《醫(yī)用物理學實驗（第2版）》主要核心內容包括：①實驗理論基礎知識：占總內容的10%，如誤差及其來源、有效數(shù)字及運算法則、實驗方法總論等。②基礎實驗：占總內容的30%，如粘滯系數(shù)測定、液體表面張力系數(shù)測定、旋光儀的使用等。③綜合性實驗：占總內容的30%，如分光計的使用等。④設計性實驗：占總內容的10%，如熱敏電阻測溫度，

本"共識"的內容基于心身醫(yī)學理論框架，作者從心理、生理和社會諸方面系統(tǒng)認識、分析、研究臨床軀體癥狀，并從多個維度探索其治療規(guī)律。書中提出了軀體癥狀的心身定義、分類假說，并在此假說的基礎上制定了相應的分類工具。國內近80家醫(yī)療單位在2015年至2016年近1年的時間內繼續(xù)在軀體癥狀心身醫(yī)學分類理念基礎上進行臨床實踐，得到

本書由十余所高等醫(yī)學院校聯(lián)合編寫而成。本書吸收了國內外近年出版的多種生理學教材的長處，精選內容，既介紹人體生理學的基本知識和基本理論，又適當介紹生理學的一些新進展及與臨床和日常生活密切相關的生理學知識。全書分十二章介紹了細胞的基本功能、血液、血液循環(huán)、呼吸、消化與吸收、能量代謝與體溫、尿的生成和排出、特殊感覺器官、神經(jīng)

局部解剖學是中西醫(yī)臨床醫(yī)學專業(yè)的基礎課程，是醫(yī)學生在掌握了系統(tǒng)解剖學知識的基礎上，進一步認識人體形態(tài)結構，為學習后續(xù)各類臨床課程，如針灸學、康復醫(yī)學、外科學、婦產(chǎn)科學及影像診斷學等打下必要的基礎。姜國華編*的《局部解剖學》作為全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育十三五規(guī)劃教材之一，在編寫過程中，在內容上力求做到科學性、系統(tǒng)性和先進性

《McMINN和ABRAHAMS臨床人體解剖學圖譜（第7版）》已有近40年的歷史。自從1977年誕生第1版之后，迅速以英語、日語、法語、德語、荷蘭語、西班牙語等30種語言版本。是全世界醫(yī)學領域公認的經(jīng)典解剖教材，《McMINN和ABRAHAMS臨床人體解剖學圖譜（第7版）》是該圖譜第1次以中譯本形式在我國出版發(fā)行。該圖

本書是“成人高等教育基礎醫(yī)學教材”之一，是根據(jù)成人高等護理學專業(yè)人才培養(yǎng)方案編寫的教材，目的是使學生初步掌握醫(yī)用化學的基礎理論、基礎知識，從而為后續(xù)課程（如生物化學、生理學）的學習，以及護理專業(yè)的學習打下基礎。本書分為“基礎化學”和“有機化學”兩個部分。第一章至第五章為“基礎化學”，第六章至第十三章為“有機化學”。根據(jù)

《老年護理（供護理、助產(chǎn)專業(yè)使用第2版）》是中等職業(yè)教育數(shù)字化創(chuàng)新教材之一，全書共八章，重點介紹了老年護理相關理論、老年人健康保健、老年人健康評估、老年人日常生活及常見健康問題及老年人常見疾病的護理、老年人心理問題及心理護理、老年人安全用藥護理、臨終關懷等內容�！独夏曜o理（供護理、助產(chǎn)專業(yè)使用第2版）》充分體現(xiàn)了老年護

為了適應衛(wèi)生職業(yè)教育的新形勢，體現(xiàn)衛(wèi)生事業(yè)改革與發(fā)展的新要求，根據(jù)2007年衛(wèi)生部頒發(fā)的中等衛(wèi)生職業(yè)教育遺傳與優(yōu)生學基礎教學大綱的要求編寫而成，主要供助產(chǎn)專業(yè)使用，也可供其他專業(yè)學生和衛(wèi)生技術人員參考。本教材是中等衛(wèi)生職業(yè)教育助產(chǎn)專業(yè)的一門重要的專業(yè)課程，主要內容為遺傳學基本知識、疾病與遺傳的關系、優(yōu)生優(yōu)育的理論與方法

《病原生物與免疫學基礎》是醫(yī)藥衛(wèi)生類護理、助產(chǎn)專業(yè)重要的醫(yī)學基礎課程，與臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學等學科相互交叉和滲透。本教材的編寫增加了一些反映學科進展和新成就的內容，并增加了免疫學基礎中臨床免疫方面的內容，以適應當前醫(yī)學發(fā)展和疾病防治的需要。同時對教材內容的順序做了調整，將免疫學基礎放在后面，便于學生理解。本教材分為醫(yī)學微

本書為全國中等衛(wèi)生職業(yè)教育規(guī)劃教材，講述疾病的普遍規(guī)律，許多疾病共有的病理變化；各系統(tǒng)常見疾病的特殊規(guī)律。為了適應中等衛(wèi)生職業(yè)學校教學和護士執(zhí)業(yè)資格考試新大綱的要求，幫助學生復習，加深理解，把握教材的重點、難點，檢驗學習效果，本書以案例為先導，引出教學內容，設有知識鏈接、考點、小結、案例分析、目標檢測等欄目。