本套教材為國家衛(wèi)生和計劃生育委員會十三五規(guī)劃教材、全國高等職業(yè)教育護(hù)理、助產(chǎn)專業(yè)規(guī)劃教材，教材修訂編寫堅持三基五性三特定的基本原則，力求體現(xiàn)信息化教學(xué)成果和融合教材的編寫理念。本教材主要介紹了病理學(xué)及病理生理學(xué)基本理論知識和技能，教材中設(shè)置了學(xué)習(xí)目標(biāo)、特色欄目、思維導(dǎo)圖、思考題等，同時設(shè)置了隨文的融合教材數(shù)字資源二維碼

本書將帶領(lǐng)讀者從流感的歷史、疾病的發(fā)展、免疫和健康、生命和進(jìn)化、社會和國家、全球與人類的層層遞進(jìn)、娓娓道來，通過十章的內(nèi)容，深入淺出地將科學(xué)的知識，猶如打開了神秘的藏寶圖，在疑惑的海洋中探險獵奇，和未來的科學(xué)家講述科學(xué)的傳奇，向今天的我們傳播科學(xué)的春天。

針對健康中國2030的戰(zhàn)略要求及我國男性不育癥、性功能障礙和前列腺炎等男科疾病高發(fā)且逐年上升、大眾缺乏男性生殖知識等現(xiàn)狀，以大專家寫小科普的形式，組織中華醫(yī)學(xué)會男科學(xué)分會的男科專家編寫本書，并邀請科普作家進(jìn)行行文潤色，力求以簡單通俗的語言將男性生殖健康知識傳遞給廣大讀者。 本書分兒童篇、青少年篇、中青年篇、老年篇，為讀

《腦科學(xué)技術(shù)發(fā)展與應(yīng)用》系統(tǒng)地介紹了腦科學(xué)的基本概念、研究內(nèi)容與發(fā)展歷程，全面總結(jié)了國內(nèi)外腦科學(xué)領(lǐng)域腦信息獲取技術(shù)、腦信息交互技術(shù)、腦信息控制技術(shù)等關(guān)鍵技術(shù)發(fā)展以及“仿腦”“腦控”“控腦”等腦科學(xué)應(yīng)用方面的新進(jìn)展情況，分析了腦科學(xué)發(fā)展對軍事作戰(zhàn)、社會治理、倫理道德、生理健康、文化意識產(chǎn)生的影響，梳理了國內(nèi)外推進(jìn)腦科學(xué)發(fā)

計算生物醫(yī)學(xué)超聲學(xué)

《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)檢測技術(shù)及臨床應(yīng)用》主要介紹了各類免疫學(xué)檢測技術(shù)的原理和方法，并結(jié)合相關(guān)疾病闡述了其臨床應(yīng)用。主要內(nèi)容包括抗原抗體反應(yīng)及免疫分子檢測技術(shù)，細(xì)胞免疫學(xué)檢測技術(shù)，基于蛋白和組織學(xué)等層面的不同分子免疫學(xué)檢測技術(shù)，基因相關(guān)的免疫學(xué)檢測技術(shù)，結(jié)合當(dāng)前全新生物信息學(xué)的免疫學(xué)交叉學(xué)科技術(shù)的發(fā)展，基于自身免疫病、免疫缺陷病

科學(xué)實驗王升級版7 人體的奧秘

好玩的科學(xué) 人體

每一本書選定一個主題（牙齒、鼻子、腳、毛發(fā)和耳朵），來介紹動物的特點(diǎn)。并且在介紹動物的這些器官的特點(diǎn)時，想象出小朋友的這些器官取代后會發(fā)生什么有意思的事情。并最終延伸到人的這些器官有哪些特點(diǎn)，以及如何保護(hù)我們的這些器官。書中左邊展示的是動物的照片，右邊用幽默的插畫展示個孩子的鼻子被取代后的樣子。相信小朋友們在閱讀此書時

生物醫(yī)用高分子材料是臨床醫(yī)療中廣泛應(yīng)用的材料之一，是醫(yī)療器械和其他醫(yī)療用品不可或缺的組成部分。近年來，醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展和日益增長的醫(yī)療需求，都對生物醫(yī)用高分子的研究提出了新的挑戰(zhàn)。本書從簡要介紹生物醫(yī)用高分子的發(fā)展歷程和應(yīng)用領(lǐng)域入手，緊密圍繞目前臨床急需的醫(yī)療產(chǎn)品方向，總結(jié)了近年來生物醫(yī)用高分子材料在可吸收植入器械、組織