《行為科學(xué)統(tǒng)計(jì)精要》（第10版）來(lái)自作者團(tuán)隊(duì)幾十年應(yīng)用統(tǒng)計(jì)和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的教學(xué)實(shí)踐，自出版以來(lái)一直是美國(guó)心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等領(lǐng)域中使用最廣的應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)教材。本書(shū)通過(guò)15章內(nèi)容完整而生動(dòng)地介紹了統(tǒng)計(jì)學(xué)最常用的基本方法。作者通過(guò)一步步的邏輯推演，向讀者展示每個(gè)統(tǒng)計(jì)概念的意義，幫助讀者理解使用某種統(tǒng)計(jì)方法的原因，以及運(yùn)用這種

"本書(shū)共分為十章，內(nèi)容包括定義概述、自尊自信、語(yǔ)言溝通、書(shū)面表達(dá)、校園溝通、家庭溝通、網(wǎng)絡(luò)溝通、職場(chǎng)溝通、社會(huì)交往、沖突解決等。該教材涵蓋全面、與時(shí)俱進(jìn)、理論聯(lián)系實(shí)際，緊緊圍繞學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、工作和成長(zhǎng)的各個(gè)方面，是學(xué)生入學(xué)教育課程的必備教材，也是意愿培養(yǎng)良好溝通能力朋友的有益讀本。 讀者對(duì)象：本教材可以作為中高職院

本書(shū)源于黨校教學(xué)實(shí)踐和公務(wù)員內(nèi)心需求，側(cè)重從公務(wù)員心理健康標(biāo)準(zhǔn)、心理素質(zhì)要求、心理壓力具體表現(xiàn)和成因、自我認(rèn)知、認(rèn)知重構(gòu)、人格魅力塑造、積極情緒培養(yǎng)、自身修養(yǎng)錘煉等方面分析問(wèn)題、提出方法，具有很強(qiáng)的針對(duì)性、實(shí)用性和操作性，為公務(wù)員心理能力培訓(xùn)拓展教學(xué)資源，為各級(jí)黨組織關(guān)愛(ài)、服務(wù)、管理干部隊(duì)伍提供科學(xué)指引。全書(shū)共分六章。

本書(shū)涵蓋了廣泛的主題，包括技術(shù)、材料學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、全球變暖、科學(xué)事業(yè)發(fā)展中的建議、政治、宗教等。作者是蘇塞克斯大學(xué)物理學(xué)名譽(yù)教授。他結(jié)合自身專業(yè)和經(jīng)歷對(duì)人類科技和社會(huì)發(fā)展進(jìn)行思考。即不完美不僅發(fā)生在現(xiàn)代技術(shù)和人類行為的各個(gè)方面，也是技術(shù)進(jìn)步的絕對(duì)必要因素。在本書(shū)中，作者圍繞著“技術(shù)不完美”這一核心展開(kāi)探討。從科技材

本書(shū)主要內(nèi)容包括：初次相逢，以心為鑰打開(kāi)戀愛(ài)之門(mén)；交往之際，言語(yǔ)為媒共度美好時(shí)光；若即若離，用幽默拉近彼此的距離；心心相印，給愛(ài)情一點(diǎn)兒“催化劑”；濃情蜜語(yǔ)，讓愛(ài)情綻放絢爛光彩；吵吵鬧鬧，愛(ài)意卻愈濃愈烈；情深緣淺，再見(jiàn)也要說(shuō)得漂漂亮亮；妙語(yǔ)連珠，讓彼此心靈相通等。

當(dāng)不確定性成為常態(tài)，企業(yè)管理者的核心工作是確保組織能跟得上環(huán)境的變化，讓組織具有駕馭不確定性的能力。而激發(fā)組織成員的創(chuàng)造力，使其感受到工作的意義與價(jià)值，是組織駕馭不確定性的根本解決之道，也是組織管理面臨的核心挑戰(zhàn)。 這是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代，更是一個(gè)集合智慧的時(shí)代。企業(yè)的價(jià)值不是由企業(yè)創(chuàng)造的，而是由許多

作為公司創(chuàng)始人或CEO，你是否感到缺乏得力干將，團(tuán)隊(duì)跟不上自己的步伐？ 作為業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人，你是否感覺(jué)無(wú)法聚焦關(guān)鍵問(wèn)題，難以平衡當(dāng)下業(yè)績(jī)和長(zhǎng)期增長(zhǎng)？ 作為骨干員工，你是否感到缺乏價(jià)值感和影響力，不知道如何成為職場(chǎng)中不可替代的人？ 這本書(shū)提出了一種新型領(lǐng)導(dǎo)力理念——增長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力。它是一

在當(dāng)今時(shí)代，很多職場(chǎng)人迎面而來(lái)的考驗(yàn)是經(jīng)濟(jì)危機(jī)與崗位的不確定性。這個(gè)時(shí)代唯一不變的，是變化，沒(méi)有人可以高枕無(wú)憂。面對(duì)降薪、裁員、消費(fèi)降級(jí)，態(tài)度注定迎難而變。 本書(shū)從"硬核心智、硬核邏輯、硬核行動(dòng)、硬核表達(dá)"四大維度出發(fā)，通過(guò)講述作者自己與身邊職場(chǎng)達(dá)人的故事，手把手教你成為有能力、有魄力、有潛力，用實(shí)力

當(dāng)父親的記憶逐漸消逝，岸見(jiàn)一郎的世界也隨之改變。這位忙碌的心理學(xué)家，曾因工作和家庭責(zé)任，忽略了與獨(dú)居父親的聯(lián)系。然而，隨著父親被診斷出患有阿爾茨海默病，岸見(jiàn)一郎的生活重心發(fā)生了轉(zhuǎn)變。 在陪伴父親的日子里，岸見(jiàn)一郎深刻體會(huì)到了照護(hù)工作的艱辛。面對(duì)無(wú)法回避的現(xiàn)實(shí)，他選擇了積極的態(tài)度，用愛(ài)、智慧和創(chuàng)意，將照顧父親這件充滿挑戰(zhàn)

本書(shū)著眼調(diào)查研究中的設(shè)計(jì)與分析問(wèn)題，針對(duì)大規(guī)模調(diào)查、互聯(lián)網(wǎng)輔助調(diào)查等現(xiàn)代調(diào)查形式的設(shè)計(jì)與分析問(wèn)題展開(kāi)研究，依托實(shí)際數(shù)據(jù)的驅(qū)動(dòng)探索前沿統(tǒng)計(jì)方法。結(jié)合大興調(diào)研之風(fēng)的時(shí)代背景，并圍繞調(diào)查數(shù)據(jù)的缺失處理、變量選擇、區(qū)隔分析、潛變量建模等問(wèn)題展開(kāi)討論。每個(gè)章節(jié)從問(wèn)題剖析、方法講解、實(shí)例分析的角度展開(kāi)，相關(guān)程序代碼通過(guò)github