本書為新聞選編。媒體融合已成為必然發(fā)展趨勢,特別是人工智能和虛擬現(xiàn)實技術(shù)直接促進(jìn)媒體融合快速發(fā)展,Chat-GPT和文心一言等智能工具的出現(xiàn),又將媒體融合和技術(shù)融合進(jìn)行深度捆綁,使得元宇宙構(gòu)建描述的新技術(shù)生態(tài)環(huán)境藍(lán)圖有了實現(xiàn)的可能性,在此過程中,勢必出現(xiàn)理論的缺失、實踐的無序和技術(shù)與倫理安全問題,本書深入討論新技術(shù)條件
高等教育發(fā)展水平是一個國家發(fā)展水平和發(fā)展?jié)摿Φ闹匾獦?biāo)志。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,需要高等教育強(qiáng)國提供重要支撐、關(guān)鍵引領(lǐng)。本選題以北京理工大學(xué)這所中國共產(chǎn)黨創(chuàng)辦的第一所理工科大學(xué)為背景,以高校黨委書記視角,從高校黨的建設(shè)、人才培養(yǎng)、隊伍建設(shè)、大學(xué)文化建設(shè)等方面講述了如何圍繞中心抓黨建抓好黨建促發(fā)展,如何以素質(zhì)教育為牽引促進(jìn)
本書分析了機(jī)械、資源與環(huán)境、土木水利、電子信息、食品工程、控制工程等專業(yè)的課程體系。在課程建設(shè)方面,涵蓋課程體系設(shè)計、專業(yè)核心課程建設(shè)、專業(yè)實踐課程建設(shè),貫徹了產(chǎn)教融合對專業(yè)碩士人才培養(yǎng)的要求,明確了各類課程的建設(shè)定位和建設(shè)目標(biāo)。在課程案例建設(shè)方面,分析了課程案例的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),提供了課程案例建設(shè)的實例。在課程質(zhì)量控制方面
本研究基于國家戰(zhàn)略發(fā)展新需求、國際競爭新形勢和體育產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展需要,從“供求均衡”視角著手,運用文獻(xiàn)資料、邏輯分析和比較分析等研究方法,在發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)的循環(huán)視角下,深入剖析雙循環(huán)新發(fā)展格局下供求均衡的生成邏輯,審視體育產(chǎn)業(yè)供求均衡的流通堵點與影響因素,構(gòu)建體育產(chǎn)業(yè)供求均衡機(jī)制并提出體育產(chǎn)業(yè)供求均衡的政策建議,以期為體育
本研究綜合場動力理論、院校影響理論和自我決定理論中關(guān)于人的行為動力解讀,以J省承擔(dān)定向醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)任務(wù)的Y校為研究個案,采用扎根理論的質(zhì)性研究方法,經(jīng)過兩年多的深度訪談與現(xiàn)場觀察,從個體微觀層面對該校定向醫(yī)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)類型、學(xué)習(xí)動力影響因素及作用機(jī)制三個方面開展深入研究,分析了定向醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)的現(xiàn)實樣態(tài)、學(xué)習(xí)動力的影響因
本書分為上、中、下三篇。上篇深入剖析傳統(tǒng)學(xué)校管理模式的局限及面臨的挑戰(zhàn),奠定學(xué)校治理轉(zhuǎn)型的理論基礎(chǔ),并強(qiáng)調(diào)轉(zhuǎn)變的必要性及實現(xiàn)路徑。中篇聚焦于學(xué)校治理結(jié)構(gòu)的解構(gòu)與重構(gòu),從組織結(jié)構(gòu)與功能、多元化治理結(jié)構(gòu)、新型責(zé)權(quán)關(guān)系等方面,提出具體設(shè)計思路與實踐方法。下篇則著眼于現(xiàn)代化學(xué)校治理體系的構(gòu)建與實施,通過戰(zhàn)略環(huán)境分析、戰(zhàn)略管理體
本書主要分為五章:第一章為體育鍛煉與身心健康發(fā)展,概述了體育與健康的基本知識;第二章為高校體育與健康的教學(xué)理念及其發(fā)展,主要論述了“健康第一”“以人為本”“終身體育”這三種教學(xué)理念;第三章為高校體育與健康的教學(xué)策略改革;第四章為高校體育與健康的教學(xué)模式創(chuàng)新;第五章為高校體育與健康的教學(xué)訓(xùn)練項目優(yōu)化,分別闡述了教學(xué)組織、
本書以中共教育部黨組印發(fā)的《高等學(xué)校學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),針對大學(xué)生在成長與適應(yīng)過程中所面臨的問題與實際需求,結(jié)合心理健康教育的理論前沿編寫而成,內(nèi)容涵蓋了大學(xué)生心理健康導(dǎo)論、大學(xué)生心理咨詢、入學(xué)適應(yīng)、自我意識、健全人格、學(xué)習(xí)心理、情緒管理、人際交往、戀愛與性心理、壓力管理與挫折應(yīng)對、網(wǎng)絡(luò)心理、求職擇業(yè)心理
本書稿為高中英語學(xué)科輔導(dǎo)讀物,以高考考綱為基礎(chǔ),緊跟復(fù)習(xí)節(jié)奏,助力讀者全面清掃知識盲點。書稿分為閱讀理解、七選五閱讀、完形填空、語法填空、應(yīng)用文寫作、讀后續(xù)寫等六大專題。涵蓋高考英語大題的主要題型,并根據(jù)最新高考命題動向,選取典型例題及練習(xí)題,專項突破解題技巧,旨在通過典型題目講解、練習(xí),高效查漏補(bǔ)缺,幫助學(xué)生強(qiáng)基礎(chǔ)、
本書全面探討德州撲克中博弈論最優(yōu)策略(GameTheoryOptimal,簡稱GTO)的權(quán)威著作。本書旨在為讀者提供一個深入理解GTO理論及其在實際應(yīng)用中的框架,幫助撲克玩家提升游戲水平,實現(xiàn)策略上的飛躍。書中不僅詳細(xì)解析了GTO的基本概念、原理及其在數(shù)學(xué)模型中的應(yīng)用,還通過大量的實戰(zhàn)案例和數(shù)據(jù)分析,展示了GTO策略在