套實驗教材》以培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新精神為主線,推進學生自主學習和研究性學習。在積累多年實驗教學經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,結(jié)合當今先進的實驗技術(shù),對實驗教學內(nèi)容進行系統(tǒng)分類、整合,形成基礎(chǔ)實驗、綜合實驗、創(chuàng)新實驗三篇九章,內(nèi)容實用,層次清晰,涵蓋了醫(yī)學免疫學、
本書根據(jù)教育部高等學校計算機基礎(chǔ)課程教學指導委員會公布的《計算機基礎(chǔ)課程教學基本要求》編寫而成,重點介紹了IT新技術(shù)在醫(yī)療衛(wèi)生與生命科學領(lǐng)域的最新進展。 本書主要內(nèi)容包括:計算機基礎(chǔ)知識、Windows操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡應用技術(shù)、醫(yī)院信息系統(tǒng)應用、計算機與醫(yī)學影像技術(shù)、多媒體技術(shù)、Flash動畫設(shè)計技術(shù)、Photosho
本教材努力體現(xiàn)高職護理所必需的化學基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能,注重化學原理與護理實踐相結(jié)合、對高科技領(lǐng)域的推動、在生命科學進展過程中的應用,關(guān)注現(xiàn)代科學的發(fā)展與前沿理論知識的介紹,旨在受教育長知識的同時,提高學生的科學文化素養(yǎng)、職業(yè)能力以及對未來化學科技的發(fā)展產(chǎn)生深究和求知的欲望
“心靈精神”在日本20至40歲的女性中是超級人氣的一個領(lǐng)域。本書作者是位連預約都很難排上號的超人氣咨詢專家,并且接受過無數(shù)女性雜志的采訪!安恢罏槭裁丛趺匆蚕涣似,對自己想更有信心”“不知道怎樣才能活出自我”等等,對于抱有這類煩惱的女性而言,這本書極具人氣。書中提供了如何消除心靈與身體累贅的簡單實用的方法,只要
本書分為組織學、胚胎學兩大部分,共23章。其中組織學部分16章,主要內(nèi)容包括:組織學緒論、上皮組織、結(jié)締組織、肌組織、神經(jīng)組織、神經(jīng)系統(tǒng)、眼和耳、循環(huán)系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、皮膚消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、男性生殖系統(tǒng)、女性生殖系統(tǒng)。胚胎學部分7章,主要內(nèi)容包括:胚胎學緒論、胚胎發(fā)生總論、顏面和四肢的發(fā)生、消化系
生理學是生物科學的一個分支,是以生物體的生命活動現(xiàn)象及其各個組成部分的功能為研究對象的一門科學,是醫(yī)學教育中的主干基礎(chǔ)課程,而腎臟生理學是生理學中的一個重要組成部分。本書較系統(tǒng)地闡述了腎臟的生理功能和主要過程,內(nèi)容豐富,脈絡清晰。在書中配以簡潔的插圖示意和適量的表格數(shù)據(jù),使復雜的生理機制化繁為簡、生動具體,益于讀者理解
由浙江大學醫(yī)學院附屬醫(yī)院李蘭娟院士主編的《醫(yī)學微生態(tài)學》教材,傳承了國內(nèi)外優(yōu)秀參考書的特色,根據(jù)課程教學的要求、學科的發(fā)展以及實際應用的需要,較為詳細地介紹了醫(yī)學微生態(tài)學的基本理論、研究方法、臨床進展和轉(zhuǎn)化應用,探討了人體正常微生物群與人類健康和疾病的聯(lián)系,反映了當前醫(yī)學與微生態(tài)學有機結(jié)合、融會貫通后帶來的快速發(fā)展。同