全書內容包括細菌學、真菌學和病毒學的總論、各論等。特點是內容新、概念明確、重點突出、及時反映醫(yī)學微生物學的最新發(fā)展。配有數(shù)字課程，提供動畫、研究進展、臨床視角、深入學習、練習題等豐富的學習資源，便于學生學習。本書可供臨床、基礎、預防、護理、檢驗、口腔、藥學等醫(yī)學各專業(yè)使用，也是學生參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的必備書，本書還可供臨

本書分為4篇32章，配合生物醫(yī)學領域研究生的4門統(tǒng)計學課程，即統(tǒng)計學基礎、研究設計與實施、多變量分析和現(xiàn)代統(tǒng)計方法簡介。第1篇為統(tǒng)計學基礎篇，從描述性統(tǒng)計、參數(shù)估計、假設檢驗到簡單相關與回歸；第2篇為醫(yī)學研究設計與實施篇，從抽樣調查、干預性研究、觀察性研究、診斷研究、數(shù)據預處理到論文撰寫；第3篇為常用統(tǒng)計分析方法篇，從

多孔材料是一種新興材料體系，在生物醫(yī)學領域應用前景廣闊，經過多年發(fā)展，我國進行醫(yī)用多孔材料研發(fā)的各方面條件也已成熟，但當前多孔材料器械研發(fā)仍面臨著材料研發(fā)人員、醫(yī)療器械生產企業(yè)、臨床工作者三方面缺乏有效交流的困境。2017年9月17日，由中國工程院主辦的第256場中國工程科技論壇——“醫(yī)用多孔材料創(chuàng)新發(fā)展”在南昌召開。

本書所涵蓋的內容全面豐富，涉獵不同類型近海海水，病原宿主魚類、貝類、蝦蟹類、棘皮動物（海參和海膽），以及藻類的病原生物，包括病毒、細菌、真菌和寄生蟲等。對各種病原生物的種類、生物學特性、感染情況、防控措施都進行了深入介紹。

本教材以醫(yī)學免疫學、病原生物學為綱進行編排，分上、下兩篇。上篇為醫(yī)學免疫學，包括免疫學概述、免疫細胞激活物、免疫分子、免疫細胞、免疫應答、超敏反應、免疫學應用，共7章。下篇為病原生物學，包括病原生物學概述、病毒學總論，常見致病病毒、醫(yī)學細菌總論、常見致病細菌、醫(yī)學真菌總論、常見致病真菌、醫(yī)學寄生蟲總論、常見致病寄生蟲，

病理學與病理生理學是聯(lián)系基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學之間的橋梁學科，在醫(yī)學體系中占用重要地位。該教材分為上、下兩篇，除緒論外，共計23章。上篇主要介紹患病機體的形態(tài)結構變化，包括細胞和組織的適應、損傷與修復，局部血液循環(huán)障礙，炎癥，腫瘤，心血管系統(tǒng)疾病，呼吸系統(tǒng)疾病，消化系統(tǒng)疾病，泌尿系統(tǒng)疾病，常見傳染病與寄生蟲病。下篇主要介紹

《神經系統(tǒng)/再生醫(yī)學叢書》為引進日本朝倉書店出版社的圖書，該套叢書的內容比較前沿，尤其是其中的干細胞一書是由日本諾貝爾獎的獲得者編寫的，因此，轟動一時，許多出版社競相詢問版權。書中主要介紹了神經系統(tǒng)方面能夠進行再生醫(yī)學的內容，包括介入治療等，介紹了很多新技術、新材料�！渡窠浵到y(tǒng)/再生醫(yī)學叢書》的出版，將會給從事相關工作

《病理學與病理生理學（供護理、助產等專業(yè)使用）》是全國高等衛(wèi)生職業(yè)教育護理專業(yè)“雙證書”人才培養(yǎng)紙數(shù)融合“十三五”規(guī)劃教材。《病理學與病理生理學（供護理、助產等專業(yè)使用）》共二十四章，內容包括病理學概述、細胞和組織的損傷與修復、局部血液循環(huán)障礙、炎癥、病理生理學概述與疾病概論、酸堿平衡紊亂、發(fā)熱、休克等�！恫±韺W與病理

《正常人體形態(tài)結構（供護理、助產等專業(yè)使用）》是全國高等衛(wèi)生職業(yè)教育護理專業(yè)“雙證書”人才培養(yǎng)紙數(shù)融合“十三五”規(guī)劃教材。全書共二十章，內容包括緒論、基本組織、骨與骨連結、骨骼肌、內臟總論、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、腹膜、內分泌系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、淋巴系統(tǒng)、皮膚、視器、前庭蝸、神經系統(tǒng)總論、中樞神經系統(tǒng)、周

本書是全國高等衛(wèi)生職業(yè)教育護理專業(yè)“雙證書”人才培養(yǎng)紙數(shù)融合“十三五”規(guī)劃教材。本教材分為十二章，內容包括緒論、細胞的基本功能、血液、血液循環(huán)、呼吸、消化和吸收、能量代謝和體溫、腎臟的排泄功能、感覺器官、神經系統(tǒng)、內分泌和生殖。實訓部分還提供了部分生理學實驗。本書可供護理、助產等專業(yè)學生及醫(yī)院護士等相關醫(yī)護工作人員使用