本書涵蓋了從精密儀器的操作到先進實驗方法的運用,分別介紹了實驗設(shè)備的安全運行、實驗環(huán)境的合理有序結(jié)構(gòu),其中包括實驗過程的相關(guān)規(guī)范安全操作,為實驗教學(xué)提供堅實的基礎(chǔ)和良好的環(huán)境條件。本書為實驗教學(xué)提供了更加廣闊的探索空間和更加豐富的實踐經(jīng)驗。
本書匯集了作者在基層教育一線的教育教學(xué)教研經(jīng)驗和深刻反思,從現(xiàn)代教育領(lǐng)導(dǎo)者的培養(yǎng)、農(nóng)村學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、縣域教研有效性、青年教師職業(yè)發(fā)展等多個維度展開論述。書中不僅關(guān)注教育教學(xué)改革的前沿動態(tài),如人工智能在教育中的應(yīng)用、書法教育與語文教學(xué)的深度融合等,還深刻反思了教育者的責任與使命,探討了無痕德育、師德建設(shè)等重要議題。通過對
青年教師向宇宏,秉持嚴謹求實的學(xué)術(shù)態(tài)度,多次前往少數(shù)民族聚居區(qū)實地調(diào)研,運用層次分析法對其進行系統(tǒng)解構(gòu),結(jié)合專家訪談的權(quán)威視角,從貴州世居少數(shù)民族傳統(tǒng)體育的起源、發(fā)展脈絡(luò)與變遷軌跡中,全面剖析影響其發(fā)展的內(nèi)外部因素,并在此基礎(chǔ)上,巧妙融入戰(zhàn)略管理學(xué)理論,審視當前時代背景下貴州世居少數(shù)民族傳統(tǒng)體育所面臨的機遇與挑戰(zhàn),深入
本書聚焦于當前大學(xué)生面臨的就業(yè)挑戰(zhàn),全面而系統(tǒng)地探討了大學(xué)生就業(yè)的現(xiàn)狀與未來前景、市場對畢業(yè)生素質(zhì)的具體要求、相關(guān)就業(yè)政策及法規(guī)、就業(yè)權(quán)利與權(quán)益保護措施,以及就業(yè)心理指導(dǎo)等關(guān)鍵內(nèi)容。通過大量實際案例的引入,書中將理論知識與實際情況緊密結(jié)合,使得抽象概念變得生動具體,便于讀者理解和應(yīng)用于實踐中。特別強調(diào)的是,本書不僅關(guān)注
本卷主要考述石刻時代及分布,石刻鐫制和拓印,拓本流傳,石刻文獻著錄,石刻歷史文化價值等方面內(nèi)容,嘗試全面展示廣西古代石刻豐富意涵。
本書共75篇文章,包含了作者在讀每本書后的見解,以及由此產(chǎn)生的對文學(xué)、文化的一些思考。他巧妙地將書中的智慧與自己的感悟相結(jié)合,以獨特的視角剖析文學(xué)作品。全書既富有文學(xué)性,又充滿啟發(fā)性,語言或幽默風(fēng)趣,或深邃沉穩(wěn),它們不僅僅是文字的組合,更是作者思想火花的碰撞,讓讀者在閱讀中仿佛跟隨作者的腳步,找到共鳴,感受到閱讀的力量
本書中收錄了汕尾市各重點學(xué)校的精彩課例,從創(chuàng)新成果、科技成果、科技實踐活動等方面,為教育工作者提供全面、系統(tǒng)、深入的科技創(chuàng)新課程案例,幫助一線老師理解并掌握科技創(chuàng)新教學(xué)思維方式,以便更好地適應(yīng)未來的教育改革需求。
本書詳細論述了高校財務(wù)管理體制、制度、預(yù)算、資金籌措與運用、風(fēng)險管理、信息化建設(shè)以及績效評價等多方面的改革方向,并結(jié)合實際案例,為高校財務(wù)管理提供了切實可行的操作指南。本書探討如何優(yōu)化高校預(yù)算管理流程,提高預(yù)算編制和執(zhí)行的科學(xué)性和效率,分析高校資金籌措的新途徑和資金運用的新模式,以緩解高校資金壓力。同時,書中還提出了相
本書共分九章,包括“導(dǎo)論”“總臺春晚對中國特色社會主義理論大眾化傳播的相關(guān)概念及理論”“總臺春晚實現(xiàn)中國特色社會主義理論大眾化的制度依據(jù)”“總臺春晚傳播中國特色社會主義理論大眾化話語解析”“總臺春晚對中國特色社會主義理論大眾化的傳播實踐”“總臺春晚傳播中國特色社會主義理論大眾化話語的過程”等。作者通過梳理1984至20
本書議題圍繞四部分展開,分別是“品牌傳播與城市文化”“博物館與品牌數(shù)字融合”“城市消費與品牌形象”“品牌建構(gòu)與地方特色”。論文從城市政治文化發(fā)展史、經(jīng)濟變遷史、品牌演進史、廣告社會史等角度探討“百年未有之大變局”背景下打造大國品牌、傳承大國精神等命題,獻禮黨和國家的“兩個一百年”工程,對增強中國文化的自信心和民族凝聚力