本書分為三篇共三十七個(gè)實(shí)驗(yàn)。第一篇為免疫學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)，包括血清總補(bǔ)體溶血活性（CH50）的測(cè)定等七個(gè)實(shí)驗(yàn)；第二篇為病原生物學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)，包括細(xì)菌的接種、培養(yǎng)與生化反應(yīng)等二十二個(gè)實(shí)驗(yàn)；第三篇為綜合性實(shí)驗(yàn)，包括多克隆抗體的制備及效價(jià)測(cè)定等七個(gè)實(shí)驗(yàn)。書后還有附錄和部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果的彩圖。所有內(nèi)容均用中文和英文兩種語言編寫。本書不僅可

本書為小朋友們系統(tǒng)地講述了有關(guān)大腦、心臟、肺部、消化系統(tǒng)、肌肉系統(tǒng)等方面的知識(shí)。課外活動(dòng)中帶領(lǐng)孩子們嘗試簡單有趣的實(shí)驗(yàn)，告訴你身體是如何工作的，從建立模型到測(cè)試你的反射神經(jīng)。通過詳細(xì)的剖繪圖介紹人體內(nèi)部所有主要器官系統(tǒng)的信息。小讀者能夠全方位了解身體各部分的結(jié)構(gòu)與功能，了解自身各個(gè)系統(tǒng)是如何分工合作的。本書用簡明形象的

本書從硝酸鹽的歷史及現(xiàn)狀著手，點(diǎn)出學(xué)術(shù)界及公眾一貫以來對(duì)硝酸鹽的誤解，從而引出本課題組對(duì)硝酸鹽的系統(tǒng)研究，為硝酸鹽正名。第一部分結(jié)合古今硝酸鹽應(yīng)用，闡明硝酸鹽來源、人體代謝，說明硝酸鹽是人體必需的有益物質(zhì)。第二部分介紹內(nèi)源性和外源性硝酸鹽的代謝途徑，提出腮腺這個(gè)重要的代謝器官，通過腮腺研究硝酸鹽代謝的具體方法，以及硝酸

全國高等學(xué)校藥學(xué)類專業(yè)規(guī)劃教材是我國歷史最悠久、影響力最廣、發(fā)行量最大的藥學(xué)類專業(yè)高等教育教材，為我國藥學(xué)類專業(yè)的發(fā)展與人才培養(yǎng)做出了重要貢獻(xiàn)。為指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)與應(yīng)試，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能，本套教材配有《學(xué)習(xí)指導(dǎo)與習(xí)題集》《實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)》等配套教材，以構(gòu)建立體化的教材體系，打造出老師好教、學(xué)生好學(xué)，適應(yīng)當(dāng)前藥學(xué)教育新模式的優(yōu)秀

換牙這是關(guān)系到每個(gè)孩子成長的話題。大多數(shù)孩子在過完他們的第六個(gè)生日后的某天會(huì)感到：哎？我的牙齒開始晃動(dòng)了！這意味著換牙期的開始，雖然這可能會(huì)讓孩子感到一些不安，但這是件值得驕傲的事情，因?yàn)樗麄冮L大了！這本書將豐富的知識(shí)和趣味的互動(dòng)結(jié)合到了一起，用淺顯易懂的方式解答了孩子們?cè)趽Q牙期關(guān)心的問題，并教會(huì)他們?nèi)绾螑圩o(hù)自己寶貴的

本書在積累多年在北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，以精煉、準(zhǔn)確、具有協(xié)和教學(xué)特色的方式展現(xiàn)疾病發(fā)生發(fā)展的共有規(guī)律與機(jī)制，研究患病機(jī)體的功能、代謝的變化和機(jī)制，根據(jù)其病因和發(fā)病機(jī)制進(jìn)行實(shí)驗(yàn)治療，分析療效原理,探討疾病的本質(zhì)，為疾病的防治提供理論和實(shí)驗(yàn)依據(jù)。旨在將學(xué)生從學(xué)習(xí)正常人

歐洲物理學(xué)家、哲學(xué)家給每一個(gè)對(duì)世界充滿好奇的人，講那些改變?nèi)祟愓J(rèn)知的事： 我們對(duì)周邊環(huán)境的感知是幻覺嗎？ 依靠大腦能進(jìn)行時(shí)空之旅嗎？ 快樂和滿足是什么物質(zhì)導(dǎo)致的？ 延遲滿足對(duì)人生成功有什么意義？ 大腦是如何做決定的？ 意志力是有限的嗎？ 如何提高自控力？ 成為好的學(xué)習(xí)者關(guān)鍵是什么？ 如何培養(yǎng)一個(gè)天才？ 天賦會(huì)有害處嗎

歐洲物理學(xué)家、哲學(xué)家給每一個(gè)對(duì)世界充滿好奇的人，講那些改變?nèi)祟愓J(rèn)知的事： 基因有記憶嗎？ 活體細(xì)胞到底是如何運(yùn)作的？ 細(xì)胞能夠永生嗎？ 怎樣復(fù)制DNA？ 人類共同的祖先是誰？ 基因編輯是怎么回事？ 青蒿素究竟解決了什么問題？ 安慰劑真的只有安慰作用嗎？ 是什么在幫助醫(yī)生做決定？ 健康飲食的一句話原則是什么？ 對(duì)抗氣候

隨著醫(yī)療衛(wèi)生科技的不斷飛躍，人工耳蝸技術(shù)日益成熟并應(yīng)用到臨床實(shí)踐。人工耳蝸被譽(yù)為最成功的人造器官及最成功的腦機(jī)接口，它為聽力障礙患者開啟了有聲世界的大門，大幅提升了患者的生活質(zhì)量。人工耳蝸技術(shù)的進(jìn)步，不僅為聽力障礙患者創(chuàng)造了福祉，也為醫(yī)療健康領(lǐng)域注入了創(chuàng)新活力。本書深入淺出地剖析了耳蝸的基本構(gòu)造與功能機(jī)制、助聽設(shè)備的挑

隨著人工智能技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用，人們逐漸意識(shí)到腦科學(xué)與類腦科學(xué)研究能對(duì)人類社會(huì)產(chǎn)生的顛覆性影響。本書介紹五類人腦磁共振圖像研究技術(shù)，包括大腦功能網(wǎng)絡(luò)動(dòng)態(tài)特性度量方法研究、腦效應(yīng)連接分析方法研究、多模態(tài)腦影像數(shù)據(jù)融合方法研究、人腦圖像配準(zhǔn)算法研究以及人腦皮層表面形態(tài)學(xué)方法研究。本書適合用作生物醫(yī)學(xué)工程、醫(yī)學(xué)圖像處理、神經(jīng)生