人體實在是很奇妙，似乎有解不完的謎團。隨著科技的不斷進步，人類對自己身體的了解越來越多，也會有越來越多令人大吃一驚的發(fā)現(xiàn)。本書從人體的大腦、神經(jīng)、皮膚、血液、五官、骨骼以及各種生理現(xiàn)象，如打呼嚕、打噴嚏、打哈欠等方面探索人體的奧秘。同時本書介紹了很多有趣的人體科普知識，能充分激發(fā)青少年探索奇妙世界的興趣和熱情，讓青少年

本書是當(dāng)代心理咨詢大師艾倫·E．艾維的名作。書中所介紹的會談和咨詢微技巧的有效性已得到450余項以數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)的研究的證明。不同背景的學(xué)習(xí)者都可以通過閱讀和實踐，逐步掌握咨詢的基本技能，使用傾聽和影響技巧順利完成會談。 學(xué)習(xí)完本書提供的眾多微技巧后，咨詢?nèi)藛T可將其整合進自己已有的咨詢技能和風(fēng)格，以適應(yīng)背景

近十年來，心身醫(yī)學(xué)在中國得到了長足發(fā)展，心身醫(yī)學(xué)的新理論、新技術(shù)層出不窮。本書稿總結(jié)匯集袁勇貴和他的團隊在心身醫(yī)學(xué)相關(guān)方面的課題，共分三個部分：新理論、新診斷和新評估，基本都是作者團隊已經(jīng)發(fā)表的研究成果。本次匯集出版，既是對課題組工作的階段小結(jié)，更是與同仁學(xué)習(xí)交流，對于澄清心身醫(yī)學(xué)與相關(guān)學(xué)科的界限，增強診療心身相關(guān)障礙

本書包括人體解剖與生理學(xué)的基本知識，提供大量實踐性信息，幫助學(xué)生實際操作或解決具體問題。通過列舉實例，強調(diào)了解剖學(xué)與生理學(xué)的結(jié)合，有針對性地展示了人體的結(jié)構(gòu)及功能�！禕R》本書編排設(shè)計符合認(rèn)知科學(xué)規(guī)律，益于提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效率。各章先確定主題，再引出解釋和說明，隨后以啟發(fā)式問答展開探討。還附有臨床、發(fā)育和人體動態(tài)平衡

《下生殖道上皮內(nèi)病變的診治和管理》由CSCCP組織專家編寫，內(nèi)容包括流行病學(xué)、細(xì)胞和組織病理學(xué)、子宮頸癌篩查技術(shù)和方法、篩查異常結(jié)果的處理、特殊人群病變的管理、HPV疫苗的應(yīng)用以及發(fā)達(dá)國家的篩查防治情況等多個方面。本書還提供了本領(lǐng)域*的知識，如CSCCP關(guān)于中國子宮頸癌篩查及異常管理的專家共識、2014版細(xì)胞學(xué)Beth

漢英對照，與世界先進教育同步，是讀者查閱英文原版文獻的得力參考書。 擴充細(xì)胞和分子生物學(xué)相關(guān)內(nèi)容，介紹了近幾年來神經(jīng)科學(xué)在信號傳遞、轉(zhuǎn)錄因子、干細(xì)胞、誘發(fā)電位、神經(jīng)元和膠質(zhì)細(xì)胞功能等分子生物學(xué)領(lǐng)域的新突破，進一步闡釋了神經(jīng)系統(tǒng)在正常和病理狀況下的特點。 附加顯微圖像、放射學(xué)影像和組織切片染色圖，為學(xué)習(xí)神經(jīng)科學(xué)提供了全面

《人體密碼》是新時期青少年百科手冊系列叢書之素質(zhì)教育文庫，以使讀者更加了解人類的身體組成和運行為目的，書中分為四個板塊：“會說話”的頭顱、潛藏秘密的四肢百骸、“胸”懷天下、神奇人體面面觀。既從宏觀也從細(xì)節(jié)處為讀者揭秘人體的奇妙，還在多數(shù)篇章后鏈接了跟人體有關(guān)的科學(xué)常識幫助讀者理解。本書根據(jù)青少年的心理特點，力圖擺脫生硬

《醫(yī)學(xué)物理實驗教程/高等醫(yī)學(xué)院校教材》是根據(jù)衛(wèi)生部頒發(fā)的《高等醫(yī)學(xué)院校醫(yī)用物理學(xué)教學(xué)大綱》和教育部高教司正在制定的“醫(yī)學(xué)類專業(yè)大學(xué)物理實驗課程教學(xué)改革基本要求”征求意見稿的基本要求，結(jié)合昆明醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)物理實驗改革的實踐和今后醫(yī)學(xué)院校物理實驗教學(xué)改革的方向編寫而成。《醫(yī)學(xué)物理實驗教程/高等醫(yī)學(xué)院校教材》共收入基礎(chǔ)性、綜

本教材針對高職高專中醫(yī)學(xué)、針灸推拿、中醫(yī)骨傷、康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)崗位需求，結(jié)合職業(yè)教育的理念和解剖學(xué)課程開設(shè)的特點，尊重教學(xué)實際和高職學(xué)生特點，遵循科學(xué)性、先進性，以必需、夠用、實用為原則，注重前后知識學(xué)習(xí)的連貫性，滿足高職高專教育短學(xué)制和培養(yǎng)高素質(zhì)實用性、技能型人才的需要。

視覺幫我們認(rèn)清形狀、顏色，味覺幫我們品嘗到苦辣和酸甜，嗅覺幫我們分辨出花香、草香，聽覺幫我們聽見鳥鳴、流水和音樂，觸覺幫我們分辨柔軟、寒冷、刺痛……你了解自己的五官嗎？勒德雷編繪的《奇妙的感覺》將帶你去發(fā)現(xiàn)感知的秘密。