"本書是“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材，是在第3版教材的基礎上修訂而成，前6章為總論，第7章至第18章為各論，闡述了病理學的一般規(guī)律和各系統(tǒng)常見病的病理改變；第19章和第20章主要介紹臨床病理學及病理學常用實驗技術的知識。配有數(shù)字課程，包括病理圖庫、知識擴展、臨床病理病例討論、多媒體課件、習題等內容。本書適用

《人體解剖學圖譜》完全按照我國高等醫(yī)學院校解剖學教學大綱的要求編繪，共編繪近500幅彩圖，是一本采用水彩繪畫語言表現(xiàn)人體結構的醫(yī)學圖譜，是將水彩繪畫技巧引入醫(yī)學圖譜繪制的一種創(chuàng)新。為了準確表現(xiàn)中國人體的結構特點，本圖譜中的大部分彩圖都以標本寫生為主，盡力還原器官結構的本來色彩，使彩圖更具真實性和藝術性。本圖譜共分五大部

《醫(yī)學化學習題解析》（第四版）是為了配合張樂華主編的《醫(yī)學化學》（第四版）而編寫的教學參考書。全書按《醫(yī)學化學》（第四版）的順序編排，每章由思考題和習題解答、單元測試題、單元測試題參考答案三部分組成。本書對《醫(yī)學化學》（第四版）一書中的所有思考題和習題都進行了詳細解答。為了方便教師考試出題和學生復習考試，本書每章還精心

這是一本以3－12歲的兒童為讀者對象，3-6歲親子閱讀，6-12歲自主閱讀。國內團隊精心打造的原創(chuàng)科普書，本書主要介紹人體的各種趣味知識，從構成人體的微小的DNA、細胞，到人體的各個器官，以及人的一生、人體遇到的各種挑戰(zhàn)和危機等。全書以簡潔生動的文字介紹人體的各種奧秘，并配以精美逼真的插圖，讓孩子充分感受人體的奇妙和知

------------歡迎來到凱醫(yī)生的爆笑人體課堂！------------ 你曾仔細思考過自己的身體以及它是如何工作的嗎？ 人體是非凡而迷人的，嗯……很奇怪。 你的很奇怪，我的也很奇怪，你數(shù)學老師的更奇怪。

本書首先提出了心理病理學的存在論和認識論問題，而這些問題是今天的心理學與精神病學的前沿問題。其次，本書中所包含的理解心理學，對于我們今天如何去理解精神病與神經癥仍有重要的意義。再次，本書強調對于精神疾病的理解要基于患者本人的敘述和情境，而這為以人為本的臨床心理學與醫(yī)學提供了基礎。最后，本書包括的范圍非常廣，幾乎包含了心

本書共14章，內容包括：緒論、細胞概述與細胞起源、細胞膜與物質的穿膜運輸、細胞質基質與核糖體、細胞內膜系統(tǒng)、線粒體、細胞骨架、細胞核、細胞連接與細胞外基質、細胞通訊與信號轉導、細胞增殖與細胞周期、細胞分化、細胞衰老與死亡、干細胞。

本教材本著“以服務為宗旨，以崗位需求為導向”的衛(wèi)生職業(yè)教育辦學方針，堅持以“突出技能、對接崗位、考學銜接”的指導思想，注重基礎理論、基本知識、基本技能，保證其先進性、思想性、科學性、啟發(fā)性和適應性，力求衛(wèi)生職業(yè)教育與工作崗位的“零距離”銜接，以培養(yǎng)從事臨床護理、社區(qū)護理、臨床助產、母嬰保健等工作中德智體美全面發(fā)展的技能

該書是為幫助心理工作者科學地認識、評估及應對疫情后可能出現(xiàn)的各種心理而編寫的，全書共分為十二章，主要涉及應激障礙、焦慮情緒管理、失眠與睡眠質量、強迫障礙應對策略、疑病障礙應對策略、軀體形式障礙應對策略、抑郁障礙應對策略、藥物濫用的處置、心理健康促進、壓力管理、心理游戲、心理行為訓練等內容。

本書共分6章，內容包括睡眠是人生最美的宴席、改變世界從改善睡眠開始、超越認知、平靜的力量、如果你不是一個人睡、睡眠療愈來了。