這是一本寫給家長和孩子的“學習指南”和“家庭教育指南”。作者李波老師從事一線教學研究17年，這期間他接觸了超過數(shù)萬個家庭。和大量的家長溝通之后，他發(fā)現(xiàn)家長們對于孩子的學習成績太過焦慮了。為什么有的孩子，學習非常努力，但仍然無法取得進步呢？為什么有的學生，表面上在學習，事實上對學習的熱情度一般呢？為什么父母不能執(zhí)著于表面

本書包含高等職業(yè)單招語文考前模擬試卷24套以及參考答案。

本書分為基礎理論篇、運動實踐篇兩分部�；�礎理論篇包括體育概論、運動、營養(yǎng)與健康、體育鍛煉與衛(wèi)生保健。運動實踐篇包括田徑運動、體適能、大球運動、小球運動、毽球運動、健美操、啦啦操、體育舞蹈、健美運動、瑜伽。排舞運動、武術、飛盤運動。本書符合高校學生的身心特點和認知規(guī)律，遵循體育課程建設的客觀規(guī)律，在體育教學中立足“三維健

本書根據(jù)教育部印發(fā)的《高等學校體育工作基本標準》和中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)的《關于全面加強和改進新時代學校體育工作的意見》《〈體育與健康〉教學改革指導綱要(試行)》等指導性文件的要求，將傳統(tǒng)課程內容按照現(xiàn)代教育理論和體育課程的最新發(fā)展，進行重新構建。這本書主要體現(xiàn)以下幾個鮮明的特點：1.時代性。本書突出了學校體

非物質文化遺產是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是歷史發(fā)展的見證,具有重要的價值。我國具有十分豐富的非物質文化遺產，為非物質文化遺產走出去提供了豐富且優(yōu)質的資源。本書由李清霞主編，由本課題組成員以論文的形式呈現(xiàn)，共分為五部分，第一部分對非物質文化遺產走出去的相關活動、出版物版權輸出情況等進行了梳理匯總，并對已形成成果的

本書通過調研分析安徽省各縣市區(qū)域建設科技創(chuàng)新策源地的差異、挑戰(zhàn)與機遇，并借鑒國內外其他地域科技創(chuàng)新策源地打造的經(jīng)驗，從“四個面向”、科技創(chuàng)新生態(tài)等角度，提出安徽省打造具有重要影響力的科技創(chuàng)新策源地的關鍵舉措和政策建議，如自立自強，推進科技創(chuàng)新攻堅力量體系建設；加強轉移轉化，塑造更多依靠創(chuàng)新驅動的引領型產業(yè)；推動“四鏈合

本書是對遼寧省取得過奧運冠軍榮譽的項目和在全國獲得過輝煌成就的大球運動項目進行書寫，具體按照各項目獲得奧運會金牌的時間順序排列，最后為三大球項目，包括：射擊、舉重、田徑、柔道、乒乓球、羽毛球、游泳、摔跤、賽艇、擊劍、跆拳道、體操、自由式滑雪空中技巧、足球、籃球、排球等。本書是關于遼寧體育輝煌歷史的文學書寫，同時能夠代表

本書將對遼寧省內20座重要博物館進行書寫，具體包括：沈陽：遼寧省博物館、遼寧古生物博物館、沈陽博物館、沈陽金融博物館。大連：大連現(xiàn)代博物館、大連自然博物館、旅順博物館、金州博物館。鞍山：鞍山市博物館。撫順：撫順市博物館。本溪：本溪市博物館。錦州：錦州市博物館。營口：營口博物館。阜新：阜新市博物館。遼陽：遼陽博物館。盤錦

本書將對遼寧省內的34項國家級非物質文化遺產進行書寫，具體包括：沈陽：譚振山民間故事、遼寧鼓樂、沈陽評劇、東北大鼓。大連：復州雙管樂、長海號子、金州龍舞、復州皮影戲(岫巖皮影戲、蓋州皮影戲、凌源皮影戲、錦州皮影戲)、莊河剪紙、大連核雕。鞍山：海城高蹺(蓋州高蹺、上口子高蹺、遼西高蹺)、岫巖玉雕、海城喇叭戲。撫順：琥珀雕

全書收錄近50名輔導員的真實工作案例，由北京聯(lián)合大學黨委副書記擔任主編，精編內容，具有較強的可讀性、示范性。本書為系列圖書的第一輯，日后還將陸續(xù)推出更多案例集。