本書以《大學計算機基礎課程教學基本要求》（醫(yī)藥類）和新醫(yī)科大綱為藍本，并結合編者多年的實際教學經(jīng)驗編寫而成。本書以介紹基本知識為基礎，以數(shù)據(jù)處理及醫(yī)學應用為主線，以能力培養(yǎng)（計算思維思想和結合專業(yè)的計算機應用與創(chuàng)新能力）為目標，在第二版的基礎上修改、更新了部分內容。全書共分12章。第1章介紹計算機與信息技術的基礎知識；

本書是與《醫(yī)學計算機應用基礎》（第三版）教材相配套的實踐教程，提供了與主教材配套的實踐內容、習題及參考答案、模擬試題及參考答案，同時以案例的形式編寫了微機選購與組裝、Photoshop圖像制作綜合實例、動態(tài)網(wǎng)頁制作實例。動態(tài)網(wǎng)頁制作實例一章也可以作為自主設計型實驗，安排學生以課程設計的方式完成一個大型實驗作品。本書語言

本書介紹了醫(yī)學類院校各專業(yè)常用的高等數(shù)學知識，內容包括函數(shù)、極限與連續(xù)，導數(shù)與微分，不定積分，定積分，多元函數(shù)微分學，多元函數(shù)積分學，微分方程，無窮級數(shù)，概率論。本書內容精練，結構合理，邏輯嚴謹，例題豐富，內容由淺入深，前后呼應，力求體現(xiàn)醫(yī)學類專業(yè)的特點。書末附有習題解析、簡單積分表及標準正態(tài)分布表，便于學生學習和使用

心臟科醫(yī)生桑迪普·喬哈爾完美地將他的個人經(jīng)歷與激動人心的歷史發(fā)現(xiàn)糅合在一起，道出了人類這個最重要臟器的故事。書中提及的一些人物在當時為了探尋心臟的奧秘，不惜將他們自己的職業(yè)生涯，甚至是患者的生命置于險地，例如施行了史上第一例心臟手術的醫(yī)生丹尼爾·黑爾·威廉斯，意外發(fā)明了起搏器的

2007年我國啟動全民健康生活方式行動,健康支持性環(huán)境建設是其中重要內容。為了進一步推進和規(guī)范該項行動,國家疾病預防控制中心委托蘇州市疾病預防控制中心通過收集相關信息形成案例介紹匯編,一是為了向全國進一步推廣該項行動的有關知識、經(jīng)驗,二是作為國家編制相關標準的依據(jù)。本書將從定義(或概念)、國內外一般做法和具體案例介紹以

醫(yī)學細胞生物學實驗課不僅有助于加深學生掌握細胞生物學知識,掌握實驗技能,而且能夠為后續(xù)課程的學習奠定扎實的基礎。本教材將依托西安交通大學醫(yī)學部細胞生物學教學團隊,并聯(lián)合海軍軍醫(yī)大學、中南大學等國內一流兄弟單位聯(lián)合編寫。團隊成員均有多年本專業(yè)教學科研經(jīng)驗,熟悉和了解本學科的進展,確保教材的編寫質量。同時合理調整實驗內容并

本書首先介紹病理學概述、細胞病理檢查技術、腫瘤病理診斷技術等內容；然后重點闡述乳腺疾病、胸膜疾病、呼吸系統(tǒng)疾病、循環(huán)系統(tǒng)疾病、消化系統(tǒng)疾病、泌尿系統(tǒng)疾病、內分泌系統(tǒng)疾病、神經(jīng)系統(tǒng)疾病等病理學診斷內容。

本書以臨床需要為導向，與臨床有機結合，分別從概論、表面解剖、臨床要點、常用專業(yè)名詞中英文對照表等，介紹人體解剖學的知識，包括與護理密切相關的局部解剖學和表面解剖學，同時還有對患者的人文關懷和心理關懷，這在現(xiàn)代醫(yī)學中是必不可少的。本書作為解剖學教材，非常注重知識體系的完整性、科學性，同時編寫形式、圖文匹配等非常適合學生學

這是一本寫給生物醫(yī)學專業(yè)本科生和研究生的免疫學實驗用書。用全新的思維，對原有實驗課體系進行了大幅度的變革。在新的實驗體系中，增加了常用的前沿免疫學技術，如激光共聚焦顯微鏡技術、流式細胞術、免疫熒光技術等，制作了大量示教和視頻內容，即使由于條件所限學生不能親力而為，也要通過視頻、示教等方式將這些知識呈現(xiàn)給他們；也保留了部

《實用人體解剖生理學》為崗課賽證融合教材。全書共15章，主要內容包括：緒論、細胞、基本組織、運動系統(tǒng)、血液的組成與功能、脈管系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化與吸收、泌尿系統(tǒng)、感覺器官、神經(jīng)系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、能量代謝與體溫、人體胚胎概要。配套有通俗易懂、生動直觀的教學動畫等視頻資源，還提供有學習指導、目標測試與參考答案及人