本書(shū)立足國(guó)家治理現(xiàn)代化,對(duì)社會(huì)組織參與治理的理論與實(shí)踐進(jìn)行了系統(tǒng)探討。首先在理論層面剖析社會(huì)組織在社會(huì)治理中的角色;繼而探討政社關(guān)系、項(xiàng)目獲取及政策倡導(dǎo)等關(guān)鍵議題,不僅為社會(huì)組織更好地參與治理提供可行路徑,也為政府與社會(huì)組織的協(xié)同合作提供策略。

本書(shū)圍繞團(tuán)隊(duì)管理主題,以管理學(xué)經(jīng)典模型和應(yīng)用工具,從企業(yè)實(shí)際管理邏輯出發(fā),系統(tǒng)精選“三十六計(jì)”為核心內(nèi)容,用“圖解”的可視化形式,闡述團(tuán)隊(duì)管理的六大核心:第一部分-管理篇:主要幫助管理者建立管理概念和對(duì)管理角色的正確認(rèn)知,明確管理目標(biāo)和發(fā)展方向;第二部分-組織篇:主要幫助管理者將個(gè)人視角轉(zhuǎn)向團(tuán)隊(duì)視角,厘清團(tuán)隊(duì)的現(xiàn)狀,理

《看見(jiàn)自己：女性職場(chǎng)生存手記》是作者的第一本人生成長(zhǎng)手記。 本書(shū)將女性職場(chǎng)生存的方法論總結(jié)為2S2E2V，即來(lái)源、策略、能量、執(zhí)行、毅力、眼界，以親身經(jīng)歷和身邊故事為例，講述如何專注目標(biāo)、管理精力、用積極的心態(tài)做事，從而找到自己的價(jià)值坐標(biāo)。 從小鎮(zhèn)女孩到外企高管，作者的人生感悟與職場(chǎng)經(jīng)歷，對(duì)很多職場(chǎng)人士有參考價(jià)值。

克萊頓·克里斯坦森、惠特尼·約翰遜推薦；2019年法蘭克福書(shū)展十大商業(yè)書(shū)；《金融時(shí)報(bào)》《福布斯》力薦創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)者讀物。 讓自身能力與快速變化的市場(chǎng)需求保持同步，是這個(gè)時(shí)代人們面臨的最大挑戰(zhàn)。工作場(chǎng)所正在經(jīng)歷AI人工智能自動(dòng)化和數(shù)字化的大規(guī)模轉(zhuǎn)型。關(guān)鍵技能和專業(yè)知識(shí)對(duì)于職場(chǎng)人未來(lái)的成功至關(guān)重要。

社會(huì)認(rèn)知是研究人們?cè)谟^察、參與和適應(yīng)社會(huì)生活時(shí)如何加工、存儲(chǔ)和使用他們所遇到的信息的科學(xué)。在生活的各個(gè)領(lǐng)域，人們不斷地獲取新信息，對(duì)其進(jìn)行深入思考，將其表征在記憶中，并利用它指導(dǎo)自己的行為。本書(shū)探討了這是如何實(shí)現(xiàn)的。本書(shū)作者以深刻的學(xué)術(shù)洞見(jiàn)展現(xiàn)對(duì)該學(xué)科的獨(dú)特理解。書(shū)中以社會(huì)信息加工框架為核心，系統(tǒng)呈現(xiàn)理論整合與主題拓展

本書(shū)是教育部長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授楊國(guó)榮所主編的一部學(xué)術(shù)論文集。全書(shū)分為“中國(guó)哲學(xué)”、“莊子研究”、“船山研究”、“西方哲學(xué)”、“文藝研究”、“青年學(xué)者論壇”等幾個(gè)部分。所討論的學(xué)術(shù)論題包括但不限于：從四因說(shuō)的角度看當(dāng)代新儒家的發(fā)展與局限，《周易》中的生生與無(wú)為思想的再考察，《中庸》中的“誠(chéng)體”與成性問(wèn)題，《莊子》中的“和”

這是國(guó)內(nèi)首本系統(tǒng)介紹和分析人工智能在教育領(lǐng)域發(fā)展的理論與案例并重的圖書(shū)。本書(shū)《數(shù)字變革與教育的未來(lái)》旨在深入探討人工智能與數(shù)字技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用與實(shí)踐，為教育工作者提供全面的參考和啟示。本書(shū)從數(shù)字時(shí)代的教育、我國(guó)教育數(shù)字化政策導(dǎo)向、教育數(shù)字化的發(fā)展歷程與成效、關(guān)鍵技術(shù)、轉(zhuǎn)型與探索、競(jìng)爭(zhēng)比較、重構(gòu)與創(chuàng)新、普惠創(chuàng)新與使命

集合論方法已被廣泛應(yīng)用于社會(huì)科學(xué)研究，然而該方法在方法論層次的獨(dú)特性并沒(méi)有得到很好的澄清和認(rèn)識(shí)。本書(shū)作者認(rèn)為，對(duì)社會(huì)科學(xué)來(lái)說(shuō)，集合論方法意味著一種嶄新的研究邏輯，它所蘊(yùn)涵的科學(xué)建構(gòu)主義有助于矯治社會(huì)科學(xué)一直以來(lái)的本質(zhì)主義頑疾。除對(duì)本體論和認(rèn)識(shí)論問(wèn)題的討論外，本書(shū)也為集合論路徑下的社會(huì)科學(xué)經(jīng)驗(yàn)研究提供了一套具有操作性的概

《姚依林文集》收入姚依林同志在1979年8月至1992年8月這段時(shí)間內(nèi)具有代表性的重要著作共102篇，約39萬(wàn)字，部分著作是第一次公開(kāi)發(fā)表。 《姚依林文集》的編輯出版，對(duì)于廣大干部群眾系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨領(lǐng)導(dǎo)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期的歷史，進(jìn)一步用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全黨、教育人民、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，

《姚依林文集》收入姚依林同志在1979年8月至1992年8月這段時(shí)間內(nèi)具有代表性的重要著作共102篇，約39萬(wàn)字，部分著作是第一次公開(kāi)發(fā)表。 《姚依林文集》的編輯出版，對(duì)于廣大干部群眾系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨領(lǐng)導(dǎo)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期的歷史，進(jìn)一步用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全黨、教育人民、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，