《中國傳媒產(chǎn)業(yè)發(fā)展報告》（“傳媒藍皮書”）已連續(xù)出版20年，為傳媒業(yè)界、學界提供了豐富的行業(yè)資料和權(quán)威的數(shù)據(jù)支撐，是洞察和研究中國傳媒產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要參考�！吨袊鴤髅疆a(chǎn)業(yè)發(fā)展報告·江蘇篇》由江蘇傳媒發(fā)展研究院出品，在多年“傳媒藍皮書”的基礎(chǔ)上，首次針對江蘇省的傳媒產(chǎn)業(yè)進行系統(tǒng)、深入的年度分析。 江蘇傳媒產(chǎn)業(yè)以其區(qū)域優(yōu)勢、

本報告關(guān)注2021年度全球人工智能媒體發(fā)展的前沿動態(tài)，第一部分為國外人工智能媒體發(fā)展研究報告，第二部分為國內(nèi)人工智能媒體發(fā)展研究報告。研究報告從戰(zhàn)略篇（國家戰(zhàn)略與產(chǎn)業(yè)布局）、技術(shù)篇（新發(fā)展與新應用）、產(chǎn)業(yè)篇（產(chǎn)業(yè)發(fā)展與行業(yè)重塑）、業(yè)務(wù)篇（新場景與新服務(wù)）、倫理篇（困境與出路）等幾個方面展開，搜集、整合了大量國內(nèi)外前沿的

大學通過源源不斷地向社會提供高質(zhì)量的人才和科學研究成果，在促進經(jīng)濟發(fā)展和社會進步方面發(fā)揮著重要作用。高等教育治理是高等教育健康發(fā)展的重要因素。該研究以民辦高校為對象，通過分析我國民辦高校的內(nèi)部治理，回答了兩個問題：1民辦高校內(nèi)部治理形式的主要特征是什么？2哪些因素影響著民辦高校的內(nèi)部治理形式？本書充分深入地了解民辦高等

本書以明清京杭運河流域傳統(tǒng)體育文化的傳承與發(fā)展為研究對象，以京杭大運河成功入選世界文化遺產(chǎn)名錄和黨的十八、十九大為背景，緊扣“大運河文化帶”和“大運河國家文化公園建設(shè)”發(fā)展規(guī)劃，借助體育學、歷史學、人類文化學、地理學、經(jīng)濟學等學科相關(guān)理論，運用文獻資料法、調(diào)查法、訪談法、歸納法、個案分析法，對明清京杭大運河傳統(tǒng)體育文化

公共數(shù)字文化是數(shù)字時代公共文化與數(shù)字技術(shù)融合發(fā)展形成的智能化、網(wǎng)絡(luò)化的新型文化范式，是公共文化的重要分支。本書將公共數(shù)字文化建設(shè)置于城鄉(xiāng)融合的目標設(shè)定和國家各領(lǐng)域治理現(xiàn)代化的時代進程中，聚焦城鄉(xiāng)融合背景下的公共數(shù)字文化協(xié)同治理問題，就加強公共數(shù)字文化協(xié)同治理，實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略及一體化發(fā)展城鄉(xiāng)文化的理論、方法、路徑、模式

本書為“普通高等院校幼兒師范高等�？茖W校系列藝術(shù)教材”中的一本。本書前五章試從理論上對嬰幼兒音樂啟蒙教育進行探討。從第六章起，針對嬰幼兒的發(fā)育特點，以科學的態(tài)度，創(chuàng)作、編排了系統(tǒng)的曲目和內(nèi)容。為了便于操作實施(樂曲不附總譜)，在每一個教案后面，都配以淺顯易懂的目的要求，演唱、欣賞提示和動作說明。為密切配合上述音樂教育內(nèi)

《全球知名教育智庫概覽》一書的撰寫以"全球教育治理研究系列"叢書為基礎(chǔ)。該叢書作為國家社科基金"十三五"規(guī)劃教育學重大招標課題"建設(shè)教育強國的國際經(jīng)驗與中國路徑研究"階段性研究成果和2017年度國家出版基金資助項目，研究了全球教育治理的基本理論，介紹了重要的國際組織、知名智庫參與全球教育治理的理論及其實踐，完整清晰地展

本教材根據(jù)幼兒園工作實際和學生學習規(guī)律進行編寫,共分為八個單元：幼兒游戲?qū)д摗⒔巧�游戲、表演游戲、結(jié)構(gòu)游戲、智力游戲、音樂游戲、體育游戲、非游戲活動游戲化。每個單元是一個工作任務(wù)，為了完成這一任務(wù)，學生要閱讀教材內(nèi)相關(guān)理論知識，完成模擬幼兒園實際工作過程提出的項目式任務(wù)。書中案例豐富，圖片及視頻輔助使用，具有理實一體和

本書主要聚焦基礎(chǔ)教育階段，分教育前沿問題、教育改革與發(fā)展、教師專業(yè)發(fā)展研究、德育研究、課程教材改革、學科教學策略等欄目，分領(lǐng)域介紹了國內(nèi)外基礎(chǔ)教育方面的前沿問題和研究成果。由多位教育研究專家和一線教師所寫，每篇論文都具有較高的學術(shù)性和專業(yè)度，圍繞教師、學生、學科教學等具體問題進行了深度的探討，提出了可供參考與實踐的教育

本書針對武漢紡織大學學生工作涵蓋的各項內(nèi)容展開了全面且細致的剖析。從學生的思想政治教育、日常事務(wù)管理，到心理健康引導、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃等多個維度，深入探尋實現(xiàn)高校學生工作科學化、規(guī)范化的長效運行機制，力求從根源上解決學生工作中的實際問題，不斷提升高校學生工作的整體質(zhì)量，增強其系統(tǒng)性，精準把握學生需求以提升針對性，切實提高工